ASQ Poradnia i Rehabilitacja Warszawa

ASQ Poradnia i Rehabilitacja Warszawa Dane kontaktowe, mapa i wskazówki, formularz kontaktowy, godziny otwarcia, usługi, oceny, zdjęcia, filmy i ogłoszenia od ASQ Poradnia i Rehabilitacja Warszawa, Zdrowie i medycyna, Zamieniecka 46, Warsaw.

Dzień dobry 😊 Poszukujemy pracownika porządkowego. Zapraszmy do kontaktu.
05/09/2026

Dzień dobry 😊
Poszukujemy pracownika porządkowego.
Zapraszmy do kontaktu.

Dziś przychodzimy do Was z naszym nowym logo 😊Już niebawem będziecie spotykać je coraz częściej - na naszych profilach, ...
04/09/2026

Dziś przychodzimy do Was z naszym nowym logo 😊

Już niebawem będziecie spotykać je coraz częściej - na naszych profilach, stronie, dokumentach, materiałach i w miejscach, w których na co dzień spotykacie ASQ.

Ale zanim się tam pojawi, chcemy opowiedzieć Wam, skąd się wzięło.

Wszystko zaczęło się w 2008 roku - od małej sadzonki.

Od pomysłu, wiedzy i przekonania, że dzieci i ich rodziny potrzebują miejsca, w którym naprawdę ktoś zobaczy ich potrzeby.

Potem ASQ zaczęło rosnąć.
Na naszych oczach. I na Waszych.

Pojawiały się nowe gałęzie - kolejni specjaliści, nowe miejsca, nowe obszary wsparcia, kolejne dzieci i rodziny.

Dlatego dziś w naszym logo jest drzewo.
Mocno zakorzenione w wiedzy, doświadczeniu i wartościach.
Stabilne tam, gdzie potrzebne są bezpieczeństwo i oparcie.

A jego korona to rozwój.
Różny dla każdego, nie zawsze prosty, zawsze własny.

Wiele dróg.
Wiele perspektyw.

Bo rozwój nie stoi w miejscu.
ASQ też nie.

Zmieniło się logo.
Ale korzenie zostały te same.

𝐔𝐬𝐩𝐨𝐤𝐨́𝐣 𝐬𝐢𝐞̨”, „𝐍𝐢𝐞 𝐦𝐚 𝐨 𝐜𝐨 𝐬𝐢𝐞̨ 𝐳ł𝐨𝐬́𝐜𝐢𝐜́”, „𝐏𝐫𝐳𝐞𝐬𝐭𝐚𝐧́ 𝐭𝐚𝐤 𝐫𝐞𝐚𝐠𝐨𝐰𝐚𝐜́ – brzmi znajomo? 😤A co, jeśli złość dziecka nie j...
02/09/2026

𝐔𝐬𝐩𝐨𝐤𝐨́𝐣 𝐬𝐢𝐞̨”, „𝐍𝐢𝐞 𝐦𝐚 𝐨 𝐜𝐨 𝐬𝐢𝐞̨ 𝐳ł𝐨𝐬́𝐜𝐢𝐜́”, „𝐏𝐫𝐳𝐞𝐬𝐭𝐚𝐧́ 𝐭𝐚𝐤 𝐫𝐞𝐚𝐠𝐨𝐰𝐚𝐜́ – brzmi znajomo? 😤

A co, jeśli złość dziecka nie jest problemem, który trzeba jak najszybciej wyciszyć, tylko ważnym komunikatem, którego warto nauczyć się słuchać?

𝐙ł𝐨𝐬́𝐜́ – 𝐰𝐫𝐨́𝐠 𝐜𝐳𝐲 𝐩𝐫𝐳𝐲𝐣𝐚𝐜𝐢𝐞𝐥?

