Lorena Deloroso - Psicoterapia e Avaliação Neuropsicológica

Lorena Deloroso - Psicoterapia e Avaliação Neuropsicológica Psicóloga - Especialista em Neuropsicologia e atendimento de pessoas com TDAH e TEA adulto e Infantil. Atendimento de modo presencial e online.

Quanto antes os sinais são reconhecidos, maiores são as possibilidades de intervenção, suporte adequado e desenvolviment...
10/06/2026

Quanto antes os sinais são reconhecidos, maiores são as possibilidades de intervenção, suporte adequado e desenvolvimento de habilidades que favorecem a qualidade de vida.

Na imagem, você encontrará a idade média em que diferentes transtornos costumam ser identificados, incluindo TDAH, TEA, TOD, TPS, Dislexia, Ansiedade, TDL, Bipolaridade, Depressão e TOC.

❗É importante destacar que essas idades
representam apenas médias observadas na literatura científica e na prática clínica. Cada pessoa possui uma trajetória única, e o diagnóstico pode ocorrer antes ou depois dessas faixas etárias, dependendo das características individuais, do contexto familiar, escolar e do acesso aos serviços de saúde.

Informação de qualidade é o primeiro passo para promover acolhimento, compreensão e intervenções mais eficazes.
Salve este conteúdo para consultar quando precisar e compartilhe com quem pode se beneficiar dessa informação. 💙

Lorena Deloroso
Psicóloga - Especialista em Neuropsicologia
CRP 06/119533

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08/06/2026

"Cada criança tem seu tempo."

Você provavelmente já ouviu essa frase. E, em muitos casos, ela é verdadeira.

Mas quando essa ideia faz com que sinais importantes sejam ignorados, ela pode atrasar intervenções que fazem toda a diferença no desenvolvimento infantil.

Dificuldades persistentes na fala, na interação social, na atenção, na aprendizagem, na regulação emocional ou no comportamento não devem ser vistas apenas como uma fase.

Observar não é rotular.

Investigar não é exagerar.

Buscar uma avaliação é uma forma de compreender melhor as necessidades da criança e oferecer o suporte adequado no momento certo.

Quanto mais precoce a identificação das dificuldades, maiores são as possibilidades de intervenção e desenvolvimento.

No vídeo, compartilho alguns sinais comportamentais que merecem atenção.

Você já ouviu alguém dizer que era só esperar porque "cada criança tem seu tempo"? Conte sua experiência nos comentários. 👇

Lorena Deloroso
Psicóloga - Especialista em Neuropsicologia
CRP 06/119533
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01/06/2026

Nem todo comportamento infantil é apenas uma fase.

Alguns sinais costumam ser interpretados como timidez, distração ou imaturidade, mas podem indicar a necessidade de uma avaliação mais cuidadosa.

Uma criança que evita contato visual, parece viver no próprio mundo, tem dificuldade para interagir com outras pessoas, não responde quando é chamada, apresenta atrasos em algumas habilidades ou demonstra comportamentos muito diferentes do esperado para sua idade merece atenção.

Isso não significa que exista necessariamente um diagnóstico, mas é um sinal de que vale a pena investigar. Quanto mais cedo as dificuldades são identificadas, maiores são as possibilidades de compreensão, intervenção e desenvolvimento.

A avaliação neuropsicológica ajuda a entender como a criança está funcionando em diferentes áreas, como atenção, linguagem, memória, funções executivas, aprendizagem, comportamento e habilidades sociais, trazendo respostas importantes para a família e para a escola.

Se você tem observado alguns desses sinais em seu filho, não ignore sua preocupação. Buscar orientação especializada pode fazer toda a diferença.

Entre em contato pelo link da bio e agende uma avaliação neuropsicológica.

Lorena Deloroso
Psicóloga - Especialista em Neuropsicologia
CRP 06/119533.

