L'Éclosion Orthopédagogie

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Orthopédagogue certifiée dédiée à la réussite des enfants, ados et adultes.

🧠 Méthodologie & Gestion mentale
🎲 Pédagogie par le jeu
💡 Accompagnement TDAH & Méthode Barkley

SIRET 10454296400010

🎁https://ucn8fnbj.forms.app/formulaire-sans-titre

10/10/2026

« Mais pourtant il connaît sa leçon ! » 😅
Oui.

Et c’est justement ça qui peut être difficile à comprendre.

Parce qu’un enfant peut avoir travaillé, relu, essayé …
et se retrouver devant sa feuille avec l’impression que son cerveau vient de vider la corbeille. 🫠

« Je savais ! »
« Je te jure que je l’avais appris ! »
« Mais pourquoi j’y arrive pas ? »

Et parfois, derrière les devoirs qui s’éternisent, les oublis, les erreurs ou les « j’en ai marre »… il y a simplement un enfant qui se donne beaucoup de mal. 💛

Et c’est justement pour cela que cette Journée nationale des DYS, ce 10 octobre, est importante.

Parce que derrière le mot « DYS », il y a avant tout des enfants, des adolescents et des adultes, avec leurs forces, leurs difficultés, leurs petites victoires … et parfois beaucoup de fatigue aussi. 🌱

Être DYS, ce n’est pas être moins intelligent.
Ce n’est pas être paresseux.
Et non, ce n’est pas une question de « faire un peu plus d’efforts ».

C’est parfois avoir besoin de prendre un autre chemin pour apprendre.

Et c’est justement ce que j’aime dans mon métier : chercher ce chemin avec l’enfant.
Pas pour qu’il fasse « comme les autres ».

Mais pour qu’un jour, il puisse se dire :
« Ah … en fait, je suis capable. » 🥹💛

Et ça, franchement, ça vaut toutes les bonnes notes du monde.

💬 Chez vous, quelle phrase revient le plus souvent pendant les devoirs ? 😅

🌼 L’Éclosion Orthopédagogie
Apprendre à apprendre pour faire éclore son potentiel.

08/10/2026

💬 Communiquer, ce n’est pas toujours parler …

En ce mois de sensibilisation à la CAA – Communication Alternative et Améliorée, j’avais envie de vous parler d’un sujet qui me tient particulièrement à cœur. 🌱

Pourquoi ? Parce que la communication, sous toutes ses formes, fait déjà partie de mon parcours professionnel. 💛

🎓 Je suis formée au PECS niveau 1, un système de communication basé notamment sur l’échange d’images, qui permet à une personne de communiquer ses besoins, ses choix et ses demandes. 🖼️💬

🎓 J’ai également suivi une formation en ABA fonctionnelle – Approche Pyramidale de l’Éducation, qui aborde notamment la communication fonctionnelle.

🤲 J’ai aussi eu l’occasion de beaucoup utiliser les bébé signes. Certains signes peuvent d’ailleurs rappeler ceux utilisés en LSF, même si ce sont 2 choses différentes. 👋
🍎 Manger
😴 Dormir
👋 Bonjour
… autant de petits signes qui peuvent donner à l’enfant un moyen supplémentaire de se faire comprendre.

Et puis, dans mon quotidien professionnel, j'accompagne des personnes avec peu ou pas de langage verbal. Alors forcément, j'apprends à regarder autrement : un geste, un regard, une expression, une réaction … 👀💬

Mais attention … CAA, PECS, ABA, bébé signes, communication non verbale : ce n’est pas tout à fait la même chose ! 😉

Parce que je crois profondément qu’un enfant ne devrait pas être limité par les difficultés qu’il rencontre pour communiquer.
Pouvoir dire :
🙅‍♀️ « Je ne veux pas »
🆘 « J’ai besoin d’aide »
🔄 « Encore ! »
💛 « Je suis triste »
c’est pouvoir choisir, participer, exprimer ses besoins et prendre sa place.

Communiquer, ce n’est donc pas seulement parler.
C’est surtout pouvoir être compris. 💛

Alors je continue d’apprendre, de me former et d’enrichir ma petite boîte à outils 🧰🌱, pour pouvoir accompagner au mieux les enfants que je rencontrerai à L’Éclosion.

Parce qu’après tout …
Apprendre à apprendre, c’est aussi apprendre à trouver son propre chemin pour communiquer. 🌱

🌼 L’Éclosion Orthopédagogie
Apprendre à apprendre pour faire éclore son potentiel.