Generalnie w rozmowach o emocjach słyszymy, że emocje są ważne i każdy ma do nich prawo ale w praktyce złość jest jedną z tych emocji, które nie koniecznie są akceptowalne społecznie – szczególnie jeśli jest ona wyrażana w sposób widoczny dla innych.

Gdy tylko dziecko zacznie pokazywać, że jest zezłoszczone w typowy dla dzieci sposób – poprzez krzyk, płacz, rzucanie się na ziemię czy bicie – od razu słyszymy od osób postronnych, że to dziecko musi być niewychowane, że rodzic powinien je krócej trzymać, może nawet ukarać, że na pewno to dziecko próbuje manipulować dorosłym.

W rzeczywistości złość jest emocją równą innym emocjom i sprawia tak samo ważną funkcję jak np. strach. Podczas gdy strach informuje nas o tym, że dzieje się coś złego, złość mobilizuje nas do walki o nasze bezpieczeństwo.

Te reakcje wykształciły się w kontekście sytuacji zagrażających życiu ale nasze ciała wykorzystują je także w sytuacjach zagrażających naszemu bezpieczeństwu emocjonalnemu, dlatego nawet gdy nie chodzi o nasze życie złościmy się gdy ktoś np. przekracza nasze granice lub jest dla nas nieuprzejmy.

W wypadku dzieci zarówno ich perspektywa tego co jest zagrożeniem fizycznym i emocjonalnym jak i ich kontrola nad impulsami są inne niż u dorosłych, ich mózgi są dużo bardziej reaktywne i wchodzą w działanie zanim przemyślą jakie mogą być jego konsekwencje – a nawet gdy wiedzą jakie te konsekwencje będą, mogą nie być w stanie powstrzymać się od zareagowania w sposób emocjonalny.

W związku z tym wszystkim w momencie gdy dziecko złości się, nawet z powodu, który jest dla nas błahy, najlepszą reakcją jest zachowanie spokoju i okazanie tym emocjom empatii. W momencie przeciążenia mózg dziecka przestaje przetwarzać to co dorośli do niego mówią i nie jest w stanie już powstrzymać swojej reakcji czysto na podstawie logiki tego co słyszy.

Zamiast skupiać się na próbach uczenia dziecka poprawnego zachowania, w samym momencie złości najlepiej skupić się na współregulacji i komunikowaniu dziecku, że rozumie się skąd wzięły się jego emocje i, że ma do nich prawo - ewentualnie jeśli dziecko komunikuje, że nie chce słuchać najlepiej na ten moment po prostu dać dziecku znać, że jest się przy nim, posiedzieć z nim w ciszy i dać mu przejść przez emocje będąc przy nim.

Oczywiście w razie gdyby dziecko robiło sobie lub komuś krzywdę możemy je powstrzymać, ale nadal mimo tego ma ono prawo do swoich emocji, po prostu nie ma prawo do krzywdzenia innych przez nie.

O tym jak można lepiej reagować na złość można z dzieckiem porozmawiać, gdy jest uspokojone i gotowe na słuchanie, można wtedy wspólnie z dzieckiem zaplanować co może następnym razem pomóc mu z trudnymi emocjami.

Rekomendowane książki o emocjach dzieci i radzeniu sobie z nimi:

𝐃𝐥𝐚 𝐫𝐨𝐝𝐳𝐢𝐜𝐨́𝐰:
Self-reg – Stuart Shanker
Dziecko z bliska. Zbuduj z dzieckiem szczęśliwą relację – Agnieszka Stein
Dziecko z bliska idzie w świat – Agnieszka Stein
Akcja adaptacja. Jak pomóc dziecku i sobie w zaprzyjaźnieniu się z przedszkolem – Agnieszka Stein
Rodzeństwo. Jak wspierać relacje swoich dzieci – Małgorzata Stańczyk
Projekt spektrum. Przewodnik po neuroróżnorodności. Jak wspierać i rozumieć dziecko w spektrum autyzmu – Małgorzata Stańczyk
Wychowanie bez nagród i kar. Rodzicielstwo bezwarunkowe – Alfie Kohn
Integracja sensoryczna. Jak pomóc dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego w rozwijaniu umiejętności samoregulacji i nauce uważności – Stephanie Foster, Irena Freitas

