ДШИ.онлайн: здравствуй и твори

04/02/2022

4 февраля ежегодно отмечается Всемирный день борьбы с раковыми заболеваниями (World Cancer Day).

История Всемирного дня рака началась 4 февраля 2000 года, когда на Всемирном саммите по борьбе с раком в Париже была принята Парижская хартия, провозгласившая необходимость обеспечения равного доступа к качественной медицинской помощи, большего финансирования исследований рака, лучшего понимания и, прежде всего, уважения достоинства всех людей, живущих с этой болезнью.

Рак — собирательное обозначение для более 100 болезней, которые могут поражать любую часть тела. Также используются такие термины, как злокачественные опухоли или новообразования.

К сожалению, данное заболевание встречается и у детей.

Маленькие пациенты стойко и мужественно борются с таким врагом, а наиболее частый из них – нейробластома, злокачественная опухоль, развивающаяся из эмбриональных нейробластов симпатической нервной системы.

В борьбе за здоровье деткам приходится подолгу находиться в стенах больниц. А чтобы хоть немного скрасить будни героев, команда проекта ДШИ.онлайн безвозмездно предоставляет доступ к мастер-классам и курсам.

Маленькая радость больших героев – творить вместе с ДШИ.онлайн, проходить онлайн ботов https://dshi-online.ru/zt и узнавать новое и интересное.

Например, знаете ли вы, как создать оптическую иллюзию, или что она есть на известной картине Я. Вермеера "Девушка с жемчужной серёжкой"?
А юные пациенты НИИ детской онкологии и гематологии Национальный медицинский исследовательский центр онкологии им. Н.Н. Блохина очень хорошо знают и отлично умеют делать.

Хотите тоже овладеть секретами оптических иллюзий? Переходите по ссылке https://dshi-online.ru/zt!

Фото: официальный партнер проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» НИИ детской онкологии и гематологии Национальный медицинский исследовательский центр онкологии им. Н.Н. Блохина .

Проекты «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» реализуются с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

#ДШИонлайн #Фондпрезидентскихгрантов #ПрезидентскиеГранты #НИИДОГ #онкоцентрнакаширке

14/01/2022

АНО «ИИТО» получила грант Президента России на реализацию проекта «ДШИ.онлайн: трансмедиа». Цель проекта – повышение эффективности образовательной инклюзии и социально-культурной адаптации детей и подростков от 6 до 18 лет, проходящих стационарное или амбулаторное лечение и/или психолого-педагогическую реабилитацию после перенесенного COVID-19 посредством применения инновационных трансмедийных учебно-просветительских комплексов в условиях регулируемого доступа к сети интернет. См. подробнее здесь: https://clck.ru/ajbZW.

Подробнее о различиях мультимедиа и трансмедиа и подходах АНО «ИИТО» можно узнать здесь: https://clck.ru/ajba3

Приглашаем медицинские и пациентские организации к сотрудничеству

Пожалуйста, пишите нам на [email protected] и проходите онлайн регистрацию здесь https://dshi-online.ru/zt/partners-reg .

#ДШИонлайн #Фондпрезидентскихгрантов #ПрезидентскиеГранты #постковид #МПГУ

Единый оператор грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества с 3 апреля 2017 года.

10/01/2022

В настоящий момент среди детей наблюдается наибольшее распространение коронавируса.

Данную информацию сообщают нам РИА НОВОСТИ в статье от 10 января 2022 года https://ria.ru/20220110/deti-1767086877.html. «Именно в этих группах, группах невакцинированных мы видим и наибольшее распространение, и наиболее тяжелое течение», ¬– сказала заместитель директора по клинической работе Московского научно-исследовательского института эпидемиологии и микробиологии имени Г. Н. Габричевского Татьяна Руженцова.

Напомним, что коронавирус у детей сопровождается многообразием симптомов и разными степенями их выраженности. Медицинские работники ведут борьбу за здоровье юных пациентов. Но не менее важна и правильная комплексная реабилитация детей, когда, казалось бы, симптомы заболевания отступили, но последствия еще остались.

