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Centro Interdisciplinario Acassuso

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Argentina
Buenos Aires
Centro Interdisciplinario Acassuso

Nos complace recibirlo en nuestra página. Por eso, deseamos que aquí se informe respecto a todo lo

18/08/2026

¿Para enseñar a leer y escribir, es importante el método? ¿Está bien corregir al niño mientras aprende?

🧠Desde una perspectiva neurocognitiva sabemos que el cerebro no aprende a leer de forma espontánea.

📚La lectura es una habilidad cultural que requiere enseñanza explícita y sistemática para aprender a relacionar cada letra con su sonido, para combinar letras formando sílabas y para unir sílabas para formar palabras.

En este proceso, la corrección cumple un papel esencial. Cuando un error se repite sin recibir retroalimentación, puede consolidarse y luego será más difícil de modificar.

En cambio, una guía respetuosa y oportuna permite al niño identificar sus errores, comparar sus respuestas con el modelo correcto y reorganizar sus aprendizajes.

Así se favorece la automatización progresiva de la decodificación, sentando las bases para una lectura fluida y comprensiva.

🧑‍🧑‍🧒Detrás de cada palabra leída, hay un niño construyendo confianza, desarrollando su cerebro y descubriendo el inmenso poder de la lectura.

Lic. Miriam Gomez

16/08/2026

Día de las Infancias

Hoy celebramos las infancias en todas sus formas. 💛

Infancias que juegan, preguntan, imaginan, exploran, se enojan, se emocionan, necesitan ayuda y también nos sorprenden con todo lo que pueden hacer.

Crecer no es hacerlo todo rápido ni de la misma manera que los demás.
Cada niño tiene sus tiempos, su sensibilidad, sus fortalezas y su propia forma de estar en el mundo.

Como adultos, nuestra tarea es acompañarlos con presencia, respeto y cariño; ofrecerles límites que cuiden, espacios donde puedan expresarse y la seguridad de sentirse queridos tal como son.

🌱 Porque acompañar una infancia también es darle tiempo para crecer.

Feliz Día de las Infancias 💜
Lic. Carolina With

14/08/2026

✨ ¡Seguimos aprendiendo para ofrecer mejores intervenciones!

En el Centro Interdisciplinario Acassuso compartimos una enriquecedora reunión de psicopedagogas en la que intercambiamos experiencias sobre cómo integrar la Inteligencia Artificial a nuestra práctica profesional.

Exploramos distintas formas de utilizarla para diseñar actividades más motivadoras y personalizadas para nuestros pacientes:

📚 Como asistente de estudio.
🎲 Creando juegos didácticos.
📖 Diseñando cuentos personalizados.
🎨 Elaborando infografías.
🎧 Transformando información en podcasts.
❓ Generando cuestionarios interactivos.

Herramientas como ChatGPT, Gemini, Claude y NotebookLM se están convirtiendo en grandes aliadas para potenciar la creatividad, optimizar el tiempo y enriquecer nuestras propuestas de intervención.

Tambien ofrecemos un taller de técnicas de estudio para que niños y adolescentes aprendan a incorporar estas herramientas en su aprendizaje

💬 ¿Vos también utilizás Inteligencia Artificial en tu trabajo o estudio? Contanos en los comentarios cuál es tu herramienta favorita.👇

Lic. Miriam Gómez

12/08/2026

“Adolescencia y la búsqueda de identidad en el mundo actual”

La adolescencia es el período de la vida en que la lucha por el reconocimiento se vuelve vital.

En esta etapa se exteriorizan la rebeldía y el desafío hacia el mundo de los adultos, demandando atención,forjando diferencias, testeando límites y fronteras, buscando una genuina visibilidad frente a ese otro generacional, base sobre la que luego algunos proyectarán su identidad como adultos.

Las nuevas tecnologías agenciaron un especial realce entre los adolescentes, propensos a asumir en primera persona las herramientas que proporciona este universo en firme expansión.

La búsqueda de atención se agiganta en la ropa, en los gestos, y en algunos casos, en las prácticas extremas, como las autoflagelaciones.