06/10/2026

« Je suis nul(le). » 💭

Ah… cette petite phrase.
Trois mots seulement.
Mais parfois, ils racontent beaucoup plus qu’on ne le pense. 💛

Parce qu’un enfant qui dit « je suis nul en maths », « je suis nul en lecture » ou carrément « je suis nul », ne parle pas forcément de ses capacités.
Il parle peut-être de toutes les fois où il a essayé.

* De la leçon relue trois fois … et toujours pas retenue. 📚
* Du calcul qu’il pensait avoir compris… jusqu’à ce que le contrôle arrive. 😅
* Du mot qu’il connaissait hier … mais qui a mystérieusement décidé de disparaître aujourd’hui. 🙃
Et parfois aussi, de la comparaison avec les copains qui semblent, eux, avoir compris en 30 secondes chrono. ⏱️

Alors forcément, à force, le cerveau finit par faire un raccourci :
« Je n’y arrive pas » → « Je suis nul. »
Et c’est là que la confiance peut commencer à prendre un sacré coup. 💔

Mais non, votre enfant n’est pas « nul ».
* Il peut être en difficulté.
* Il peut avoir besoin de plus de temps. ⏳
* D’une autre façon d’expliquer.
* D’une stratégie différente. 🧠
* D’apprendre à mémoriser autrement.
* De comprendre comment s’organiser.
* Et surtout, il peut avoir besoin de retrouver le plaisir de se dire :
« Ah… en fait, je peux y arriver ! » ✨

C’est aussi ça, l’orthopédagogie ! 🌱
Je ne cherche pas à faire de votre enfant une petite machine à bonnes notes. 🤖📚
Je cherche à comprendre comment il apprend, ce qui le bloque, ce qui l’aide … puis à lui donner des outils pour avancer progressivement vers plus d’autonomie. 🎯

Parce que parfois, derrière un :
« Je suis nul. »
se cache simplement un :
« Je ne sais pas encore comment faire. »
Et ce « pas encore » peut faire toute la différence. 💛

À L’Éclosion, j’avance avec l’enfant, à son rythme, sans jugement et sans recette magique.
Juste avec de l’écoute, des stratégies, un peu de patience … et parfois quelques fidgets pour aider les mains à patienter pendant que le cerveau travaille. 😉🧩

🌱 L’Éclosion Orthopédagogie
Apprendre à apprendre pour faire éclore son potentiel. 🔥

29/09/2026

« Allô ? Ici le cerveau de votre ado ! » 🧠🛸

Une consigne simple → un regard vide, un bug système ou une tempête émotionnelle ? 🌋⚡️

Respirez un grand coup : non, il ne le fait pas exprès ! (Pas à 100 % ! 😉)

En tant qu’orthopédagogue, j’adore rappeler ce mystère : le cerveau de nos ados n’est ni paresseux, ni contre nous. Il est tout simplement… en plein chantier de rénovation lourde ! 🏗️🚨

1. Le grand bazar des travaux 🚧💥

Le chef de chantier (cortex préfrontal) 👷‍♂️ : planification, logique, contrôle des impulsions… C'est le TOUT DERNIER à poser ses briques ! Fin des travaux vers 20-25 ans. 🧱 (Faut tenir jusque-là ! 😅)

Le centre des émotions (l’amygdale) 🎢 : lui tourne à 200 km/h ! Résultat : une chaussette qui traîne = l'éruption du Vésuve en 2 sec. 🤯

2. En vraie vie 🤪👇

Confondre l'urgence (sa série) et le secondaire (les maths) 📚📺, oublier sa gourde pour la 4ᵉ fois 🤦‍♂️, passer de l'enthousiasme à la léthargie sur le canapé 🛋️… Ce ne sont que des câbles neuronaux qui se branchent avec quelques étincelles ! ⚡️🔌

3. La bonne nouvelle ? C'EST TRANSITOIRE ! 🌈🥳

L'adolescence, c'est une zone de turbulences ✈️ : ça secoue, mais l'avion finit TOUJOURS par atterrir ! Ils ne resteront pas des extraterrestres boudeurs toute leur vie. 🐛➡️🦋

4. Et l'orthopédagogie dans tout ça ? 🧭

Face à ce fouillis mental, j'interviens pour aider votre ado à :

Apprivoiser son cerveau et sa façon d'apprendre 💡

Structurer son organisation et sa méthode 📅🎒

Retrouver confiance en lui 🛡️

Alléger la charge mentale familiale 🕊️

5. Trousse de secours 🛠️💡

Consignes courtes : « Ramasse ce qui traîne » plutôt que « Range ta chambre ». 🎯

Sous-traiter la mémoire : Plannings visuels, post-it, alarmes. 💻
- Accueillir la météo : Discuter une fois l'orage passé. 🌧️
- Célébrer les victoires : L'assiette rangée sans râler ? Bravo ! ✨

Avec de la patience, de l'humour et un bon accompagnement, on traverse ce chantier ensemble ! 🤝

23/09/2026

🍂 CONCOURS DE L’AUTOMNE 🍂
L’automne est officiellement ma saison préférée. ❤️🤎🧡💛

Les couleurs, les feuilles qui tombent, les journées qui raccourcissent (et le plaid qui devient soudainement indispensable 😂)… bref, je l’aime !