𝐃𝐥𝐚 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢:
Opiekunowie nasion – Aneta Bujnowska, Natalia Fiedorczuk
Seria „(Nie) Tacy Sami” - Magdalena Boćko-Mysiorska
Seria „Self-regulation” – Agnieszka Stążka-Gawrysiak
Seria „Przyjaciele żyrafy” – Ewa Beniak-Haremska

Zapraszamy dzieci z orzeczeniem o kształceniu specjalnym na nasze wyjątkowe grupowe zajęcia terapeutyczno-edukacyjne „TE...
27/08/2026

Zapraszamy dzieci z orzeczeniem o kształceniu specjalnym na nasze wyjątkowe grupowe zajęcia terapeutyczno-edukacyjne „TE ZAJĘCIA”. 🌟

To czas pełen zabawy, ruchu, twórczości, eksperymentowania i wspólnego odkrywania świata. 🥰 Zajęcia są tak zaplanowane, aby wspierać dzieci w wielu obszarach ich rozwoju – ruchowym, poznawczym, emocjonalnym i społecznym.

Co na Was czeka? 👇

🤝 Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
🏃 zajęcia sportowe, w tym pływalnia
🎨 arteterapia
✏️ techniki szkolne
🎲 gry planszowe
🧪 eksperymenty i „sztuczki magiczne”
🧘 techniki relaksacyjne
📖 bajkoterapia
🇬🇧 język angielski
🌿 warsztaty sensoryczno-plastyczne
🤸 gimnastyka rozwojowa
🚌 wycieczki i wyjścia edukacyjne

A wszystko to w grupie, która daje dzieciom możliwość ćwiczenia współpracy, komunikacji, samodzielności i budowania relacji. ❤️

Zajęcia prowadzi zespół terapeutów i specjalistów, którzy na co dzień pracują z dziećmi o szczególnych potrzebach rozwojowych. Dzięki temu każde spotkanie jest nie tylko pełne atrakcji, ale przede wszystkim przemyślane i dostosowane do potrzeb uczestników. 🌈

I co ważne – nie siedzimy tylko w sali! 😊
Planujemy również wycieczki edukacyjne, wyjścia do muzeum, teatru czy kina oraz różnego rodzaju wydarzenia kulturalne. 🎭🎬🚌

✨ 60 godzin zajęć grupowych w miesiącu!
Zajęcia odbywają się w tygodniu i w weekendy, a harmonogram na każdy miesiąc otrzymują rodzice z wyprzedzeniem.

💜 Rozwijamy umiejętności, budujemy pewność siebie i uczymy się radości z bycia razem!

📍 Warszawa, ul. Zamieniecka 46
📞 533 335 332
📧 [email protected]

Jeśli szukacie dla swojego dziecka miejsca, w którym terapia łączy się z zabawą, nauką, relacjami i prawdziwą dziecięcą radością – zapraszamy! ❤️
Dołączcie do nas!

🌈 A gdyby tak pozwolić dziecku… ubrudzić się, pobawić, poeksperymentować i odkrywać świat wszystkimi zmysłami? 👐🎨Zaprasz...
25/08/2026

🌈 A gdyby tak pozwolić dziecku… ubrudzić się, pobawić, poeksperymentować i odkrywać świat wszystkimi zmysłami? 👐🎨

Zapraszamy na wyjątkowe, 2-godzinne zajęcia polisensoryczne z elementami sensoplastyki, podczas których nie ma jednej właściwej drogi, jednego sposobu ani jednej odpowiedzi. Jest za to swobodna zabawa, eksperymentowanie, doświadczanie i mnóstwo radości z odkrywania. 🌈

Każde spotkanie to nowa sensoryczna przygoda, inspirowana naturą, porami roku i tradycjami kulinarnymi. 🌿🍎☀️❄️
Program zmienia się co miesiąc, dlatego za każdym razem na dzieci czekają nowe faktury, zapachy, smaki, dźwięki i kolory.

