Head 2 Toe Sensory Therapy Clinic

Head 2 Toe Sensory Therapy Clinic El desarollo sensorial es la base del aprendizaje.

11/09/2026

Trabajar con niños y adolescentes cuyos padres están separados y en conflicto puede ser complejo, especialmente cuando existen procesos legales de por medio.
Encargados que no quieren comunicarse, que no quieren coincidir o que intentan involucrar al psicólogo en su conflicto pueden convertir el proceso en un verdadero reto.

Por eso, desde el inicio:
-Establezca límites claros.
-Defina cómo será la comunicación.
-Obtenga las autorizaciones de quienes tienen patria potestad.

El psicólogo no es abogado, juez ni mediador de los padres. Pero tampoco podemos permitir que el conflicto de los adultos termine privando al menor de la ayuda que necesita. Si tenemos las competencias para atender estos casos, podemos ser parte de la solución.

Porque al final el conflicto es de los adultos. Las consecuencias no tienen por qué ser del niño.

Dra. Malvaliz

10/09/2026

Siempre adelante con la ayuda de Dios

Instruye al niño y establece límites que lo conduzcan a una sana convivencia y aceptación en la sociedad!
10/09/2026

Instruye al niño y establece límites que lo conduzcan a una sana convivencia y aceptación en la sociedad!

⚠️ EL PROBLEMA NO ES QUE LOS NIÑOS YA NO RESPETEN… ES QUE MUCHOS ADULTOS DEJARON DE CORREGIR, EDUCAR Y DAR EJEMPLO.

Hoy es más fácil decir:

“Déjalo, es un niño.”
“Así son los jóvenes.”
“No quiero que se enoje conmigo.”
“Que haga lo que quiera.”

Pero después nos preguntamos por qué nuestros hijos no respetan límites, no toleran un “no”, contestan mal o creen que todo se les debe.

Un niño necesita amor, sí.
Pero también necesita límites.

Necesita aprender que saludar es respeto.
Que pedir permiso es respeto.
Que agradecer es respeto.
Que escuchar a un adulto es respeto.
Que no puede hacer todo lo que quiere solamente porque está enojado.

Y hay algo todavía más incómodo:

LOS HIJOS APRENDEN MUCHO MÁS DE LO QUE VEN QUE DE LO QUE LES DECIMOS.

Si nos ven gritar, aprenderán a gritar.
Si nos ven faltar el respeto, aprenderán a faltar el respeto.
Si nos ven pedir perdón, aprenderán humildad.
Si nos ven cumplir nuestra palabra, aprenderán responsabilidad.

Educar no significa criar niños perfectos.

Significa criar seres humanos que sepan convivir, respetar, asumir consecuencias y reconocer cuando se equivocan.

❤️ No tengas miedo de poner límites por miedo a que tu hijo se enoje contigo.

Tal vez hoy te diga que sos “mala mamá” o “mala papá”.

Pero algún día podría agradecerte haberle enseñado lo que nadie le enseñaría si todos tuvieran miedo de corregirlo.

📖 “Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.” — Proverbios 22:6

💬 ¿Creés que hoy muchos padres tienen miedo de corregir a sus hijos?

Te leo. 👇

Tipscondebora

09/09/2026

Aunque el trastorno bipolar y el trastorno límite de la personalidad (TPL) pueden presentar síntomas similares, el doctor Domingo Marqués Reyes, profesor del

08/09/2026
Excelente el tenerles esa rutina diaria que los organiza y ayuda a predecir lo próximo. Una vez se habitúen observarás q...
08/09/2026

Excelente el tenerles esa rutina diaria que los organiza y ayuda a predecir lo próximo. Una vez se habitúen observarás que la llevan en su día a día sin protesta .@

El cerebro infantil se beneficia de entornos predecibles.

Una rutina consistente no limita al niño; por el contrario, puede ofrecerle un marco de seguridad que favorece su regulación, atención y aprendizaje.

Cuando las actividades del día siguen una secuencia relativamente estable, el niño puede anticipar mejor lo que ocurrirá y dedicar más recursos cognitivos a procesar información, consolidar aprendizajes y adaptarse a nuevas experiencias.

La estructura diaria también puede contribuir a una mejor regulación emocional, mayor capacidad de concentración y menor frustración ante las tareas cotidianas.

¿Qué tipo de estructura puede ser beneficiosa?

• Horarios consistentes para dormir, estudiar, jugar y descansar.
• Espacios organizados, con menos estímulos innecesarios.
• Reglas claras, sencillas y aplicadas de forma consistente.
• Transiciones anticipadas entre una actividad y otra.

La rutina no tiene que ser rígida. Lo importante es ofrecer al niño un entorno suficientemente predecible para que pueda sentirse seguro, organizar mejor su conducta y desarrollar sus capacidades con mayor confianza.

Dra. Natalia Rodríguez Vázquez
Neuróloga Pediátrica

Auxilio Pediátrico: 787.758.2000 ext. 1391 / 1392
Caguas: 787.746.3848

07/09/2026

Bendecido día 💖

06/09/2026

Preciosa !!!

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Caguas
00726

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