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29/05/2026

Tem crianças que impressionam pela inteligência…
mas, ao mesmo tempo, parecem não conseguir mostrar todo o seu potencial.

Aprendem rápido, fazem perguntas profundas, têm uma criatividade enorme… e ainda assim podem enfrentar dificuldades na atenção, organização, socialização ou regulação emocional.

Isso pode acontecer na dupla excepcionalidade.

Quando altas habilidades coexistem com condições como TDAH, TEA ou outras dificuldades do neurodesenvolvimento, muitos sinais acabam sendo confundidos, ignorados ou mal interpretados.

E, muitas vezes, essa criança cresce ouvindo que “não se esforça”, quando na verdade existe um funcionamento cerebral que precisa ser compreendido.

No reel eu explico melhor sobre isso.

Lorena Deloroso
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27/05/2026

Muitas mulheres chegam à vida adulta acreditando que são “desorganizadas”, “distraídas demais” ou que simplesmente não conseguem acompanhar os outros.

Mas, em muitos casos, existe um funcionamento cerebral diferente por trás disso. O TDAH em mulheres costuma passar despercebido por anos, principalmente porque os sinais nem sempre aparecem da forma mais conhecida.

O diagnóstico tardio não muda o passado, mas pode trazer algo muito importante: compreensão. Entender o próprio funcionamento ajuda a diminuir a culpa, melhorar estratégias no dia a dia e olhar para si com mais acolhimento.
Investigar não é procurar um rótulo. É buscar respostas.

Entre em contato pelo link da bio!

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25/05/2026

Passar a vida inteira se sentindo “errado”, “preguiçoso” ou “insuficiente” deixa marcas profundas.

Muitas pessoas com TDAH ou TEA cresceram tentando se adaptar sem entender por que tudo parecia mais difícil para elas.

E às vezes, compreender o próprio funcionamento cerebral é exatamente o que falta para transformar culpa em entendimento.

No vídeo eu falo sobre algo que muda completamente a forma como muitas pessoas passam a enxergar a si mesmas.

Caso possua alguma dúvida sobre como o seu cérebro funciona, basta entrar em contato pelo link da bio!

Lorena Deloroso
Psicóloga e Especialista em Neuropsicologia
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22/05/2026
“Muito inteligente”, “questiona demais”, “não para quieto”, “parece adulto falando”… E se por trás desses comportamentos...
22/05/2026

“Muito inteligente”, “questiona demais”, “não para quieto”, “parece adulto falando”…

E se por trás desses comportamentos existir um potencial que ainda não foi identificado?
Muitas crianças com altas habilidades passam anos sem serem compreendidas porque os sinais nem sempre aparecem da forma que as pessoas imaginam. Algumas, inclusive, podem apresentar dificuldades emocionais, sociais ou até desatenção.

Por isso, olhar apenas para notas ou desempenho escolar pode fazer muita coisa passar despercebida.
No carrossel de hoje, mostro sinais importantes que pais e professores da educação infantil precisam observar
Salve este conteúdo para consultar depois e envie para alguém que convive com crianças diariamente.

Se você suspeita que seu filho ou aluno possa apresentar altas habilidades/superdotação, entre em contato para saber mais sobre a avaliação neuropsicológica.

Link na Bio!

Lorena Deloroso
Psicóloga e Especialista em Neuropsicologia
CRP 06/119533

22/05/2026

Nem toda “birra” é falta de limite.

Muitas vezes, a criança está tentando expressar emoções e dificuldades que ainda não consegue colocar em palavras. Por trás de um comportamento difícil pode existir sofrimento, sobrecarga emocional ou questões do neurodesenvolvimento que precisam de atenção.
Antes de julgar, é importante compreender.

Se você percebe dificuldades frequentes no comportamento, atenção, aprendizagem ou regulação emocional, uma avaliação neuropsicológica pode ajudar.
Para realizar uma avaliação neuropsicológica, o link está na bio.

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Lorena Deloroso
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