Согласно официальным методическим рекомендация Минздрава России «Особенности клинических проявлений и лечения заболевания, вызванного новой коронавирусной инфекцией (COVID-19) у детей. Версия 2 (03.07.2020) https://clck.ru/YDSBt, в составе комплексной реабилитации «для детей дошкольного возраста рекомендованы методы игровой и сказкотерапии… . Для детей школьного возраста в приоритетном порядке рекомендованы разные методы арттерапии – изотерапия (рисунки, лепка), музыкотерапия (целенаправленное использование музыки для гармонизации психоэмоционального состояния), цветотерапия (влияние цвета на психоэмоциональное состояние пациента), глинотерапия (произвольное создание фигур, сочинение историй о них, проигрывание сюжета). В ходе этих занятий с помощью творчества ребёнок выражает свое эмоциональное состояние, совместно с психологом исследует разные чувства, прорабатывает значимые вопросы».

АНО «Институт информационных технологий в образовании» предлагает сотрудничество по дистанционной психолого-педагогической реабилитации детей, перенесших новую коронавирусную инфекцию (COVID-19) в рамках проекта «ДШИ.онлайн: постковид». Проект носит полностью некоммерческий характер, содержит адаптированные онлайн-курсы и мастер-классы для реабилитации различных типов постковидных когнитивных нарушений у детей и подростков. Все услуги в рамках проекта предлагаются бесплатно благодаря гранту Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Пожалуйста, пишите нам на [email protected] и проходите онлайн регистрацию здесь https://dshi-online.ru/zt/partners-reg.

На фото РИА НОВОСТИ: заведующая 4-м инфекционным отделением, врач-педиатр Елена Макарова с маленьким пациентом в палате ГБУЗ "ДГКБ им. З.А. Башляевой", где проходят лечение дети с коронавирусной инфекцией COVID-19.

#ДШИонлайн #Фондпрезидентскихгрантов #ПрезидентскиеГранты #постковид #МПГУ

30/12/2021

У нас получилось успешно закончить 2021 год и наметить планы на будущее!

24 декабря в рамках реализации проекта «ДШИ.онлайн: постковид» (реализуется при поддержке Фонда президентских грантов) прошел вебинар по дистанционной госпитальной педагогике.

На протяжении двух часов работники системы образования, психологи, воспитатели, сотрудники медицинских организаций, пациентских и волонтерских объединений обсуждали вопросы, связанные с дистанционной госпитальной педагогикой и психолого-педагогической реабилитацией детей и подростков после перенесенного COVID-19, делились опытом и предложениями.

В рамках вебинара выступила команда проектов:
Директор АНО «ИИТО», руководитель проектов «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» (реализуются при поддержке Фонда президентских грантов) Азат Дамирович Ханнанов рассказал о деятельности организации и важности доступности дистанционного дополнительного образования для детей, проходящих лечение в стационаре, и в том числе для детей и подростков, перенесших COVID-19.
Заместитель руководителя проекта ДШИ.онлайн, зам. директора АНО «ИИТО» Елена Евгеньевна Захарова рассказала о методиках дистанционной арт-терапии, которые используются в рамках проекта «ДШИ.онлайн: постковид».
Координатор проектов «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» Ольга Максимовна Никитина поделилась опытом реализации проектов в медицинских организациях в разных регионах страны, рассказала о победах и успехах обучающихся.

Также в вебинаре приняли участие координаторы проектов «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» от медицинских организаций различных регионов нашей страны.
Некоторые из них, такие как областная детская клиническая больница г. Екатеринбурга, ФГБУ «НМИЦ им. Н.Н. Блохина» МЗ РФ и Детская республиканская больница г. Петрозаводска прямым включением с рабочих мест рассказали и показали, как реализуются проекты.

Отдельное спасибо за участие в вебинаре гостям из ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» и партнерских организаций за достойную, объективную, критическую оценку проектов и предложения по дальнейшей работе и сотрудничеству.

Всего в вебинаре приняло участие более 25 участников, интересующихся дистанционной госпитальной педагогикой. По итогам мероприятия каждому был выдан сертификат.

Мы, команда проектов, считаем, что вебинар прошел очень продуктивно.
С новыми мыслями и идеями уверенно шагаем в 2022 год!

