Petit à Petit - Centre pluridisciplinaire

Petit à Petit - Centre pluridisciplinaire Centre pluridisciplinaire pour enfants, adolescents et adultes
Logopédie (Neuro)Psychologie, orthoptie

🐣 « Mon enfant parle peu… Est-ce que je dois m’inquiéter ? »C’est une question que beaucoup de parents se posent.« Il co...
21/08/2026

🐣 « Mon enfant parle peu… Est-ce que je dois m’inquiéter ? »

C’est une question que beaucoup de parents se posent.

« Il comprend tout, mais il ne parle presque pas… »
« Son frère parlait déjà beaucoup au même âge… »
« On me dit d’attendre, que ça viendra… »

🌿 Chaque enfant évolue à son propre rythme, et il existe une grande variabilité dans le développement du langage. Mais certains signes peuvent indiquer qu’il est utile de demander un avis professionnel.

👀 Peu ou pas de babillage, absence de premiers mots, vocabulaire qui progresse très peu, absence de petites combinaisons de mots, difficultés de compréhension, peu de gestes pour communiquer… sont autant d’éléments à observer.

Et surtout : une stagnation ou une perte de compétences déjà acquises mérite toujours une attention particulière.

💜 Consulter ne signifie pas forcément commencer une prise en charge.

Un bilan logopédique permet avant tout de faire le point sur le développement de l’enfant, d’identifier ses forces et ses éventuelles difficultés et de déterminer s’il faut intervenir, simplement surveiller l’évolution ou donner quelques conseils aux parents.

🪶 Et à la maison ?

Le langage se développe dans les petits moments du quotidien :

💬 commentez ce que vous faites plutôt que de multiplier les questions ;
📚 regardez et racontez des livres ensemble ;
👂 laissez-lui le temps de s’exprimer et répondez à ses tentatives de communication ;
🌸 reformulez et enrichissez ses productions sans lui demander systématiquement de répéter ;
🎵 chantez, jouez, racontez… et prenez plaisir à échanger avec lui.

Il ne s’agit pas de « faire travailler » son enfant : les interactions naturelles, répétées et agréables sont de formidables occasions de développer son langage. 🤍

🪺 Vous avez un doute ?
Il n’est pas nécessaire d’attendre qu’un re**rd soit important pour demander conseil.

Mieux vaut faire le point et être rassuré que rester avec ses inquiétudes.

📍 Centre Petit à Petit
Clos de Hesbaye 28 – 4300 Waremme
📞 0473 67 10 44
🌐 www.centrepetitapetit.com
📧 [email protected]

N’hésitez pas à enregistrer ou partager cette infographie : elle pourra peut-être rassurer ou orienter une autre famille. 🪶

🌸 Les étapes du langage de 3 à 6 ans : que se passe-t-il après les premiers mots ?Entre 3 et 6 ans, le langage de l’enfa...
19/08/2026

🌸 Les étapes du langage de 3 à 6 ans : que se passe-t-il après les premiers mots ?

Entre 3 et 6 ans, le langage de l’enfant continue de s’enrichir à une vitesse impressionnante. 🪺

Les petites phrases deviennent progressivement plus élaborées, le vocabulaire s’enrichit et l’enfant devient de plus en plus capable de raconter, expliquer, questionner et comprendre.

💬 Au fil de ces années, il apprend notamment à :
-construire des phrases de plus en plus complexes ;
-enrichir et préciser son vocabulaire ;
-raconter un événement ou une petite histoire ;
-comprendre des consignes plus longues ;
-utiliser progressivement différents temps verbaux ;
-participer à une conversation et respecter les tours de parole ;
-jouer avec les sons, les syllabes et les rimes… des compétences qui préparent aussi l’entrée dans le langage écrit. 📚

🌿 Ces étapes restent des repères et non un calendrier à respecter à la lettre.
Chaque enfant évolue à son propre rythme et certaines compétences apparaissent plus tôt ou plus t**d.

En revanche, certaines situations méritent qu’on s’y intéresse : un vocabulaire très limité, des phrases qui restent très courtes, une parole difficile à comprendre, des difficultés importantes de compréhension ou pour raconter un événement, une stagnation des progrès ou encore une perte de compétences déjà acquises.

💡 Comment accompagner son enfant ?

Parlez avec lui, écoutez-le, reformulez ses phrases sans lui demander de répéter, lisez ensemble, racontez vos journées, posez des questions ouvertes et jouez avec les mots et les sons. 🤍

Pas besoin d’exercices compliqués : les échanges du quotidien sont de formidables occasions de développer le langage.

