19/07/2022
Participação no Estudo:
"Desenvolvimento Pessoal e Bem-estar Emocional de Educadores na Primeira Infância – Contributos do Programa Anos Incríveis - TCM Com Uma Intervenção de Mindfulness"
Cara/o educadora/educador:
Este estudo visa avaliar a eficácia do programa Anos Incríveis-Teacher Classroom Management (AI-TCM) combinado com oficinas de mindfulness, na promoção do desenvolvimento pessoal e do bem-estar emocional de educadores da primeira infância.
Aderindo ao estudo, terá a possibilidade de participar no programa AI – TCM e/ou oficinas de mindfulness, que serão implementados com a supervisão da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. O estudo irá decorrer em dois anos (duas fases) e será composto por três grupos:
• Grupo 1 - os participantes recebem uma intervenção combinada do programa AI-TCM com oficinas de Mindfulness, na primeira fase do estudo. Esta intervenção é composta por 7 workshops dos AI-TCM, de 1 dia completo (6 horas de contacto online), sempre ao sábado, de 3 em 3 semanas ou mensalmente, com a duração total de 42 horas e, por 8 oficinas de mindfulness com 4 horas de duração (32 horas online), 1 vez por semana. As oficinas de mindfulness terão lugar entre o workshop 3 e o workshop 6 do AI-TCM.
• Grupo 2 - os participantes recebem uma intervenção única do programa AI-TCM, na primeira fase do estudo; Esta intervenção é composta por 7 workshops do AI-TCM, de 1 dia completo (6 horas de contacto online), sempre ao sábado, de 3 em 3 semanas ou mensalmente, com a duração total de 42 horas.
• Grupo 3 - grupo de comparação. Os participantes neste grupo não recebem uma intervenção do programa AI – TCM, nem participam em oficinas de Mindfulness durante a primeira fase do estudo, na segunda fase vai ser-lhes dada a possibilidade de participarem na intervenção combinada do programa AI-TCM com oficinas de Mindfulness.
É esperado que este estudo tenha um impacto positivo nos/as educadores/as de infância, para que tenham uma menor probabilidade de sofrer de burnout e aumentem o seu desenvolvimento pessoal. Espera-se também, que os/as educadores/as de infância consigam ser mais presentes e estar habilitados/as a interpretar e gerir melhor as suas próprias emoções e, que sintam um bem-estar emocional mais elevado. Decorrente destes benefícios, também se espera contribuir com práticas mais positivas nos estabelecimentos pré-escolares, promotoras de auto regulação e do bem-estar emocional das crianças.
Implementação do estudo: No dia 26 de Julho de 2022 pelas 22h,, será realizada uma sessão de esclarecimentos, através da plataforma Zoom. Para confirmar a sua presença, envie-nos um e-mail de confirmação até dia 3 de Agosto de 2022 ([email protected]).
Confidencialidade e proteção de dados: Qualquer informação obtida no âmbito do presente estudo, será confidencial e não será divulgada sem a sua prévia permissão. No final do estudo, todos os dados pessoais dos participantes serão eliminados. Assim, todas as questões de privacidade, confidencialidade da informação e anonimato dos participantes estão asseguradas. O seu nome completo nunca será solicitado, apenas as iniciais de todos os nomes que o constituem (por exemplo: Maria Teresa Fernandes Gomes será MTFG). É inteiramente livre de participar ou não neste estudo. Se se voluntariar para participar no estudo, é livre de se retirar a qualquer momento sem consequências de qualquer tipo. Também é livre de recusar responder a qualquer pergunta ou de participar numa atividade específica.
Este estudo será objetivo de parecer da Comissão de Ética da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, da Universidade de Coimbra.
Se tiver qualquer questão relativamente a este estudo, poderá contactar: Carina Ribeiro doutoranda do DCE da FPCE-UC ([email protected]) ou as orientadoras do estudo, Doutora Filomena Gaspar (email: [email protected]:); Doutora Albertina Oliveira (email: [email protected]).
Para que possamos recolher os dados pretendidos, vimos pedir-lhe que assine o consentimento abaixo e que o envie por email para [email protected]
Agradecemos desde já a sua colaboração.
O Investigador responsável:
Nome: Carina Ribeiro
Email de contacto: [email protected]
Telef.: 924022793