Co będziemy robić? 🥰

👐 tworzyć naturalne masy plastyczne z produktów spożywczych,
💧 eksperymentować z wodą, powietrzem i ziemią,
🔥 poznawać żywioły poprzez bezpieczne doświadczenia,
🔦 bawić się światłem, cieniem i kolorami,
👃👂👀 odkrywać świat za pomocą wszystkich zmysłów,
🎨 tworzyć bez gotowego wzoru i ograniczeń,
🤲 ćwiczyć motorykę małą i koordynację,
🍓 przygotowywać sezonowe przysmaki i proste przetwory.

A czasem… zakasać rękawy i zrobić własny dżem, powidła, kiszone ogórki albo inne sezonowe pyszności! 🍓🥒🍎

Każdy miesiąc przynosi nowy temat związany z porą roku – od krainy lodu i śniegu, przez wiosenne przebudzenie i pachnącą łąkę, aż po letnie owoce, jesienne skarby sadu czy dyniowe eksperymenty. 🌱🌻🍂🎃

Bo tutaj nie chodzi tylko o to, co stworzymy.
Najważniejsze jest to, czego dziecko doświadczy po drodze. ❤️

Zajęcia wspierają m.in.:
✨ rozwój integracji sensorycznej,
✨ koncentrację i uważność,
✨ motorykę małą i koordynację,
✨ kreatywność i samodzielność,
✨ pewność siebie,
✨ swobodną ekspresję,
✨ radość z odkrywania świata.

I przede wszystkim dają dzieciom przestrzeń, w której mogą dotykać, wąchać, słuchać, smakować, obserwować, eksperymentować i tworzyć po swojemu. 🥰🌈

🧪 2 godziny sensorycznej przygody
💰 Koszt: 180 zł za spotkanie

Jeśli Wasze dziecko lubi doświadczać, eksperymentować i z ciekawością sprawdzać, „co się stanie, jeśli…” – te zajęcia mogą być właśnie dla niego! ❤️

📩 Zapraszamy do zapisów!
Wspólnie odkrywajmy świat – przez zabawę, naturę, eksperymenty i wszystkie nasze zmysły. 🌿👐🎨🧪

25/08/2026

📣 Zapraszamy na BEZPŁATNE ZAJĘCIA DLA DZIECI W RAMACH WWRD! 💙

Czy Twoje Dziecko posiada opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (WWRD)?

Jeśli szukasz miejsca, w którym będzie mogło korzystać z bezpłatnych, specjalistycznych zajęć, zapraszamy do ASQ!

W ramach WWRD oferujemy:

✅ terapię integracji sensorycznej (SI)
✅ terapię logopedyczną
✅ terapię psychologiczną
✅ terapię pedagogiczną
✅ fizjoterapię

Nasz zespół specjalistów wspiera rozwój dzieci w przyjaznej atmosferze, dostosowując terapię do ich indywidualnych potrzeb. 💙

📞 Zadzwoń i zapisz się już dziś 533 403 400

📧 Więcej informacji oraz formularz zgłoszeniowy znajdziesz na naszej stronie:
https://asqterapia.pl/wczesne-wspomaganie-rozwoju-dziecka/

𝐂𝐳𝐲 𝐰𝐢𝐞𝐜𝐢𝐞, 𝐢𝐥𝐞 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐤𝐨́𝐰 𝐮𝐫𝐳𝐞̨𝐝𝐨𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐰 𝐏𝐨𝐥𝐬𝐜𝐞? 🇵🇱Odpowiedź wcale nie jest tak prosta, jak mogłoby się wydawać.Oczy...
24/08/2026

