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🎨 L’Atelier du jeudiAujourd’hui, une personne a passé près d’une demi-heure à malaxer de l’argile. Elle ne cherchait pas...
30/07/2026

🎨 L’Atelier du jeudi

Aujourd’hui, une personne a passé près d’une demi-heure à malaxer de l’argile.

Elle ne cherchait pas à fabriquer un objet.

Elle la roulait entre ses mains, l’écrasait, recommençait, puis restait quelques instants immobile avant de reprendre.

À la fin de la séance, il n’y avait pas de sculpture.

Et pourtant, il s’était passé beaucoup de choses.

En art-thérapie, il est tentant de regarder uniquement ce qui a été créé. Mais la production finale ne raconte jamais tout.

Pendant cette demi-heure, l’essentiel ne se jouait peut-être pas dans ce qui allait être produit… mais dans tout ce qui était en train de se passer.

Comment la personne entre en contact avec la matière.

Prend-elle le temps de l’explorer ou cherche-t-elle immédiatement un résultat ?

Est-elle à l’aise avec l’imprévu ou a-t-elle besoin de tout contrôler ?

Persévère-t-elle lorsqu’une difficulté apparaît ou abandonne-t-elle rapidement ?

Accepte-t-elle de transformer ce qu’elle vient de faire ou préfère-t-elle repartir de zéro ?

Toutes ces observations ne servent pas uniquement à comprendre ce qui s’est passé pendant cette séance.
Elles permettent aussi de penser la suivante.

Faut-il proposer une médiation plus contenante ?

Introduire davantage de liberté ?

Revenir vers cette matière ou en explorer une autre ?

Faut-il poursuivre dans cette direction ou, au contraire, modifier le protocole pour répondre plus justement à ce qui vient d’être observé ?

Chaque séance apporte des éléments qui permettent d’affiner la prise en soin, au plus près des besoins, des ressources et de l’évolution de la personne.

En réalité, la séance ne s’arrête pas lorsque la personne quitte l’atelier. Elle se poursuit dans la réflexion qui guidera la suivante.

La production finale a évidemment toute sa place.

Mais, à elle seule, elle ne résume jamais ce qui s’est joué.

En art-thérapie moderne, le regard ne porte pas uniquement sur ce qui est créé. Il s’intéresse aussi à la manière dont la personne crée.

Et il arrive que l’œuvre dise peu… alors que le processus, lui, raconte déjà beaucoup.

💬 Ce post m’a donné envie d’aborder une autre notion essentielle en art-thérapie moderne… Les arts synchroniques et les arts diachroniques. 👀 (Keskessé ???)

Est-ce que ce serait un sujet qui vous intéresserait pour un prochain Labo du mercredi ?

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📍 J'accompagne enfants, adolescents, adultes et personnes âgées en séances d'art-thérapie à domicile et à distance.
📞 Pour réserver une séance d'essai ou échanger sur votre situation :
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Le Labo du mercredi 👩🏻‍🔬 Il y a quelques jours, quelqu’un m’a dit :« Ah oui, vous faites de la peinture, du théâtre ou d...
30/07/2026

Le Labo du mercredi 👩🏻‍🔬

Il y a quelques jours, quelqu’un m’a dit :

« Ah oui, vous faites de la peinture, du théâtre ou de la musique avec vos patients. »

Cette remarque, je l’entends souvent.
Et elle est intéressante, parce qu’elle montre une confusion très fréquente.

En art-thérapie moderne, on ne choisit pas simplement une activité artistique. On choisit une médiation. La nuance peut sembler minime. En réalité, elle est essentielle.

Prenons un pinceau. 🖌️
Dans un atelier d’arts plastiques, il permet de peindre. En art-thérapie, le pinceau n’a rien de thérapeutique en lui-même.
Ce qui compte, c’est ce qu’il va permettre de mobiliser chez la personne.

Va-t-il soutenir la motricité fine ? Faciliter l’expression émotionnelle ? Travailler la capacité à faire des choix ? Favoriser la confiance en soi ?
Le pinceau est le même.
La fonction qu’on lui donne est totalement différente.

