18/08/2026
🌱【專業論壇04 × 回饋分享】
「從校園到職場,這條看似漫長的轉銜路,需要跨體系的溫暖攜手。」🤝
在《美國學生就業轉銜服務:教育端與職業重建協作的實務挑戰》論壇中,我們邀請到在美深耕多年、現任佛羅里達灣岸大學心理健康諮商與社會工作系主任的 周志津 教授,為大家帶來第一線的美國就業轉銜實務經驗與制度視角。
從學校走向職場,對許多身心障礙學生而言是關鍵的轉折,但實務上教育端與職重體系該如何分工接軌,往往是跨專業協作最真實的挑戰。
周教授特別點出轉銜的核心價值:
💬「當教育端與職業重建體系能夠建立高效的協作模式,我們就能為學生搭建起一座穩固的橋樑,協助他們順利、安全地走入職場。」
這場論壇從宏觀制度與微觀實務切入,深入拆解合作的關鍵要素,帶領大家反思現場常遇到的瓶頸——💡教育端與職重端的溝通存在哪些落差?如何在不同階段及早銜接,讓學生的支持網絡真正「不漏接」?
🌱 【會後一點小反思】
轉銜絕不僅止於畢業前夕的文件移轉。教育端著重學習適應,職重端著眼職場效能,唯有雙方建立同頻的溝通語言、提早佈局,並以「學生自主」為核心賦權個案,跨體系的協作才能化為堅固的橋樑,陪伴孩子安全扎根職場。
✨ 這不只是一場跨國經驗的汲取,更是助人工作者優化陪伴實務的必修課。
讓我們一同持續探索更細緻的合作模式,為轉銜路上的每位學生鋪就更穩健的未來。🌤️
📍錯過這場精彩交流的你,別擔心——我們會持續分享更多專業觀點與論壇精華,敬請鎖定📲
#身心障礙轉銜 #職業重建 #特教轉銜 #跨專業合作 #助人工作者