#ДШИонлайн #Фондпрезидентскихгрантов #ПрезидентскиеГранты #постковид #МПГУ #НИИДОГ #нмицимблохина #блохина #онкоцентрнакаширке #МинздравСО #ребенокболеет #ребенокболен #детивбольнице #госпитальнаяпедагогика

21/12/2021

Внимание, вебинар по дистанционной госпитальной педагогике! Участникам выдаются сертификаты.

Дорогие друзья, до нового года осталось всего 10 дней.
Самое время подвести итоги года и наметить планы на будущее.

Всех, кого интересует опыт дистанционной госпитальной педагогики и вопросы психолого-педагогической реабилитации детей и подростков после перенесенного COVID-19, приглашаем на вебинар 25 декабря в 13:00.

Вебинар проводится для работников системы образования, психологов, воспитателей, сотрудников медицинских организаций, пациентских и волонтерских объединений.

Повестка:
Директор АНО «ИИТО», руководитель проектов «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» (реализуются при поддержке Фонда президентских грантов) Азат Дамирович Ханнанов расскажет о деятельности организации и важности доступности дистанционного дополнительного образования для детей, проходящих лечение в стационаре, и в том числе для детей и подростков, перенесших COVID-19.
Заместитель руководителя проекта ДШИ.онлайн, зам. директора АНО «ИИТО» Елена Евгеньевна Захарова расскажет о методиках дистанционной арт-терапии, которые используются в рамках проекта «ДШИ.онлайн: постковид».
Координатор проектов «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» Ольга Максимовна Никитина поделится опытом реализации проектов в медицинских организациях в разных регионах страны, расскажет о победах и успехах обучающихся.
Координаторы проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» расскажут об опыте реализации проектов в своих медицинских организациях.

Дата встречи: 24 декабря (пятница)
Время встречи: 13:00-14:00
Место: Zoom-платформа (дистанционно)

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://forms.gle/85vrRG21VKW8rqRv9

#ДШИонлайн #Фондпрезидентскихгрантов #ПрезидентскиеГранты #постковид

17/12/2021

Внимание, вебинар! Сегодня, в пятницу, 17 декабря в 15:00.
Тема: «Эффективные практики дистанционного обучения лиц с ОВЗ в условиях COVID-19».

Директор АНО «ИИТО», руководитель проектов «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» (реализуются при поддержке Фонда президентских грантов ) Азат Дамирович Ханнанов расскажет об опыте дистанционных госпитальных программ дополнительного образования.

Онлайн-встреча является продолжением серии вебинаров по вопросам разработки и внедрения инклюзивных решений в области информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для обучения лиц с ОВЗ в инклюзивных, специальных школах и ресурсных центрах.

Принять участие приглашаются учителя и методисты учреждений образования и реабилитации для детей с ОВЗ; специалисты институтов повышения квалификации, ресурсных центров и методических объединений; представители вузов, научных и образовательных организаций, ассоциаций и сообществ родителей/законных представителей лиц с ОВЗ.

Среди вопросов для обсуждения:
- опыт, накопленный в специальной школе, инклюзивной школе, ресурсном центре во время пандемии;
- количество школьников с ОВЗ, включенных в дистанционное обучение в различных образовательных организациях;
- формы и способы поддержки обучения, реализуемые образовательными организациями во время пандемии;
- доступность цифровых учебных материалов;
- использование программного обеспечения и сервисов в образовательной деятельности в условиях пандемии;
- влияние решений открытого дистанционного обучения на доступность образования для лиц с ОВЗ.

Мероприятия проводятся в рамках совместного проекта Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО, https://iite.unesco.org/) и Московского педагогического государственного университета (МПГУ, http://mpgu.su/) по изучению особенностей разработки и внедрения инклюзивных решений в области информационных и коммуникационных технологий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивных, специальных школах и ресурсных центрах.

Для получения ссылки на участие необходимо зарегистрироваться по ссылке https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_dzB_I1MPQm2MchchKXpFLg

#ДШИонлайн #Фондпрезидентскихгрантов #ПрезидентскиеГранты #постковид #МПГУ

16/12/2021

Отчет по проекту "ДШИ.онлайн: здравствуй и твори", часть 2: проблемы и решения.