Il en va de même pour le théâtre. 🎭
Une improvisation peut simplement être un exercice de jeu… ou devenir une médiation pour travailler l’affirmation de soi, les interactions sociales, la gestion des émotions ou la capacité à s’adapter à l’imprévu.
La scène ne change pas.
L’objectif thérapeutique, lui, change tout.

C’est cela, une médiation.

Un support choisi parce qu’il répond à un objectif.. s’inscrit dans une démarche clinique.. permet d’observer l’évolution de la personne.

Derrière le mot médiation, il n’y a donc pas seulement une pratique artistique. Il y a une réflexion clinique qui donne du sens à son utilisation.

Et c’est précisément ce qui distingue une activité artistique… d’une séance d’art-thérapie moderne. ☀️

💬 Finalement… changer un mot, est-ce seulement une question de vocabulaire… ou une autre façon de penser notre pratique ? 👀 Je vous écoute !

(Illustration générée par IA 🤖)
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La Clinique du mardi 🔎Pourquoi deux patients ne feront jamais la même séance d’art-thérapie ? C’est une question que l’o...
28/07/2026

La Clinique du mardi 🔎

Pourquoi deux patients ne feront jamais la même séance d’art-thérapie ?

C’est une question que l’on me pose souvent.

“Si deux personnes présentent la même pathologie, vous leur proposez le même atelier ?”

La réponse est simple : non.

Parce qu’en art-thérapie moderne, nous ne construisons pas une prise en soin à partir d’un diagnostic. Nous la construisons à partir d’une personne.

Prenons un exemple.

Deux patients présentent une maladie de Parkinson.

➡️ Le premier est très anxieux. Il a perdu confiance en lui, évite les situations d’échec et s’isole progressivement.

➡️ Le second conserve une bonne estime de lui, mais souffre surtout d’une diminution de sa motricité fine qui le gêne dans les activités du quotidien.

Même pathologie.
Pourtant, les objectifs thérapeutiques ne sont pas les mêmes.
Et si les objectifs diffèrent, la médiation choisie, le protocole, les consignes, les adaptations et les critères d’observation le seront également.

Autre exemple.

Deux adolescents présentent un trouble du spectre de l’autisme.

➡️ L’un recherche le contact, mais peine à comprendre les codes sociaux.

➡️ L’autre est envahi par les sollicitations sensorielles et éprouve un fort besoin de prévisibilité.

Proposer exactement la même séance n’aurait aucun sens.

En art-thérapie moderne, la médiation n’est jamais choisie parce qu’elle est “artistique”, parce qu’elle “fonctionne bien” ou parce que le patient dit aimer peindre. Elle est choisie parce qu’elle constitue le moyen le plus pertinent d’atteindre un objectif thérapeutique identifié, à un instant donné de la prise en soin.

🚨 Attention, les décisions, les choix, les envies du patient sont importantes ET considérées… Mais il y a toujours une réfléxion et une pertinence clinique/thérapeutique derrière une PEC, et c’est ça qui différencie l’art-thérapie des ateliers artistiques.

Avant même de sortir un pinceau, de l’argile, un appareil photo, l’art-thérapeute s’interroge :

🤔 Quel est l’objectif thérapeutique ?
🧐 Quelles capacités sont préservées ?
👀 Quelles difficultés entravent aujourd’hui la qualité de vie de cette personne ?
⭐️ Quelles ressources pourrai-je mobiliser ?
💡Quelle médiation offrira les meilleures possibilités d’évolution et d’observation ?

Ce n’est donc pas la pathologie qui guide la séance. C’est la rencontre entre une personne, ses ressources, ses difficultés et un objectif thérapeutique clairement défini.

💬 Selon vous, qu’est-ce qui devrait guider en priorité un professionnel dans le choix d’un accompagnement thérapeutique ?

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Je suis art-thérapeute.Et non, mon métier ne consiste pas à faire dessiner des patients.Et pourtant, cette affirmation c...
28/07/2026

Je suis art-thérapeute.
Et non, mon métier ne consiste pas à faire dessiner des patients.