Escuchar a los adolescentes es fundamental porque valida sus emociones, fortalece la confianza familiar y previene conductas de riesgo.
w Al sentirse valorados sin juicios, desarrollan una mejor autoestima y aprenden a resolver conflictos mediante el diálogo en lugar del aislamiento o la agresividad.

Fuente: Hugo Lerner. “Adolescentes: cazadores de identidades.”

Lic. Agostina Ferrari

07/08/2026

Nuestras Terapias:

Psicopedagogía
Psicología
Psiquiatria
Fonoaudiología con orientación Neurolingüística
Terapia Ocupacional
Informática educativa
Orientacion vocacional
Orientacion a padres
Musicoterapia

Nuestros Talleres:

Taller Habilidades Sociales
Taller de técnicas de estudio
Taller de alfabetización
Mindfulness

Nuestras Evaluaciones:

Evaluaciones Neurocognitivas
Evaluaciones Neurolinguisticas
Aptos Fonoaudiológicos ingreso escolar
Evaluaciones de perfil sensorial desde Terapia Ocupacional
Evaluaciones Psicológicas
ADOS / ADIR

Atención y seguimiento médico:

Psiquiatría Infanto Juvenil
Consultoría externa Neuropediatra

¡Contactanos!
📩[email protected]
📲47434590 / 1156362311

04/08/2026

🧑‍🧑‍🧒El Taller de Habilidades Sociales:
Es un espacio de encuentro donde a través de juegos, cuentos y dinámicas pondremos en practica habilidades de comunicación, escucha y empatía.

Juntos desplegamos los recursos internos de cada uno.
Este espacio quincenal comenzará el miércoles 12 de agosto de 17 hs a 18 hs.
Niños de 9 a 11 años.

💬Algunas voces de padres y docentes de niños que concurrieron:

💜”V está mucho más expresivo y cuenta más desde que empezó el taller”

💜”Ahora tiene más herramientas en lo social”

💜”Lo vemos muchísimo mejor
Paso de ser un niño tenso y callado a uno más abierto y sociable.
La tensión que tenía, el rictus desapareció. Se lo
Ve más relajado y alegre.
Puede participar y disfrutar de las actividades grupales”

💜”Está mucho más flexible que antes
Se lo ve divertido y jugando en los recreos”

💜”No se ven los desbordes de ira de antes frente a algunos desafíos sociales.
Tampoco se observa rechazo de los demás chicos hacia el”

📍Andrade 60 Acassuso

Para más información:
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📲47434590/1156362311

Lic. Cecilia Abregu

30/07/2026

📚✨ ¡Acompañamos a tu hijo en el camino hacia la alfabetización!✨📚

En el Centro Interdisciplinario Acassuso ofrecemos el Programa de alfabetización, con enfoque neurocognitivo, destinado a niños de 1º y 2º grado que necesitan fortalecer sus habilidades de lectoescritura inicial.

🧠 Atención individual y personalizada, respetando el nivel lector y las necesidades de cada niño.
📖 Enseñanza explícita con método fonológico basado en evidencia científica.

📅 ¡Inscripción abierta durante todo el año!

Lic. Miriam Gómez

📍 Centro Interdisciplinario Acassuso
📲 Informes e inscripción: 11 56362311
📧 [email protected]

28/07/2026

📖«Un niño que lee, será un adulto que piensa».

Sembrar el hábito de leer desde pequeños es la mejor forma de guiar el futuro con libertad.

💜Despertar el interés temprano por la lectura, motivar ese acercamiento, favorece no solo el desarrollo del lenguaje sino también el del pensamiento.

Promover el hábito de leer y el gusto por la lectura desde la primera infancia puede ser decisivo a la hora de garantizar un desarrollo posterior.
Les sugerimos estos bellos libros:

📚”Hablo como un río” de (J. Scot ) es un libro poético y de mucha autenticidad para describir lo que siente un niño que tartamudea.