𝐂𝐳𝐲 𝐰𝐢𝐞𝐜𝐢𝐞, 𝐢𝐥𝐞 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐤𝐨́𝐰 𝐮𝐫𝐳𝐞̨𝐝𝐨𝐰𝐲𝐜𝐡 𝐰 𝐏𝐨𝐥𝐬𝐜𝐞? 🇵🇱

Odpowiedź wcale nie jest tak prosta, jak mogłoby się wydawać.
Oczywiście językiem urzędowym jest język polski. W niektórych gminach województwa pomorskiego jako języka pomocniczego używa się również języka kaszubskiego, który jako jedyny w Polsce posiada status języka regionalnego.

Ale…
czy wiecie, że 𝐢𝐬𝐭𝐧𝐢𝐞𝐣𝐞 𝐰 𝐏𝐨𝐥𝐬𝐜𝐞 𝐭𝐚𝐤𝐢𝐞 𝐦𝐢𝐞𝐣𝐬𝐜𝐞, w którym można powiedzieć, że jednym z 𝐧𝐚𝐣𝐰𝐚𝐳̇𝐧𝐢𝐞𝐣𝐬𝐳𝐲𝐜𝐡 𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐤𝐨́𝐰 𝐜𝐨𝐝𝐳𝐢𝐞𝐧𝐧𝐞𝐠𝐨 𝐳̇𝐲𝐜𝐢𝐚 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐀𝐀𝐂? 🗣️🌈
To St.AAC.yjkowo– przedszkole dla dzieci z zaburzeniami neurologicznymi i o złożonych potrzebach komunikacyjnych.
Tutaj 𝐤𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐤𝐚𝐜𝐣𝐚 𝐚𝐥𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐲𝐰𝐧𝐚 𝐢 𝐰𝐬𝐩𝐨𝐦𝐚𝐠𝐚𝐣𝐚̨𝐜𝐚 nie jest dodatkiem do terapii.
Jest językiem, którym naprawdę 𝐩𝐨𝐬ł𝐮𝐠𝐮𝐣𝐞 𝐬𝐢𝐞̨ 𝐜𝐚ł𝐚 𝐬𝐩𝐨ł𝐞𝐜𝐳𝐧𝐨𝐬́𝐜́.
Dzieci. Wychowawcy. Terapeuci. Rodzice.
Bo jeśli dziecko ma otrzymać prawdziwą możliwość komunikowania się, nie wystarczy powiedzieć:
„To jest jego sposób komunikacji”.
Trzeba stworzyć 𝐬́𝐰𝐢𝐚𝐭, 𝐰 𝐤𝐭𝐨́𝐫𝐲𝐦 𝐤𝐭𝐨𝐬́ 𝐭𝐞𝐧 𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐤 𝐫𝐨𝐳𝐮𝐦𝐢𝐞 𝐢 𝐩𝐨𝐭𝐫𝐚𝐟𝐢 𝐧𝐢𝐦 𝐨𝐝𝐩𝐨𝐰𝐢𝐞𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜́.
Dlatego w St.AAC.yjkowo dzieci korzystają ze swoich indywidualnych systemów komunikacji nie tylko podczas terapii.
Mówią, że chcą się bawić.
Pytają, co będzie dalej.
Proszą o kolejną aktywność.
Pytają, czy mogą zagrać w swoją ulubioną grę. 🎲