Et pourtant, cette affirmation change profondément notre manière de penser le soin.

L'art-thérapie moderne est une discipline à part entière.
Elle repose sur une méthodologie clinique, des objectifs thérapeutiques définis, des protocoles de prise en soin, des outils d'observation et d'évaluation, ainsi qu'un choix rigoureux des médiations artistiques en fonction des besoins de chaque personne.
Autrement dit : la peinture, le théâtre, l'écriture, la musique, la danse ou le modelage ne sont jamais des objectifs. Ce sont des moyens.
Ce qui guide l'art-thérapeute, ce n'est pas l'activité. C'est le projet thérapeutique.

Diplômée de l'AFRATAPEM et du Diplôme Universitaire de la Faculté de médecine de Lille, j'ai envie d'utiliser cet espace pour partager cette vision de la discipline.

À partir d'aujourd'hui, je vous donne rendez-vous du lundi au vendredi.
Chaque publication abordera une question concrète issue de la pratique :
• Pourquoi choisir une médiation plutôt qu'une autre ?
• À quoi sert un protocole en art-thérapie ?
• Comment observer sans interpréter ?
• Pourquoi deux patients présentant une même pathologie ne bénéficieront-ils pas nécessairement de la même prise en soin ?
• Quels sont les outils qui structurent réellement notre pratique ?

Mon objectif n'est pas d'apporter des vérités toutes faites, mais d'ouvrir un espace de réflexion autour de l'art-thérapie moderne.
Que vous soyez art-thérapeute, professionnel de santé, étudiant, travailleur social, patient ou simplement curieux, j'espère que ces publications nourriront les échanges et contribueront à mieux faire connaître cette discipline.

💬 Pour ouvrir cette série, j'aimerais vous poser une question :
Quelle est la première chose qui vous vient à l'esprit lorsque vous entendez le terme "art-thérapie" ? 👀

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🎭🎨 LA MINUTE ART-THÉRAPIE 🎨🎭Lorsqu’on propose des séances d’Art-thérapie, notamment autour des arts plastiques, à des pe...
06/02/2025

🎭🎨 LA MINUTE ART-THÉRAPIE 🎨🎭

Lorsqu’on propose des séances d’Art-thérapie, notamment autour des arts plastiques, à des personnes âgées atteintes de maladies neuro-évolutives, une remarque revient souvent : « c’est infantilisant, non ? »
Cette idée mérite qu’on y regarde de plus près.

Avec la maladie, tout devient fragile. Les souvenirs s’effacent, les gestes les plus simples demandent un effort, comme si chaque apprentissage de la vie s’échappait lentement, grain par grain. Ce qui nous semble évident peut être devenu un défi pour eux. Tracer une ligne, découper, peindre, malaxer une matière… Ces gestes, qui paraissent anodins, sollicitent pourtant des capacités précieuses : la coordination, la concentration, la motricité, la créativité.

Mais au-delà de l’exercice, c’est le plaisir dans l’acte de créer qui importe. Dessiner, modeler, toucher… autant d’expériences qui réactivent des sensations, stimulent les capacités préservées et offrent un espace d’expression sans les contraintes du langage. L’Art, sous toutes ses formes, est un langage universel. Et c’est précisément dans cette simplicité apparente que réside toute sa richesse.

Pour rappel, l’Art-thérapie ne se résume pas à une activité occupationnelle. Elle s’inscrit dans une démarche clinique, structurée et individualisée. En mobilisant le potentiel artistique à des fins thérapeutiques, elle permet de travailler sur des troubles spécifiques liés à l’expression, la communication et la relation. Chaque séance est pensée en fonction des capacités préservées et des besoins évolutifs de la personne, avec des objectifs précis : stimulation cognitive et sensorielle, maintien de la motricité, régulation émotionnelle, restauration de l’estime de soi…
Ce suivi rigoureux permet d’adapter l’accompagnement au plus juste et d’observer les effets dans le temps.

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