Alors je me suis dit : quoi de mieux que de profiter de cette jolie saison pour fêter l’ouverture de mon planning et le lancement de L’Éclosion Orthopédagogie ? 🌺

Et comme j’avais envie de vous faire plaisir, j’ai préparé 3 jolis lots à gagner :
🥇 LOT 1 — Une séance d’orthopédagogie gratuite
🥈 LOT 2 — Le jeu de cartes TRIO
🥉 LOT 3 — Un carnet libellule accompagné de son stylo coquelicot 🪷

Mais j’ai aussi envie de vous faire réfléchir un petit peu… 😏

🍁 LA QUESTION DU CONCOURS 🍁

Et vous, pour quelle raison auriez-vous aimé bénéficier de séances d’orthopédagogie lorsque vous étiez enfant ?

📚 Une difficulté en lecture ?
🧮 Les maths qui vous donnaient des sueurs froides ? 😅
🧘 La concentration qui partait faire sa vie pendant les devoirs ?
🔎 L’organisation qui n’était clairement pas votre meilleure amie ?
🧠 Ou peut-être simplement l’envie de mieux comprendre comment apprendre ?

👉 Dites-moi votre réponse en commentaire !

Et pour participer au tirage au sort :
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👥 Identifiez 5 personnes en commentaire
📅 Concours ouvert du 23 septembre au 14 octobre 2026 pour la France métropolitaine 🇫🇷 .

Alors… quelle aurait été VOTRE raison ? 👀🍂

J’ai hâte de lire vos réponses… et promis, je ne jugerai pas ceux qui ont déclaré la guerre aux tables de multiplication. 😂

21/09/2026

🎒 « J’ai rien pour demain ! » (spoiler : l'évaluation était prévue depuis 3 semaines)

On ne va pas se mentir : la rentrée est passée, le rythme s’accélère et la gestion des devoirs ressemble parfois à un marathon... pieds nus sur des Lego.

Entre les cours à repasser, les exposés « pour demain » annoncés à 20h15 et la fatigue de l'automne qui pointe son nez, la charge mentale des collégiens (et la vôtre !) explose. Résultat : des oublis, du stress, et des soirées qui finissent en négociation d'ONU. 🤯

La bonne nouvelle ? Tout va bien.

L’organisation, ça ne s'invente pas et ça ne tombe pas du ciel par l'opération du Saint-Esprit. C’est une vraie compétence qui s'apprend, s'expérimente, et s'ajuste (souvent en tâtonnant un peu !).

En orthopédagogie, pas de magie ni de baguette magique, mais des astuces très concrètes pour le quotidien :
⌚ Apprivoiser le temps (non, relire sa leçon 5 minutes avant de dormir ne compte pas comme une révision complète 😅).

🧟 Découper le monstre (transformer une grosse montagne de devoirs en petites marches toutes simples à franchir).

🎯 Trouver LA méthode qui colle vraiment au fonctionnement du cerveau de votre ado.

Votre enfant rame un peu pour trouver son rythme sans y passer ses week-ends ? C'est parfaitement normal, et on peut l'aider à trouver sa propre recette.

🌱 Envie d'alléger un peu les soirées et de retrouver la sérénité à la maison ?

On peut faire équipe pour mettre tout ça en place sereinement.

👉 Lien de réservation dans la bio !

de travail

17/09/2026

🗓️ Le planning d'octobre est ouvert !

Préparez la rentrée d'octobre en toute sérénité ! 🍁

Que ce soit pour un premier rendez-vous, un bilan ou la poursuite des accompagnements, les créneaux pour le mois d'octobre sont désormais disponibles sur le planning en ligne.

💡 Pensez à réserver à l'avance pour trouver l'horaire qui s'adapte le mieux à votre organisation familiale ou professionnelle.

👉 Réservez votre créneau en quelques clics ici : https://perfactive.fr/leclosion-orthopedagogie/location?fbclid=IwVERDUAUYl-FwZG9mAWV4dG4DYWVtAjEwAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHsCnIvU93Jv7uZudfD6bjnwpvPscUsFiby3lXGYIl4kO9lZ8XiJzQp21l0y7_aem_XiZRh24PvwScI4gCSzNehg

À très vite !