Chcą wiedzieć, co będzie na obiad. 🍽️
Opowiadają o tym, co je interesuje.
Protestują. Wybierają. Pytają. Komentują.
Po prostu… żyją i komunikują się.
𝐀𝐀𝐂 𝐭𝐨𝐰𝐚𝐫𝐳𝐲𝐬𝐳𝐲 𝐢𝐦 𝐩𝐨𝐝𝐜𝐳𝐚𝐬 𝐳𝐚𝐛𝐚𝐰𝐲, 𝐳𝐚𝐣𝐞̨𝐜́, 𝐩𝐨𝐬𝐢ł𝐤𝐨́𝐰, 𝐭𝐞𝐫𝐚𝐩𝐢𝐢, 𝐨𝐝𝐩𝐨𝐜𝐳𝐲𝐧𝐤𝐮 𝐢 𝐰𝐬𝐳𝐲𝐬𝐭𝐤𝐢𝐜𝐡 𝐭𝐲𝐜𝐡 𝐳𝐰𝐲𝐜𝐳𝐚𝐣𝐧𝐲𝐜𝐡, 𝐜𝐨𝐝𝐳𝐢𝐞𝐧𝐧𝐲𝐜𝐡 𝐬𝐲𝐭𝐮𝐚𝐜𝐣𝐢, 𝐤𝐭𝐨́𝐫𝐞 𝐝𝐥𝐚 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐤𝐚 𝐬𝐚̨ 𝐨𝐤𝐚𝐳𝐣𝐚̨ 𝐝𝐨 𝐩𝐨𝐳𝐧𝐚𝐰𝐚𝐧𝐢𝐚 𝐬́𝐰𝐢𝐚𝐭𝐚 𝐢 𝐛𝐮𝐝𝐨𝐰𝐚𝐧𝐢𝐚 𝐫𝐞𝐥𝐚𝐜𝐣𝐢.
Bo właśnie o to chodzi.
Nie o to, żeby dziecko potrafiło wskazać symbol podczas specjalnie przygotowanego ćwiczenia.
Ale o to, żeby mogło powiedzieć, co myśli, czego chce, czego nie chce, o co pyta i czym chce się podzielić z drugim człowiekiem.
To może wydawać się oczywiste.
A jednak dla wielu dzieci możliwość zapytania:
„Co będzie dalej?”
albo powiedzenia:
„Chcę się pobawić”
czy:
„Czy możemy zagrać?”
jest ogromnym krokiem w stronę 𝐬𝐚𝐦𝐨𝐝𝐳𝐢𝐞𝐥𝐧𝐨𝐬́𝐜𝐢, 𝐬𝐩𝐫𝐚𝐰𝐜𝐳𝐨𝐬́𝐜𝐢 𝐢 𝐛𝐲𝐜𝐢𝐚 𝐧𝐚𝐩𝐫𝐚𝐰𝐝𝐞̨ 𝐮𝐬ł𝐲𝐬𝐳𝐚𝐧𝐲𝐦. 💛
W St.AAC.yjkowo AAC nie jest „systemem dla wybranych dzieci”.
Jest wspólnym 𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐤𝐢𝐞𝐦 𝐜𝐚ł𝐞𝐣 𝐬𝐩𝐨ł𝐞𝐜𝐳𝐧𝐨𝐬́𝐜𝐢. 🌈
A za tym wszystkim stoi pełna empatii, uważności i profesjonalizmu kadra, która każdego dnia szuka 𝐬𝐩𝐨𝐬𝐨𝐛𝐨́𝐰, 𝐚𝐛𝐲 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝐦𝐨𝐠ł𝐲 𝐛𝐲𝐜́ 𝐜𝐨𝐫𝐚𝐳 𝐛𝐚𝐫𝐝𝐳𝐢𝐞𝐣 𝐬𝐚𝐦𝐨𝐝𝐳𝐢𝐞𝐥𝐧𝐞, 𝐬𝐩𝐫𝐚𝐰𝐜𝐳𝐞 𝐢 𝐩𝐫𝐳𝐞𝐝𝐞 𝐰𝐬𝐳𝐲𝐬𝐭𝐤𝐢𝐦 – 𝐮𝐬ł𝐲𝐬𝐳𝐚𝐧𝐞.
Bo tutaj nie pytamy:
„Czy Twoje dziecko potrafi mówić?”
Pytamy:
❤️ „Jak możemy pomóc mu powiedzieć to, co chce nam przekazać?”
I uczymy się tego języka… wszyscy razem. 🌈🗣️✨
📩 Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej o St.AAC.yjkowo koniecznie odwiedźcie ich profil.

