06/08/2026
Lo que un fonoaudiólogo ve en un plato a medio comer en el jardín: 🔎
❌ "No quiere comer verduras."
✔️ ¿Hay una hipersensibilidad a la textura o fatiga en la musculatura masticatoria?
❌ "Se distrae mucho en el almuerzo."
✔️ ¿Le cuesta coordinar la respiración con la deglución mientras interactúa con sus pares?
❌ "Deja la carne entera."
✔️ ¿Tiene la fuerza de mordida y la lateralización de lengua necesarias para ese tipo de alimento?
La hora de la comida en el colegio exige habilidades motoras, sensoriales y emocionales complejas. Acompañar a los niños en su entorno natural nos permite hacer ajustes oportunos para garantizar su nutrición y autonomía de forma respetuosa✨
Pregunta por nuestros convenios y acompañamiento escolar.