🪶 Si vous vous questionnez sur le développement du langage de votre enfant, un bilan logopédique permet de faire le point sur ses compétences et ses besoins.

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N’hésitez pas à enregistrer ou partager cette infographie : elle pourra servir de repère aux parents d’enfants de 3 à 6 ans. 🪺

🌸 Quand faut-il consulter une psychologue ?Il n’est pas toujours facile de savoir quand demander de l’aide. Pourtant, il...
17/08/2026

🌸 Quand faut-il consulter une psychologue ?

Il n’est pas toujours facile de savoir quand demander de l’aide. Pourtant, il n’est pas nécessaire d’attendre qu’une difficulté devienne envahissante pour consulter. 💗

Un accompagnement psychologique peut être bénéfique lorsqu’un enfant ou un adolescent rencontre des difficultés au niveau de ses émotions, de son comportement, de ses relations, de sa vie familiale ou de sa scolarité.

🌿 Anxiété, tristesse persistante, difficultés à gérer ses émotions
🌿 Colères fréquentes, oppositions, frustrations
🌿 Manque de confiance en soi
🌿 Séparation, deuil ou autre événement de vie difficile
🌿 Stress, épuisement ou besoin d’un espace de parole
🌿 Difficultés scolaires : démotivation, ennui, stress scolaire, difficultés de concentration…

Chaque situation est différente. Lorsque les difficultés persistent, s’intensifient ou commencent à avoir un impact sur le quotidien, les relations, la scolarité ou le bien-être, un accompagnement peut être envisagé.

Et parfois, consulter permet simplement d’offrir à l’enfant ou à l’adolescent un espace bienveillant où déposer ce qu’il vit, mieux se comprendre et avancer à son rythme. 🪺

💗 Demander de l’aide est une force.

📍 Centre Petit à Petit – Waremme
📞Mme Anania : 0476 08 13 13
📞Mme Jusseret : 0470 79 44 98
✉️ [email protected]
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À chaque petit pas, son progrès. 🌸

🗣️ Parole ? 💬 Langage ? Ce n'est pas la même chose !On entend souvent : « Mon enfant a du mal à parler. »Mais derrière c...
14/08/2026

🗣️ Parole ? 💬 Langage ? Ce n'est pas la même chose !

On entend souvent : « Mon enfant a du mal à parler. »
Mais derrière cette phrase peuvent se cacher des difficultés très différentes.

👉 Est-ce qu'il sait ce qu'il veut dire, mais déforme les mots ?
👉 Est-ce qu'il a plutôt du mal à trouver ses mots, construire ses phrases ou comprendre ?
👉 Ou observe-t-on les deux ?

Nous vous proposons aujourd'hui 3 infographies pour y voir plus clair. 🪶

Faites défiler ➡️
🗣️ Le re**rd de parole
💬 Le re**rd de langage
🔎 Parole ou langage : comment les différencier ?

Et parce qu'un enfant ne rentre jamais parfaitement dans une case, un bilan logopédique permet d'analyser précisément son profil et de déterminer si un accompagnement est nécessaire.

🌍 Et chez l'enfant bilingue ? Parler plusieurs langues ne provoque pas un re**rd de parole ou de langage. L'évaluation doit tenir compte de l'ensemble des langues auxquelles l'enfant est exposé.

🪺 Petit à petit, mieux comprendre pour mieux accompagner.

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🐣 Les étapes du langage de 0 à 3 ans : comment évolue la communication de votre enfant ?Des premiers regards aux premier...
12/08/2026

🐣 Les étapes du langage de 0 à 3 ans : comment évolue la communication de votre enfant ?

Des premiers regards aux premiers mots… puis aux premières petites phrases : entre 0 et 3 ans, le langage se construit petit à petit, bien avant que l’enfant ne commence réellement à parler. 🪺

👶 Au fil des mois, bébé apprend notamment à :
💜 réagir aux sons et aux voix ;
💜 communiquer par le regard, les sourires et les gestes ;
💜 babiller et jouer avec les sons ;
💜 comprendre ses premiers mots ;
💜 prononcer ses premiers mots ;
💜 associer plusieurs mots ;
💜 enrichir progressivement son vocabulaire et construire ses premières phrases.

🌿 Mais attention : il ne s’agit pas d’un calendrier à respecter à la lettre.