Jaś pojawił się w ASQ Poradnia i Rehabilitacja Radzymin rok temu. Jak wyglądała jego historia i co zmieniło się przez te...
21/08/2026

Jaś pojawił się w ASQ Poradnia i Rehabilitacja Radzymin rok temu. Jak wyglądała jego historia i co zmieniło się przez te dwanaście miesięcy? Przeczytajcie koniecznie ⤵️⤵️

🌱 CZY WIESZ, ŻE WSPARCIE TERAPEUTYCZNE TWOJEGO DZIECKA MOŻE BYĆ BEZPŁATNE?Jeżeli Twoje Dziecko posiada Opinię o potrzebi...
20/08/2026

🌱 CZY WIESZ, ŻE WSPARCIE TERAPEUTYCZNE TWOJEGO DZIECKA MOŻE BYĆ BEZPŁATNE?

Jeżeli Twoje Dziecko posiada Opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWRD), warto sprawdzić, jakie możliwości daje WWRD. 💚

W ASQ zapewniamy Dzieciom dostęp do różnorodnych form terapii, które pomagają wspierać ich rozwój, samodzielność i codzienne funkcjonowanie.

W ramach WWRD Dziecko może korzystać z:

⤵️ ⤵️ ⤵️

✅ terapii integracji sensorycznej SI
✅ terapii logopedycznej
✅ terapii psychologicznej
✅ terapii pedagogicznej
✅ fizjoterapii

Bo każde Dziecko ma swój własny rytm rozwoju. Czasem potrzebuje więcej czasu, czasem odpowiednio dobranych ćwiczeń, a czasem po prostu bezpiecznej przestrzeni i terapeuty, który pomoże mu odkryć własne możliwości. 🥰

WWRD to szansa na profesjonalne wsparcie wtedy, gdy jest ono najbardziej potrzebne.

Jeśli Twoje Dziecko posiada opinię o potrzebie WWRD, zapraszamy do ASQ! 💚

Nie odkładaj wsparcia na później. Sprawdź możliwości, jakie daje WWRD i skorzystaj z bezpłatnych zajęć terapeutycznych. 🌱

📞 Zadzwoń: 533 335 332

📧 Lub wypełnij formularz:
https://asqterapia.pl/wczesne-wspomaganie-rozwoju-dziecka/

Dziś chcemy zmierzyć się z kolejnym mitem dotyczącym ➡️ 𝐊𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐤𝐚𝐜𝐣𝐚 𝐀𝐀𝐂 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐭𝐲𝐥𝐤𝐨 𝐝𝐥𝐚 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝐧𝐢𝐞𝐦𝐨́𝐰𝐢𝐚̨𝐜𝐲𝐜𝐡.To jedno ...
19/08/2026

Dziś chcemy zmierzyć się z kolejnym mitem dotyczącym ➡️ 𝐊𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐤𝐚𝐜𝐣𝐚 𝐀𝐀𝐂 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐭𝐲𝐥𝐤𝐨 𝐝𝐥𝐚 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝐧𝐢𝐞𝐦𝐨́𝐰𝐢𝐚̨𝐜𝐲𝐜𝐡.

To jedno z najczęstszych uproszczeń.
Wiele osób – także rodziców i nauczycieli – uważa, że komunikacja AAC to „ostateczność”, tylko wtedy, gdy dziecko nie mówi w ogóle.

Tymczasem Komunikacja alternatywna i wspomagająca AAC może być skutecznie używana także przez dzieci, które mówią – ale niewyraźnie, nieregularnie, mało skutecznie lub tylko w wybranych sytuacjach.