📚”Cuentos adaptados para curiosos y curiosas” (Verónica Maggio) trilogía de cuentos adaptados , pensado por un equipo de fonoaudiólogas,, cada relato se acompaña de actividades de corte visual que buscan encender una chispa de interés por la lectura, al tiempo que favorecen la adquisición de vocabulario, la comprensión del lenguaje, el desarrollo de la conciencia fonológica y el razonamiento verbal.

📚”Una Caperucita roja” de (M. Leray) hablan de los miedos casi sin nombrarlos. Relata la historia de una niña muy lista que se encuentra con un lobo en el bosque, pero en lugar de tenerle miedo, ella lo engaña y se burla de él.

📚”Dime cómo vuelas” de ( Laura wittne)r es un libro poético que cuenta la historia de un pájaro en busca de su propio vuelo.

📚“Un cuento de oso” de ( A. Brownie ) trata sobre un oso que camina por un bosque peligroso usando un lápiz mágico para ayudar a otros personajes de cuentos clásicos mediante dibujos ingeniosos.

📚”A qué sabe la luna” de ( M.Grejniek) habla de la cooperación de los animales para llegar a saborear la luna.

¡Que los disfruten!

Lic. Cecilia Abregu
Lic. Ana Scapolla

26/07/2026

Dia de los abuelos

💜Hay amores que nos transforman. El amor por un hijo cambia nuestra vida para siempre: es un antes y un después, pero muchos abuelos coincidimos en que, cuando llega un nieto, aparece una manera de amar que no sabíamos que existía.

🥰Es una forma de amor nuevo, desconocido,que nos conmueve profundamente.

💜No reemplaza al amor por los hijos, ni es mayor ni menor. Es diferente.

🥰Llega en un momento de la vida en que el camino recorrido permite mirar con otros ojos. Sin la urgencia que tuvimos en el momento de criar, aparece otro tiempo, el de jugar, escuchar, abrazar y disfrutar de los pequeños momentos.

💜En lo personal esta experiencia fue un verdadero descubrimiento: una capacidad de amar nueva, desconocida, inmensa. Como si el corazón, después de tantos años, revelara que todavía podía expandirse mucho más.

👩‍🍼Recuerdo cuando recibí en brazos y miré a los ojitos a mi primera nieta: sentí desde mis entrañas una ternura infinita, y a la vez la emoción del milagro de la vida que se continúa.

🎁Tuve el regalo de que más nietos llegaran a mi vida. Todos ellos me despiertan ternura, paciencia y una profunda capacidad de asombro. Vuelven los cuentos y canciones que alguna vez cantamos a nuestros hijos, las preguntas , las risas y la capacidad de asombrarnos como niños otra vez.

💜Pero los abuelos no solo reciben. También dejan una huella invaluable. Son quienes transmiten historias familiares, valores, tradiciones y recuerdos.

🥰Hoy queremos celebrar a todos los abuelos. A quienes están presentes cada día, a quienes acompañan desde la distancia y también a quienes ya no están y viven en la memoria y el corazón de cada familia.

💜Gracias por enseñarnos que el amor no tiene límites y que siempre es posible descubrir nuevas maneras de querer.

¡Feliz Día de los Abuelos!

22/07/2026

“DÍA INTERNACIONAL DEL CEREBRO EN LA ERA DE LA IA”

Para hacer este post que busca revalorizar nuestro cerebro, usé IA. No les miento. Suena contradictorio, ¿verdad?

Podría parecer contradictorio pero mi cerebro estuvo más activo que nunca. Tenía un propósito claro que transmitir, y debí materializarlo a través de una consigna (prompt) que requirió tiempo, precisión y ajustes constantes.

La IA me ofreció tres bocetos diferentes que no respondían completamente a mi deseo. Debí revisar, evaluar y corregir varias veces hasta obtener la versión final con los detalles específicos que quería incluir. Ella fue mi asistente; pero mi cerebro, el verdadero protagonista. El “director de orquesta”.

Entonces, ¿Fue un atajo o una forma diferente de usar el cerebro aprovechando este asistente extraordinario que nos aporta la revolución tecnológica actual?

Porque la verdad es que la IA no reemplaza el pensamiento crítico, la creatividad y la intención. Los potencia…

Lic. Candelaria Antón Aguilar.

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