Chaque enfant évolue à son propre rythme et il existe une variabilité importante dans le développement du langage. Ces étapes constituent avant tout des repères permettant d’observer son évolution.

En revanche, certains signes méritent une attention particulière : absence de réaction aux sons, absence de babillage, très peu de mots, absence de combinaison de mots, difficultés de compréhension ou encore stagnation — et particulièrement toute perte de compétences déjà acquises.

💡 Comment soutenir son langage au quotidien ?

Pas besoin de transformer la maison en salle de classe ! 🤍
Parlez-lui, chantez, lisez des histoires, jouez ensemble, commentez ce qu’il regarde ou ce que vous faites… et surtout, laissez-lui du temps pour communiquer et répondez à ses initiatives.

Les interactions du quotidien constituent de formidables occasions d’apprentissage. 🌸

🪶 Vous vous questionnez sur le développement du langage de votre enfant ?
Un bilan logopédique permet de faire le point sur ses compétences et de déterminer si une surveillance, des conseils ou un accompagnement sont indiqués.

Chaque mot compte, chaque progrès aussi. 💜

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N’hésitez pas à enregistrer ou partager cette infographie : elle pourra servir de petit repère durant les trois premières années. 🪺

👀 QUAND FAUT-IL CONSULTER UNE ORTHOPTISTE ?Votre enfant se fatigue rapidement lorsqu’il lit ? Il perd sa ligne, saute de...
10/08/2026

👀 QUAND FAUT-IL CONSULTER UNE ORTHOPTISTE ?

Votre enfant se fatigue rapidement lorsqu’il lit ? Il perd sa ligne, saute des mots, plisse souvent les yeux ou éprouve des difficultés à maintenir son attention lors d’activités visuelles ?
Un bilan orthoptique peut permettre d’évaluer son fonctionnement visuel et la coordination de ses yeux. 👁️

L’orthoptiste peut notamment intervenir dans le cadre de :
✨ troubles de la coordination visuelle ;
📚 difficultés de lecture ou de copie pouvant être liées à la vision ;
🖥️ fatigue visuelle et inconfort face aux écrans ;
👁️ bilan et rééducation orthoptiques.

⚠️ À savoir : pour bénéficier d’une intervention de la mutuelle, la prise en charge orthoptique doit faire l’objet d’une prescription d’un ophtalmologue.

Une bonne efficacité visuelle est importante pour lire, apprendre, se concentrer et réaliser confortablement les activités du quotidien. 💜

📍 Centre Petit à Petit – Waremme
📞 Mme Cloesen : ​0493 14 49 54
✉️ [email protected]

🌿 À chaque petit pas, son progrès.

🕊️ Le bégaiement : et si on en parlait ?Un enfant qui répète des sons, reste bloqué sur un mot ou semble faire beaucoup ...
07/08/2026

🕊️ Le bégaiement : et si on en parlait ?

Un enfant qui répète des sons, reste bloqué sur un mot ou semble faire beaucoup d'efforts pour parler… Est-ce normal ? Faut-il s'inquiéter ?

Le bégaiement est un trouble de la fluidité de la parole qui touche de nombreux enfants. Il n'est ni lié à un manque de confiance, ni à une mauvaise éducation, et surtout, ce n'est jamais la faute de l'enfant. 💛

✨ Plus il est pris en charge tôt, plus l'accompagnement est efficace.

Nous avons réalisé une infographie pour vous aider à :
🌿 Comprendre ce qu'est le bégaiement.
🌿 Repérer les signes d'alerte.
🌿 Savoir quand consulter une logopède.
🌿 Découvrir comment nous pouvons accompagner votre enfant et votre famille.

Parce que chaque mot compte, chaque progrès aussi. 🪺

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💙 Les mots que nous choisissons ont un impact… parfois bien plus grand qu'on ne l'imagine.En tant qu'adultes, nous souha...
05/08/2026

💙 Les mots que nous choisissons ont un impact… parfois bien plus grand qu'on ne l'imagine.

En tant qu'adultes, nous souhaitons rassurer, encourager ou aider les enfants. Pourtant, ils peuvent parfois interpréter nos paroles d'une manière bien différente de celle que nous avions en tête.

💭 Un simple « Ce n'est pas grave » peut être entendu comme « Ce que je ressens n'est pas important. »

✨ En adaptant légèrement notre façon de communiquer, nous pouvons aider les enfants à se sentir compris, en sécurité et soutenus dans leurs émotions.