В ходе реализации проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» благодаря эффективной обратной связи от благополучателей и партнеров выявились проблемы, потребовавшие новых решений.

Во-первых, это негативная реакция родителей на использование гаджетов. Бесконтрольное их применение очевидно вредно, но полное лишение доступа становится психотравмирующим фактором, не способствующим быстрейшему выздоровлению. Было принято решение использовать сервисы родительского контроля, которые не только позволяют осуществлять дистанционный контроль времени использования гаджетов, но и ограничить его только позитивными источниками информации.

После проведенных переговоров АО «Лаборатория Касперского» (сервис – Kaspersky Safe Kids) и ООО «Рефрэш» (сервис Kids 360) предоставили бесплатный доступ к этим коммерческим сервисам для благополучателей проекта.

Вторая выявившаяся проблема: главные врачи и кураторы сообщали, что изначально в проекте не был проработан механизм – как именно сотрудники больниц донесут информацию о курсах до благополучателей. Партнеры просили снабдить их готовыми афишами и буклетами.

Третья проблема была наиболее существенной: детям при онлайн обучении (единственно возможном в условиях пандемийных ограничений) все равно необходима предметно-вещественная среда – как для психолого-педагогической реабилитации, так и с точки зрения особенностей возрастной дидактики. Однако компетенций и ресурсов для разработки и изготовления раздаточных материалов в больницах нет.

Решением второй и третьей проблем стало использование трансмедийных учебно-просветительских комплексов (ТУПК), изначально спроектированных для дидактически обоснованного и эффективного с точки зрения психолого-педагогической реабилитации перехода из физической в виртуальную среду и обратно. В состав ТУПК входят бумажные раздаточные материалы, которые сами по себе являются средствами обучения, просвещения и воспитания или развивающей игрой https://dshi-online.ru/zt/media/razdatka, а также система интегрированных с ними через QR коды онлайн мероприятий:
а) дети могут по каждому материалу прочесть увлекательную историю https://dshi-online.ru/blog;
б) поиграть со специально адаптированным ботом https://dshi-online.ru/zt ;
в) поучаствовать во флешмобах и стримах в соцсетях и, наконец,
г) пройти онлайн курс https://dshi-online.ru/zt, в котором есть задание по выходу из виртуального мира – например, устроить представление теневого театра прямо в комнате или больничной палате.

По согласованию с Фондом проект был продлен, часть гранта была перераспределена для издательских целей. При активном содействии волонтеров в партнерские медорганизации 9 регионов было разослано 11 850 экз. бумажных компонентов ТПУК. Вместе с работой в соцмедиа и СМИ усилия распределенной команды проекта способствовали скорейшему выздоровлению детей и внесли определенный вклад в их психолого-педагогическую реабилитацию и социально-педагогическую адаптацию, в том числе после выписки из лечебных учреждений.

На фото - пример реального использования трансмедийных учебно-просветительских комплексов (ТУПК): ребенок, проходящий лечение в Московской областной детской клинической травматолого-ортопедической больнице применяет онлайн инструмент на сайте проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» («вертушка выбора») для выполнения заданий во время очных творческих занятий по игре «Собери Кандинского!» https://dshi-online.ru/blog/907609.

08/12/2021

Начинаем публикацию информации об итогах проведения проекта "ДШИ.онлайн: здравствуй и твори", выполненного с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов № 20-2-012345. Ниже приводится сокращенная версия первой части отчета.

При содействии сотрудников НМИЦ Здоровья Детей Минздрава России из числа разработанных ранее курсов для проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» были отобраны наиболее подходящие для целевой аудитории проекта. Весной 2021 года они прошли углубленную экспертизу, которую провела группа из четырех ведущих дефектологов и психологов из Института детства Московского педагогического государственного университета (МПГУ) во главе с директором Института д.п.н. А.А. Алмазовой. На основе полученных рекомендаций была проведена доработка содержания и оформления курсов для соответствия потребностям и возможностям детей, проходящих лечение (и детей с ОВЗ по некоторым нозологиям).

