29/07/2026
Нова публикация на учени от Института по философия и социология при БАН в престижното списание „Journal of Education and Work", индексирано в Scopus в Q1.
„Deprived but not in the same way: the moderating effects of individual characteristics on the skills mismatch’s association with individual subjective well-being at work“ е с автори проф. ем. д.с.н. Пепка Бояджиева и доц. д-р Petya Ilieva-Trichkova.
Изследването разглежда как различните форми на несъответствие между образованието, уменията и изискванията на работното място влияят върху субективното благополучие на работещите. Анализирано е и значението на индивидуалните социално-демографски характеристики за силата и посоката на тази връзка.
Резултатите показват, че несъответствията в образователната степен, професионалната специализация и използването на придобитите знания и умения оказват влияние върху благополучието на работното място. Ефектите обаче не са еднакви за всички групи работещи — индивидуалните характеристики ги променят по различен начин.
Анализът се основава на данни от Европейското изследване на уменията и работните места на CEDEFOP от 2021 г., обхващащо 27 държави. В рамките на изследването е разработен и нов индекс за измерване на различните измерения на благополучието на работното място.
Статията е разработена в рамките на проекта Skills2Capabilities.
Повече информация и достъп до публикацията:
https://doi.org/10.1080/13639080.2026.2707463
#ифсбан #наука #публикация #умения #образование #пазаранатруда #благополучие
This article explores the link between different types of skills/educational mismatch and individual subjective well-being at work and how this association is moderated by some individual socio-dem...