Cette infographie nous rappelle qu'il ne s'agit pas d'être un parent « parfait », mais d'essayer, chaque jour, de créer un climat d'écoute et de confiance. ❤️

Au Centre Petit à Petit, nous accompagnons les enfants et leurs familles avec une approche globale grâce à la collaboration de nos :
🗣️ Logopèdes
🧠 Neuropsychologue
💚 Psychologues
👀 Orthoptiste

En travaillant ensemble, nous aidons chaque enfant à développer ses compétences tout en respectant son rythme et ses besoins.

💬 Et vous, quelle phrase essayez-vous de remplacer au quotidien ?

Centre pluridisciplinaire situé à Waremme
www.centrepetitapetit.com

🧠 Quand faut-il consulter une neuropsychologue ?Il n’est pas toujours évident de savoir si certaines difficultés relèven...
03/08/2026

🧠 Quand faut-il consulter une neuropsychologue ?

Il n’est pas toujours évident de savoir si certaines difficultés relèvent d’un simple passage ou si elles méritent une évaluation plus approfondie.

Un bilan neuropsychologique permet de mieux comprendre le fonctionnement cognitif d’un enfant (ou d’un adolescent) afin d’identifier ses forces, ses difficultés et de proposer un accompagnement adapté.

👉 Il peut être indiqué si vous observez par exemple :
✔️ des difficultés d’attention ou de concentration ;
✔️ des oublis fréquents ;
✔️ des difficultés d’organisation ou de planification ;
✔️ des difficultés scolaires malgré les efforts fournis ;
✔️ le besoin de mieux comprendre le fonctionnement cognitif de votre enfant.

💜 Chaque enfant est unique. Un bilan ne sert pas à poser une étiquette, mais à mieux comprendre son fonctionnement afin de l’aider à s’épanouir et à mettre en place des stratégies adaptées.

📍 Centre Petit à Petit – Juliette Guillick - Waremme
📞 0498/26.56.90​
📧 [email protected]
🌐 www.centrepetitapetit.com

💬 Vous vous posez des questions ? N’hésitez pas à nous contacter. Nous prendrons le temps d’échanger avec vous et de vous orienter au mieux.

🤝 Vous connaissez un parent qui pourrait être concerné ? N’hésitez pas à partager cette publication, elle pourrait lui être utile.

✏️ La dysorthographie : bien plus que des fautes d’orthographe !Votre enfant fait de nombreuses erreurs à l’écrit malgré...
31/07/2026

✏️ La dysorthographie : bien plus que des fautes d’orthographe !

Votre enfant fait de nombreuses erreurs à l’écrit malgré ses efforts ? Les dictées sont une source de stress et les règles d’orthographe semblent impossibles à retenir ?

Il ne s’agit pas forcément d’un manque de travail ou de motivation. 💙

La dysorthographie est un trouble spécifique des apprentissages qui rend l’acquisition et l’application des règles orthographiques particulièrement difficiles. Elle peut avoir un impact sur la scolarité, mais aussi sur la confiance en soi.

🔎 Quelques signes qui peuvent attirer l’attention :
✔️ Erreurs d’orthographe fréquentes et persistantes.
✔️ Difficulté à mémoriser l’orthographe des mots.
✔️ Confusions de sons, de lettres ou de syllabes.
✔️ Oublis d’accords ou de terminaisons.
✔️ Écriture lente et fatigante.

❗ La dysorthographie n’est pas :
❌ Un manque d’intelligence.
❌ De la paresse.
❌ Un manque d’efforts.

Au Centre Petit à Petit, nos logopèdes réalisent des bilans afin de comprendre les difficultés de votre enfant et de mettre en place un accompagnement personnalisé. Lorsque cela est nécessaire, notre équipe pluridisciplinaire (psychologue, neuropsychologue, orthoptiste…) travaille en collaboration pour proposer une prise en charge globale.

🌱 Avec les bons outils, des aménagements adaptés et un accompagnement bienveillant, chaque enfant peut progresser et retrouver confiance en ses capacités.

📍 Centre Petit à Petit – Waremme
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🌐 www.centrepetitapetit.com

Adresse

Clos De Hesbaye 28
Waremme
4300

Heures d'ouverture

Lundi 09:00 - 20:00
Mardi 09:00 - 20:00
Mercredi 09:00 - 20:00
Jeudi 09:00 - 20:00
Vendredi 09:00 - 20:00
Samedi 09:00 - 17:00

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