𝐅𝐀𝐊𝐓: 𝐊𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐤𝐚𝐜𝐣𝐚 𝐀𝐀𝐂 𝐰𝐬𝐩𝐢𝐞𝐫𝐚 𝐫𝐨́𝐰𝐧𝐢𝐞𝐳̇ 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝐦𝐨́𝐰𝐢𝐚̨𝐜𝐞.

Jest to narzędzie komunikacyjne, nie zawsze jest to „zamiennik mowy”. Jego zadaniem jest 𝐖𝐒𝐏𝐈𝐄𝐑𝐀𝐍𝐈𝐄 𝐊𝐎𝐌𝐔𝐍𝐈𝐊𝐀𝐂𝐉𝐈 w każdej formie, w której dziecko ma trudność, np.:

🔸 Dzieci mówiące niewyraźnie (np. z dyzartrią, afazją, opóźnionym rozwojem mowy).
Dziecko może znać słowo, ale nie potrafi go wypowiedzieć w sposób zrozumiały dla otoczenia. Wtedy Komunikacja AAC pomaga doprecyzować przekaz, zmniejsza frustrację i poprawia efektywność komunikacji.

🔸 Dzieci mówiące wybiórczo lub tylko w znanym środowisku.
Niektóre dzieci z autyzmem, mutyzmem wybiórczym lub nieśmiałością mówią w domu, ale milczą w przedszkolu czy szkole. Komunikacja AAC umożliwia im komunikację wszędzie, nie tylko tam, gdzie czują się komfortowo.

🔸 Dzieci z trudnościami poznawczymi lub językowymi.
Dzięki symbolom, obrazkom i wsparciu wizualnemu dziecko może lepiej zrozumieć przekaz, uporządkować myśli, zaplanować wypowiedź – a to wspiera rozwój języka i kompetencji społecznych.

🔸 Regulacja emocji i zachowania
Komunikacja AAC daje dzieciom narzędzie do nazwania emocji, uprzedzenia trudnej sytuacji, wyrażenia potrzeby przerwy lub wsparcia – co zmniejsza liczbę tzw. zachowań trudnych.

💡 Podsumowanie:
AAC nie jest „zarezerwowane” tylko dla dzieci niemówiących.
To narzędzie dla wszystkich, którzy potrzebują wsparcia w komunikacji – na chwilę, na dłużej lub na zawsze.
Dzieci mówiące niewyraźnie, wybiórczo czy nieefektywnie, również zasługują na pełny dostęp do języka, relacji i zrozumienia.
AAC = dostęp do komunikacji. A dostęp do komunikacji to prawo każdego dziecka.

📈Co mówią badania?
✅ Light & McNaughton (2012) – podkreślają, że Komunikacja AAC może być efektywnie stosowana, także u dzieci, które mówią częściowo lub niewyraźnie, i że jej wprowadzenie nie ogranicza mowy, lecz zwiększa możliwości komunikacyjne.
✅ Drager et al. (2010) – dzieci, które wykorzystywały Komunikację AAC do wspomagania trudności artykulacyjnych, zwiększyły liczbę interakcji i były lepiej rozumiane przez otoczenie.
✅ Binger & Light (2006) – zauważają, że nawet pojedyncze narzędzia Komunikacja AAC (np. tablice tematyczne, książki komunikacyjne) mogą znacząco zwiększyć skuteczność wypowiedzi u dzieci z ograniczoną mową.
✅ Ganz et al. (2012) – metaanaliza pokazała, że stosowanie Komunikacji AAC u dzieci z autyzmem, nawet tych mówiących, zwiększało ilość spontanicznych komunikatów i poprawiało kompetencje społeczne.

Jeżeli temat AAC Was zainteresował, zapraszamy na profil St.AAC.yjkowo

Adres

Zamieniecka 46
Warsaw
04-158

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy ASQ Poradnia i Rehabilitacja Warszawa umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Firmę

Wyślij wiadomość do ASQ Poradnia i Rehabilitacja Warszawa:

Skróty

Udostępnij

Kategoria