15/09/2026

🌱 On m’a dit : « Mais au fait, comment ça se passe chez toi ? »

Parce que passer la porte d’un cabinet d’orthopédagogie, c’est parfois un grand saut dans l’inconnu (promis, je ne mords pas et je ne donne pas de devoirs à rallonge ! 😉).

Aujourd'hui, je vous ouvre les coulisses de L’Éclosion pour vous montrer ma démarche, étape par étape :

1️⃣ Le premier échange : On fait connaissance, on pose les affaires et on prend le temps de comprendre ce qui coince (et ce qui va super bien aussi !).

2️⃣ Le bilan & le plan d’action : Pas de formule magique ni de solution toute faite. On construit un parcours 100 % sur-mesure.

3️⃣ Les séances de manipulation : C’est là que la magie opère ! On teste, on joue, on manipule, on cherche les meilleures stratégies pour votre cerveau.

4️⃣ Le suivi & l’autonomie : On fête les progrès (petits comme grands !) et on repart avec des clés concrètes à utiliser à la maison ou à l’école.

Bref, mon objectif, c’est que chacun retrouve le plaisir d’apprendre, à son rythme et dans la bonne humeur ! 🌿✨

👇 Et vous, quelle est la première question que vous vous posiez avant de découvrir l’orthopédagogie ? Dites-moi tout en commentaire !

11/09/2026

L’orthopé… QUOI ? 🤔

On me pose souvent la question ! L’orthopédagogie, c’est tout simplement l’art d’apprendre à apprendre. 🧠✨

Mon objectif ? Aider chacun à comprendre le mode d'emploi de son propre cerveau pour retrouver le plaisir d'apprendre, sans crise de larmes ni prises de tête !

En passant par le jeu et le matériel concret (Six Bricks, Sketchnoting, cartes visuelles, timers...), on stimule la plasticité cérébrale pour créer de nouvelles connexions neuronales plus adaptées à chacun !

Ensemble, on travaille sur :

🎯 L'attention et la concentration : pour réussir à canaliser son énergie et rester focalisé.

🗓️ L'organisation et la méthodologie : pour planifier son travail et préparer son sac sans rien oublier.

🧩 La mémorisation : pour retenir ses leçons grâce à des astuces visuelles et mentales simples.

💡 Les stratégies d'apprentissage adaptées : pour découvrir comment son propre cerveau retient le mieux.

❤️ La gestion des émotions et de la frustration : pour apprivoiser le stress et sortir des tensions à la maison.

⭐ La confiance en soi et l'autonomie : pour devenir autonome et retrouver le sourire à l'école comme au quotidien !

👉 Cet accompagnement s'adresse à tous les enfants et adolescents, avec ou sans troubles associés (DYS, TDAH, TSA, HPI...).

💡 À savoir : Pensez à vous renseigner auprès de votre mutuelle ! Certaines proposent une prise en charge d'une dizaine de séances par an.

D'autres publications arrivent très prochainement pour détailler mes outils. Une question ? Les messages privés sont ouverts ! 📩

07/09/2026

Bye-bye la prise de tête informatique, bonjour la simplicité ! 😅💻

Lundi dernier, je vous annonçais le lancement officiel de L’Éclosion Orthopédagogie… tout en confessant un petit tête-à-tête houleux avec mon logiciel de rendez-vous.

Résultat des courses ce week-end : j'ai changé d'équipe (et de logiciel !), et l'agenda en ligne est désormais officiellement ouvert et 100 % opérationnel ! 🎉

Pour l'occasion, je vous ai préparé un petit carrousel juste en dessous ⬇️ :

👤 Une petite tête sur un nom (la mienne !)

🧠 Ce qu'est vraiment l'orthopédagogie

🌱 Comment je vous accompagne au quotidien

Même si le cœur bat un peu plus vite au moment d'ouvrir la réservation (un grand saut, ça donne toujours quelques papillons dans le ventre ! 🦋), je suis tellement heureuse de franchir cette étape.

👉 Le lien pour prendre rendez-vous : https://perfactive.fr/leclosion-orthopedagogie/location
Il est aussi disponible juste au chaud dans ma bio !

Et si le cœur vous en dit, un petit ❤️, un commentaire ou un partage autour de vous m'aiderait énormément à faire éclore ce beau projet. Merci d'avance pour votre soutien !

À très vite ! ✨

Adresse

Charmes
88130

Téléphone

+33603699516

Site Web

https://perfactive.fr/leclosion-orthopedagogie/location

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