Rosalba Mercurio

11/06/2026

D'accordo su ogni parola.

"I giovani vanno considerati al plurale e le definizioni che in un passato recente gli sono state affibbiate (choosy, spiaggiati o bamboccioni) non rendono giustizia della diversificazione presente al loro interno. Ciò non di meno, una parte rilevante fra loro è portatrice di una «rivoluzione silenziosa» dei valori e, soprattutto, del posto che il lavoro occupa nella loro vita: è ancora una dimensione fondamentale, ma si deve abbinare con altri aspetti di valore ritenuti altrettanto importanti. Alla ricerca di nuovi equilibri tra la sfera personale e l’impegno lavorativo. Per comprenderli è necessario dotarsi di strumenti di interpretazione di ciò che i giovani (spesso non) dicono oppure fanno intendere attraverso «segnali deboli», poco visibili. E cercare di dare agli adulti uno spunto di riflessione per tentare di (evitare di non) capire quello che ci comunicano".

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Quello che i giovani (non) dicono

09/06/2026

Le persone a volte si preoccupano quando sentono un giorno di non aver nulla da dire. Può succedere che quello diventi un colloquio molto ricco.

La rubrica Inside Therapy approfondisce i momenti di silenzio in psicoterapia e il loro significato all'interno del percorso terapeutico

03/06/2026

Quello della pubertà è un tempo di rivoluzione, solcato da mutamenti che riguardano il corpo, la psiche e le relazioni. La pubertà morde infatti il soggetto, facendo largo alla pulsione che affonda i denti e lascia il segno. Presi tra l’infanzia e l’adolescenza, ragazzi e ragazze sono dunque chiamati a fare i conti con morsi che assumono significazioni diverse e che non si originano solo dal loro mondo interno, ma anche dalle caratteristiche del discorso sociale contemporaneo. Che cosa morde oggi la preadolescenza, che cosa la incalza? Quale fame si accompagna al morso? E quali effetti e risposte lo seguono? Un testo a più voci per riflettere a partire da questi interrogativi, con prospettive di professionisti differenti, che ospita anche il contributo dello scrittore, sceneggiatore e regista Ivan Cotroneo, un lavoro originale del fumettista Gianluca Jazz Manciola e i fumetti realizzati dai e dalle preadolescenti incontrati nei laboratori creativi Associazione Pollicino e Centro Crisi Genitori Onlus.

Pamela Pace, "I Morsi della Pubertà".

01/06/2026

01/06/2026

Decisamente A

31/05/2026

La società, negli ultimi 100 anni è cambiata. Ma ci sono pezzi di realtà che non ne hanno preso atto. Ormai entrambi i genitori lavorano, eppure, durante i periodi di pausa della didattica, non ci sono offerte ricreative ed educative strutturali e gratuite per gli studenti. Questo pesa sull'occupazione delle madri, che ancora portano su di sé molto del carico di cura. Come superare l'impasse? Alcuni territori, come l'Emilia-Romagna, stanno avviando sperimentazioni, con aperture degli istituti e frequenza su base volontaria. «Le risposte singole non bastano, è una responsabilità collettiva», dice Elena Muscarella di WeWorld.

Leggi l’intervista di Veronica Rossi
👉 https://www.vita.it/la-scuola-chiude-il-problema-pedagogico-rimane-la-lunga-estate-dei-bambini-non-puo-essere-un-vuoto/

28/05/2026

Il 28 maggio 2026 diverrà operativo AscoltaMi, il servizio ideato e realizzato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, in collaborazione con il Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi (CNOP), per il supporto psicologico agli studenti dell’ultimo anno della Scuola secondaria di I grado e del primo biennio della Secondaria di II grado.

Con AscoltaMI, si offre agli studenti un servizio di ascolto e consulenza, non terapeutica, per affrontare situazioni di fragilità e vulnerabilità che possono manifestarsi in età adolescenziale, in un’ottica di prevenzione dei fattori di rischio o di situazioni di disagio che spesso ostacolano i processi e la partecipazione alla vita scolastica.

“Troppo spesso il disagio dei ragazzi viene visto solo quando esplode. Invece bisogna arrivare prima, costruendo luoghi di ascolto, fiducia e prevenzione dentro la quotidianità degli studenti. Portare un servizio psicologico nazionale nella scuola, accessibile a tutti, significa fare prevenzione e intervenire sui bisogni sommersi. Il benessere psicologico dei giovani è una priorità educativa e sociale. AscoltaMI rappresenta un primo passo importante per intercettare fragilità e difficoltà prima che si trasformino in isolamento, sofferenza o abbandono scolastico. Il CNOP sarà in prima linea per monitorare il processo e gli esiti di questa iniziativa e costruire spazi di ulteriori sviluppi futuri. Ringraziamo il Ministro Valditara per aver investito su una progettualità che pone attenzione alla prevenzione e all’ascolto dei più giovani”, ha dichiarato la Presidente del Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi, Maria Antonietta Gulino.

Per tutti i dettagli👇
https://www.psy.it/progetto-ascoltami-dal-28-maggio-operativo-il-supporto-psciologico-degli-studenti/

24/05/2026

Ho presenti le criticità di questa età, ma ciò non toglie che vedo anche tante risorse, qualità, energie e speranze.

Gli adolescenti di oggi non sono fragili, ma intelligenti in un modo nuovo: sanno raccontarsi, interrogarsi, cercare le parole giuste per dire chi sono. In questo saggio intenso e illuminante, Gustavo Pietropolli Charmet descrive una generazione che ha imparato a pensare la propria mente: ragazzi e ragazze capaci di affrontare la fluidità dell’identità, la crisi della scuola, il cambiamento dei ruoli familiari. Attraverso storie vere e una scrittura limpida, Charmet restituisce la forza di un’adolescenza consapevole, emotiva e curiosa del mondo. Un invito a guardare i giovani non come un enigma da risolvere, ma come una risorsa viva da ascoltare.

Gustavo Pietropolli Charmet, "Adolescenti intelligenti".