В результате был сформирован набор из 15 мастер-классов и курсов по селфи, мультипликации, истории искусства, писательству, театру, куклам и другим видам арт-терапии, удовлетворяющих требованиям Методических рекомендаций Минздрава и Минпросвещения РФ «Об организации обучения детей, которые находятся на длительном лечении» от 17.10.2019, а также рекомендациям по веб-доступности согласно Письму Минобрнауки России от 18.03.2014 №06-281 «Использование средств организации электронного обучения, позволяющих осуществлять прием-передачу информации в доступных формах в зависимости от нарушений функций организма человека». Экспертиза была проведена в рамках подписанного ранее с МПГУ соглашения о сотрудничестве https://clck.ru/YoVQ4.

Еще одно соглашение – специально для научно-методической поддержки проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» – было подписано с Институтом коррекционной педагогики Российской академии образования. Некоторые предложения ИКП РАО уже внедрены в проект, намечены планы сотрудничества по развитию дистанционной госпитальной педагогики https://clck.ru/YoVRf.

В ходе тесного взаимодействия с экспертами МПГУ и ИКП РАО команда ДШИ.онлайн повысила уровень компетенций в области методики обучения детей с особыми потребностями. Помимо этого, руководители проекта прошли обучение на курсе повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного образования детей в школах искусств» Дирекции образовательных программ Департамента культуры Москвы https://clck.ru/YoVSA. Необходимо также отметить, что, согласно плану реализации проекта, на первом этапе было проведено обучение преподавателей, кураторов-тьюторов и волонтеров специфике применения платформы ДШИ.онлайн.

Основным инструментом для реализации собственно дистанционного обучения стало взаимодействие с региональными системами здравоохранения. Были подготовлены официальные обращения в более, чем 30 министерств и департаментов здравоохранения и проведена большая работа по обсуждению возможностей сотрудничества. Переговорный процесс продолжается, количество участников проекта из числа лечебных учреждений будет увеличиваться.
Всего на момент окончания грантового периода к сотрудничеству удалось привлечь 15 детских больниц из 9 субъектов Федерации – Москвы, Свердловской, Московской, Владимирской, Ленинградской, Саратовской и Новосибирской областей, а также Республики Карелия и Республики Мордовия. Среди партнеров – крупные и известные лечебные учреждения. С НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина, ДГКБ №13 им. Н.Ф. Филатова ДЗМ и Детской республиканской больницей Республики Карелии https://clck.ru/YoVSv подписаны соглашения о сотрудничестве. Активно участвуют в проекте Свердловская областная детская клиническая больница, Московская областная детская клиническая травматолого-ортопедическая больница, Детская больница г. Мурома (Владимирская область) и др.

Обучение происходит дистанционно через личный кабинет на сайте https://dshi-online.ru/zt. Курсы делятся на отдельные уроки в форме видео, аудио, анимации, иллюстраций и текстов. Для части уроков требуется выполнение заданий. Задания проверяются и комментируются педагогами и специально обученным тьютором. Согласно объективным данным независимой системы аналитики Яндекс.Метрика, с 1 июля 2020 года по 31 октября 2021 года в проекте прошли обучение 4 627 человек, в том числе:
- по курсам и мастер-классам 3 722 чел.;
- по быстрым мастер-классам («микрокурсам») 905 человек.

Илл.: юная участница проекта, проходящее лечение, прислала работу по завершении одного из мастер-классов проекта.

#ДШИонлайн #ПрезидентскиеГранты #постковид

30/11/2021

Как часто в жизни мы произносим слова — «кукла», «ширма», «марионетка»? Как часто в суждениях о людях употребляем выражения «дергать за ниточку», «бездушная кукла» или даже бранно-сердито — «чертова кукла»?

В строгих газетных статьях читаем: «марионеточное правительство», «глава — марионетка», «за ширмой громких реляций». «Секреты Полишинеля», — произносят люди иронически, когда хотят сказать, что и секрета-то никакого нет. «Кукольная комедия!» — негодуем мы по поводу пошлой проделки. «Петрушка какая-то!» — сердимся, сталкиваясь с неразберихой.

