23/08/2026
【認知障礙照顧:有時候,我們要處理的不是「事實」,而是背後的需要】
看到這張相,令小編想起經常遇到的一個問題:
認知障礙患者堅持要「返屋企」、要「返工」、要「接仔女放學」……
我們應該不斷告訴他:
「你已經退休啦。」
「你媽媽已經過身好多年啦。」
「呢度就係你屋企呀。」
還是有另一種方法?
在認知障礙照顧中,我們有時不需要急於把患者拉回「我們的現實」。
因為對他而言,他當下感受到的那個世界,就是他的現實。
例如一位以前每天準時上班、很有責任感的伯伯,在院舍不斷想離開。
與其每日阻止:
「伯伯,你唔可以出去呀。」
有時我們反而可以想:
👉 他真的只是「想走」嗎?
👉 還是他覺得自己「有工作未做」?
👉 他需要的是自由?責任感?身份?還是被需要的感覺?
OT 很重視 occupation、role、identity、meaning。
所以介入未必只是「叫他不要走」。
我們可能替他安排一個有意義的角色:
「伯伯,今日想請你幫手睇住呢邊。」
「食飯之前,可唔可以幫我做樣嘢?」
「你以前做呢樣好叻,不如幫下我。」
表面上,好像我們「順着他」。
但真正做的,是嘗試進入他的世界,理解行為背後的需要,再利用熟悉的角色、活動和環境,幫助他重新得到:
安全感、身份感、控制感和被需要的感覺。
當然,這並不是說可以隨便欺騙認知障礙患者。
如果可以安撫、確認情緒、轉移注意、調整環境、提供有意義活動,就不一定需要編造故事。
而且每次出現所謂 BPSD,都值得先問:
「點解佢會咁?」
有冇痛?
肚餓?想去廁所?
太嘈?太多人?
悶?孤單?驚?
還是失去了以前很重要的生活角色?
所以我自己比較喜歡把 BPSD 看成:
Behaviour is communication.
行為,可能正在替患者說出一些他已經無法用說話表達的需要。
有時最好的照顧,不是證明「我是對的,你記錯了」。
而是問:
「在他的世界裏,我可以怎樣令他過得安心一點?」
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圖片來自 唐生大地震及相關Threads