Lorena Cordi. Especialista en Desarrollo infantil y Neurología infantil

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Argentina
Tandil
Lorena Cordi. Especialista en Desarrollo infantil y Neurología infantil

Médica neuropediatra y especialista en desarrollo infantil. Atiendo en el Centro Médico Guanella.

Tandil
Turnos en www.cmguanella.com.ar o por whatsapp 2494629933

09/06/2026

🏡 PREVENCIÓN DE ACCIDENTES EN EL HOGAR

La mayoría de los accidentes que afectan a niños y niñas ocurren en casa y, muchas veces, pueden prevenirse con medidas simples.

Caídas, golpes, ahogamientos, intoxicaciones, quemaduras y descargas eléctricas pueden tener consecuencias importantes para su salud y desarrollo.

👉 La prevención comienza con un entorno seguro y la supervisión activa de un adulto.

Deslizá este carrusel para conocer recomendaciones prácticas que ayudan a proteger a los más pequeños en cada espacio del hogar.

💙 Cuidar hoy es proteger su desarrollo, su aprendizaje y su futuro.

Dra. Lorena Cordi
Neuropediatra

16/05/2026

Cada vez con más frecuencia entrar a mi consultorio niños con el teléfono en la mano. En la consulta no me miran, no se enteran para que vinieron, y están enfrascados en videos o juegos que los atrapan y aislan.
Siempre pregunto de quien es el teléfono, porque lo tiene, cuanto tiempo está con él, si tienen control parental, para que lo usa.
Y luego pido que se lo saquen, por lo menos en la consulta, para charlar con el/ella.
Casi siempre hay un berrinche en el medio, gritos, insultos y llanto.
Y después, miran el ambiente y empiezan a jugar. Y juegan un montón, lindo. Y charlan conmigo. Registran qué no están en casa y están frente a alguien que los quiere conocer.
Y yo pienso, que tristeza me da el niño con el celular, que se pierde el mundo que está ansioso por ser explorado.
Los QM
Doc Lore

16/03/2026

“Es varón, por eso habla más tarde”.

Esta frase se escucha muy seguido. Pero la evidencia científica muestra que **en los primeros años las diferencias en la aparición del lenguaje entre niñas y niños no son significativas**.

Por eso, ser varón no debería usarse para justificar un retraso del lenguaje.

Ante dudas sobre el desarrollo, consultar y evaluar a tiempo siempre es la mejor decisión.
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04/03/2026

Una de las preguntas que siempre hago en el consultorio es que hace el niño en su tiempo libre, cuando no va a la escuela.
Para mi es una pregunta que sirve para muchas cosas,me permite saber cuales son los intereses de la familia y del niño, si persiste en lo que elige, si descansa lo suficiente, si los papás conocen de las ofertas pagas o gratuitas que hay en la ciudad en las que vivimos.
Y va una pequeña reflexión, no a todos los chicos les gustan los deportes de equipo. Está bueno preguntarles que les gustaría hacer, respetar sus intereses y promover las elecciones qué hacen que ese niño se empodere.
Hay opciones diversas, siempre recomiendo que piensen en otras cosas aparte de fútbol, rugby, natación, inglés.
Que los lleven a bailar, a un taller de cocina, a un arte marcial, a dibujo, a música.
Que aflojen el tiempo de pantallas. Que promuevan la siesta. Que a las 22 hs a más tardar estén durmiendo.
Cuidemos a nuestras infancias, respetemos sus individualidades.
Sepan que hay actividades para todas las condiciones físicas, de salud y gustos.
Necesitan jugar, estar tirados, disfrutar de las mascotas y también de un rato de hacer nada y estar en silencio reparador.
No les sobrecarguemos la agenda. Niño se es una sola vez. ❤️

23/02/2026

En la primera consulta de desarrollo infantil es fundamental conocer al niño o la niña.
Por eso te invito a que vengas con él o ella.

Mientras conversamos, puedo observar cómo juega, cómo se mueve, cómo explora el espacio y cómo interactúa con vos.

Ese primer encuentro nos permite empezar a conocernos y comprender su forma de relacionarse, siempre con tu presencia como sostén y referencia.
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20/02/2026

La Neurología Infantil con orientación en Neurodesarrollo atiende a niños, niñas y adolescentes cuyas familias, docentes o terapeutas manifiestan preocupaciones relacionadas con su desempeño escolar, los aprendizajes, el lenguaje, el juego, la socialización, la motricidad o la conducta.

Trabajamos de manera articulada con el pediatra de cabecera, las instituciones educativas y los terapeutas del desarrollo, entendiendo que el abordaje interdisciplinario es clave para acompañar cada proceso.