Человека всегда волновало одно из поразительных свойств театра кукол — чудо оживающего прямо на глазах зрителя мертвого предмета. Больше узнать о жанре «кукольный театр» вы сможете, прочитав в блоге ДШИ.онлайн статью «Народный кукольный театр» https://dshi-online.ru/blog/909131.

Но это не все!
Мы в проектах «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» предлагаем детям, проходящим лечение или реабилитацию, создать свой собственный кукольный театр, который поместится на письменном столе! Как и в настоящем театре, в нем есть декорации, фон, сцена и даже герои. Ножницы, клей, фантазия и воображение – вот все, что понадобится для яркой театральной премьеры, а, чтобы оживить героев, достаточно приклеить к ним сзади ниточки, а другим концом привязать к … карандашу! Ну или к палочке для суши. Главное – чтобы можно было, дергая за ниточку, управлять артистом на сцене.

Кстати, у нас есть курсы, которые точно понравятся будущему театралу (см. здесь https://dshi-online.ru/zt)! В мини-курсе «Искусство грима» ты овладеешь тайным мастерством перевоплощения, а на курсе «Верю!» узнаешь все самое интересное о домашнем театре. Мини-курс «Твоя премьера» - это вкуснейший коктейль из грима, декораций, сценария и даже рекламной кампании! Ждем всех на странице проекта.

А еще, только для учеников нашей школы искусств мы приготовили настоящий бонус: сценарий смешного и веселого спектакля с Петрушкой! Скачивай, распечатывай, готовь костюмы и ширму!

Проекты «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» и «ДШИ.онлайн: постковид» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Илл.: Л. И. Соломаткин, «Петрушка», 1878. Изображена сцена свадьбы Петрушки.

#ДШИонлайн #ПрезидентскиеГранты #постковид

29/11/2021

О нас пишут. Республика Карелия.
https://petrozavodsk.bezformata.com/listnews/noviy-proekt-v-drb/98521676/

28/11/2021

Маленькая радость для мальчика в больнице – игрушка-обманка. Дракончик игриво следит за тобой, крутит голову, где бы ты ни находился.

А еще на нем есть QR-код, через который можно попасть в мир проекта «Здравствуй и твори»: узнать историю дракона и о том, как его лучше собрать https://dshi-online.ru/blog/861205, повозиться с онлайн ботами https://dshi-online.ru/zt или записаться на мастер-класс и сделать еще одну оптическую иллюзия. Какую? Для того, чтобы узнать – заходите по ссылке!

Фото: официальный партнер проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори» НИИ детской онкологии и гематологии Национальный медицинский исследовательский центр онкологии им. Н.Н. Блохина .

Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

#ДШИонлайн #ПрезидентскиеГранты #постковид #НИИДОГ #онкоцентрнакаширке

28/11/2021

Однажды у одного из древних китайских императоров случилось горе — тяжелая болезнь унесла жизнь любимой жены. Вдовец был безутешен. Забыв о государственных делах, он уединился в своих покоях, отказывался разговаривать с родными. Лишенная властной руки могучая империя рисковала прийти в упадок.

Ситуацию спас смышленый придворный. Как именно – вы узнаете, если перейдете на страницу блога ДШИ.онлайн https://dshi-online.ru/blog/864382 и прочитаете продолжение этой легенды. Благодаря этой истории, как многие считают, у нас появился особый театральный жанр. С которым мы знакомим детей. А детям, проходящим лечение – высылаем пособие по этому виду искусства. В рамках проекта «ДШИ.онлайн: здравствуй и твори».

Вы и сами можете это пособие приготовить дома. Ведь на странице блога есть макет для скачивания и печати .

Илл.: Цинь Шихуанди, настоящее имя Ин Чжэн (259 до н.э. – 210 до н. э.) – правитель царства Цинь, положивший конец двухсотлетней эпохе Воюющих Царств. К 221 году до н.э. он воцарился над единой державой на всей территории Внутреннего Китая и вошёл в историю как создатель и правитель первого централизованного китайского государства.

#ДШИонлайн #ПрезидентскиеГранты #ребенокболеет #ребенокболен #детивбольнице #госпитальнаяпедагогика