23/05/2026
👉 Нормално ли е да не говори?
👉 Кога ще проговори?
👉 За логопед ли сме?
Това е моята лична света троица от въпроси, на които отговарям всеки работен ден.
В навечерието на един от най-светлите български празници-24 Май-ще се постарая да ви отговоря на тях кратичко и ясно (поне се надявам да стане ясно).
📍На възраст от 12 до 18 месеца повечето деца разбират няколко десетки думи и произнасят около половината. Всъщност през целия период от развитието на детето се запазва разликата между обема на пасивния речник и активния речник.
✅ Пасивният речник е броя думи, които детето разбира
✅ Активният речник е броя думи, които може да казва.
📍Когато детето натрупа около 50 думи в активния си речник и около 100 в пасивния, започва да комбинира думи – например „дай, тате“ или „пие вода“. Това е началото на граматиката!
📌 Между 24 и 30 месеца детето започва да употребява числа(един/една) и количество.
📌 Между 30 и 36 месеца – използва глаголи в различни времена.
📌 Към края на третата година – вече образува сложни изречения.
Ама..то всяко дете е различно!
Правилно!
Ето защо са различни:
📌 Ранни и късни говорители
👉 Около 18 месеца някои деца вече комбинират думи – те са ранни говорители.
👉 Други – късни говорители – започват едва около 2-годишна възраст.
Сред късните говорители има три типа:
1.Слабо развитие и на активния, и на пасивния речник.
2.Голяма разлика между разбиране и говорене – те разбират много, но говорят малко.
3. Забавено говорене, но нормална граматика – изреченията са кратки, но правилно изградени.
🇧🇬 Интересното е, че в масовия случай българските деца по-често попадат в групата на късните говорители, при които има голяма разлика между разбиране и говор.
Тази група обикновено настигат връстниците си.на възраст 3-3,5г.
За логопед ли сме?
Да, ако:
🔥 Между 9 и 12м. не чувате опити за реч (може да е интонация, комбинация от срички или случайни спонтанни появи на "баба", "тата"
🔥 Межу 12м. и 18м. няма думи, но особено, ако имате усещането, че детето не ви разбира (повечето деца разбират думи/фрази, които им се повтарят често и са част от ежедневието им-"Отиваме да обядваме, после ще спим" и т.н.
🔥 Между 18м и 2г. - няма думи
🔥 Между 2г. и 2г.5м няма фрази (две думи)
🔥 Не виждате прогрес в езиковото развитие за период от 4 месеца-от 2,5г.до 3г.
Ранната интервенция е ключето, което ви е необходимо за да проговори детето, дори да е късен говорител с добро разбиране.
🩷 Обръщам ви внимание, че разликата между ранните говорители и късните се крие във взаимодействието на детето с родителите, братя/сестри, хора от близкото обкръжение. Вие сте тези, които "наливат" думи, срички, фрази, интонация, мелодия на езика, взаимодействие.
😇 Повечето логопеди, които познавам, а аз познавам много-не хапят. Намерете логопед, който специализира ранно детско развитие и направете една среща. Ще научите много интересни неща.
Внимание!!
Ако логопедът който сте избрали ви каже, че няма смисъл да се работи с детето преди да навърши 3 години-това не е вашият човек. Не всички логопеди са учили това, така че подходете към избора на логопед както търсите при кой педиатър да си запишете детето или при коя учителка/в коя детска градина- със сериозно проучване ;)
👉 Ако мислите, че този пост може да е полезен и за някой друг-споделете го.Така помагате на информацията да достигне до човек, който има нужда от нея точно сега!
# и освен това мисля, че професията #логопед трябва да стане регулирана.