Nuestra formación nos permite realizar evaluaciones diagnósticas e indicar los tratamientos acordes a cada desafío y acompañar su seguimiento a lo largo del tiempo, promoviendo el máximo potencial y una vida plena en el futuro.
Acompañamos a las familias durante todo el proceso, convencidos de que cuanto más tempranas sean las intervenciones, mayores serán las oportunidades de desarrollo y aprendizaje.
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17/02/2026

¿Sabías que todos los niños deberían realizar una pesquisa del desarrollo al menos 2 o 3 veces antes de los 5 años?

Así como controlamos la visión, la audición o se realiza el tamizaje neonatal al nacer, estas evaluaciones a lo largo de los primeros años nos permiten detectar de manera temprana, y con alta sensibilidad, si un niño podría presentar alguna dificultad en su desarrollo.

Identificarlo a tiempo es fundamental, porque posibilita iniciar intervenciones oportunas que pueden mejorar su lenguaje, motricidad, aprendizajes y potenciar al máximo sus capacidades.

✨ Cuanto antes se detecta, mejor es el pronóstico.

Si tenés dudas o querés más información, podés consultarme.
Estoy para acompañar el desarrollo de tu niño 💛
📞 2494629933

17/02/2026

¿Sabias que todos los niños deberían ser evaluados con una pesquisa del desarrollo por lo menos 2 o 3 veces antes de los 5 años?
Así como se evalúa la visión, la audición, y se hace el FEI cuando recién nace, ese tamizaje a lo largo de los primeros años nos permite con alta sensibilidad detectar que niños pueden ser sospechosos de tener un trastorno del desarrollo, y así poder tempranamente hacerse las intervenciones necesarias que mejorarán sus aprendizajes, lenguaje, motricidad, su inteligencia.
Cuanto antes sea detectado, mejor su pronóstico.

Cualquier duda, podes consultarme.
Estamos aquí para acompañar el desarrollo de tu niño

11/02/2026

✨ Control de esfínteres: un proceso, no una carrera!

👶 ¿Qué pasa con los pañales?
El pañal es una seguridad para el niño. Dejarlo no debería ser de golpe ni por obligación, sino cuando el cuerpo y el cerebro están listos.
Algunas señales de preparación son:
✔ avisa que hizo o va a hacer
✔ se mantiene seco por más tiempo
✔ muestra interés por el baño
✔ puede bajarse y subirse la ropa

🚽 Pelela o adaptador: ¿qué conviene?
Ambas opciones pueden servir, lo importante es que el niño se sienta seguro:

🟢 Pelela
• está a su altura
• permite más autonomía
• es ideal al inicio, especialmente si el inodoro les da miedo

🟣 Adaptador con banquito
• ayuda a integrarlo al baño familiar
• es importante que los pies apoyen (para hacer fuerza de forma correcta)
• se recomienda cuando ya hay más confianza

✨ Consejo: dejar la pelela visible y accesible,en un mismo lugar (el baño)

💛 La actitud de los padres es fundamental
El niño necesita sentirse acompañado, no evaluado.
👉 Lo mejor que podemos ofrecer es calma, rutina y confianza.
Evitar frases como: “ya sos grande” u “otra vez te hiciste…”
En cambio:
🌱 “Está bien, estamos aprendiendo”
🌱 “La próxima lo intentamos de nuevo”

🔄 ¿Y si falla o hay retrocesos?
Es completamente normal. A veces aparecen escapes por:
• cambios en la rutina
• estrés o emociones intensas
• inicio del jardín
• enfermedad o cansancio

Cuando pasa:
✨ no retar
✨ no castigar
✨ volver a los pañales si lo necesita por dos o tres meses

📌 El control de esfínteres es un proceso madurativo y emocional, no una prueba.

Cada niño tiene su tiempo 💚
Cualquier duda, consultá a tu pediatra, o al especialista en desarrollo.
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09/02/2026

Cuando yo era chica y te portabas bien en el consultorio del pediatra, el mio abría un cajón y te convidaba unos caramelos, sugus creo. Eran los caramelos más ricos, porque suponian qué habías soportado bajalenguas, otoscopio y otras exploraciones aguantando el llanto y la angustia.
Hoy, yo pido mucho más permiso para revisar a cada niño, y le cuento que le voy a hacer, y por ello como agradecimiento elijo abrir este caldero de Harry Potter para regalarle stickers (y cuidar los dientes!) a los que se la bancan (y a los otros también!)
Por supuesto hay de Harry, pero también de perritos y carpinchos, a gusto de cada quien.
Y a vos ¿qué te "regalaban" si no hacías puchero?

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