12/08/2026
A partir de las imágenes se observa una actividad funcional de preparación y consumo de alimentos, con apoyo de una secuencia visual, uso del microondas y trabajo sobre la autonomía durante la comida. Desde Fonoaudiología y Psicología, podés acompañar el reel con un texto como este:
**🍽️ Aprender haciendo, crecer compartiendo. 💙**
En esta propuesta trabajamos habilidades que van mucho más allá de preparar una comida.
🗣️ **Desde Fonoaudiología**, se favorece la comprensión y seguimiento de consignas mediante apoyos visuales, la secuenciación de acciones, el enriquecimiento del lenguaje funcional, la comunicación durante la actividad y la ampliación del vocabulario relacionado con las actividades de la vida diaria.
🧠 **Desde Psicología**, se fortalecen la tolerancia a la espera, la planificación, la resolución de problemas, la flexibilidad ante pequeños cambios, el manejo de la frustración y la confianza para desenvolverse con mayor autonomía.
Cada paso completado representa una oportunidad para desarrollar independencia, seguridad y habilidades que luego podrán trasladarse a distintos contextos de la vida cotidiana.
✨ Porque aprender también es cocinar, esperar, comunicar, decidir y disfrutar del logro alcanzado.
Comunicación FuncionesEjecutivas AprendizajeSignificativo DesarrolloIntegral TrabajoInterdisciplinario
