Rossi's Pure

03/05/2026

Всяко дете има свой път към спокойствието. Някои се успокояват в тишина, други в движение, трети чрез допир, тежест, звук или игра. Когато уважим този път, детето вече не трябва да се „поправя“ — то започва да се чувства видяно.

Холистичният подход е дал на много хора език, инструменти и надежда, особено когато конвенционалните системи не са успели да видят човека като цялост. Практики като медитация, йога, дишане, телесна работа, соматична терапия, енергийни практики, хранене, ритуали и коучинг могат да бъдат дълбоко подкрепящи. Те често канят човека да се свърже отново с тялото си, да успокои нервната система и да се върне към усещане за вътрешна безопасност.

Лекцията е тук: https://ketoforepilepsy.org/blog/24.-%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%B7%D0%B0-%D0%BB%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BD%D0%B5-%D1%81%D0%B0-%D1%81%D1%8A%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8-%D0%B7%D0%B0-%D0%B2%D1%81%D1%8F%D0%BA%D0%B0-%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0

01/05/2026

Когато едно дете не се вписва в системата, това не винаги означава, че детето е проблем. Понякога означава, че системата е твърде тясна за неговия ум.

Много от хората, които днес наричаме гении, иноватори, артисти или лидери, вероятно биха били „трудни деца“ в една стандартна класна стая. Някои от тях имат публично споделен аутизъм или ADHD, а за други можем само да предполагаме — но общото между тях е, че не са мислили стандартно. И точно това нестандартно мислене е променило света.

Известни личности с публично споделен аутизъм / аутистичен спектър

Anthony Hopkins — актьор, носител на „Оскар“, публично е говорил за диагноза Asperger/autism spectrum.

Greta Thunberg — климатична активистка, нарича своя Asperger „суперсила“.

Elon Musk — предприемач, публично каза, че е в аутистичния спектър.

Susan Boyle — певица, говорила е за диагноза Asperger.

Daryl Hannah — актриса, споделя, че е диагностицирана с аутизъм като дете.

Dan Aykroyd — актьор и сценарист, свързва част от творческите си идеи с Asperger/аутистични черти.

Sia — певица и автор на песни, публично говори за аутизъм.
Courtney Love — музикант, често е включвана в списъци с публично обсъждан аутизъм.

Grimes — музикант, през 2025 г. публично сподели, че е диагностицирана с ADHD и аутизъм.

Ye / Kanye West — през 2025 г. публично заяви, че е бил диагностициран с аутизъм, според публикация на The Guardian.

Известни личности с ADHD / дефицит на внимание и хиперактивност

Simone Biles — олимпийска гимнастичка; публично сподели, че има ADHD и е приемала медикаменти от дете.

Michael Phelps — олимпийски плувец, често говори за ADHD в детството си; включен е и в образователни ресурси за известни личности с ADHD.

will.i.am — музикант и продуцент, публично свързва своята креативност с ADHD.

Emma Watson — актриса, често е посочвана в списъци с известни личности с ADHD.

Jamie Oliver — готвач и предприемач, често е включван в списъци с ADHD.

Greta Gerwig — режисьор и актриса; в публикации за ADHD се посочва, че е говорила за скорошна диагноза и за това, че като дете е била много енергична.

Tom Holland — актьор, включван в актуални списъци на известни личности с ADHD.

Lola Young — певица, също включвана в актуални списъци на публични личности с ADHD.

Kimberley Nixon — актриса, говори за ADHD и аутизъм във връзка с личната си история и психично здраве.

Grimes — пример за човек, който говори и за ADHD, и за аутизъм.

Исторически личности, за които често се предполага, но не може да се твърди със сигурност

Тук трябва да бъдем внимателни. Тези хора не са били диагностицирани по съвременните критерии, защото са живели преди да съществуват днешните диагнози.

Albert Einstein — често се обсъжда като възможен пример за аутистични черти или нестандартно неврологично развитие.

Isaac Newton — често се посочва като възможен пример за Asperger/аутистични черти, но това е ретроспективна хипотеза, не доказана диагноза.

Leonardo da Vinci — често се обсъжда във връзка с ADHD-подобно мислене: множество проекти, силна креативност, разпръснат фокус, нестандартно учене.

Nikola Tesla — често е даван като пример за изключително нестандартно мислене, сензитивност и обсесивна концентрация.

Wolfgang Amadeus Mozart — понякога се обсъжда във връзка с невроразличност, импулсивност и необичаен стил на поведение.

https://ketoforepilepsy.org/blog/23.-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B5-%D0%B8-%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D0%B5-%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%B0-%D1%81%D0%B5-%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B0%D1%82-%D0%B7%D0%B0%D1%89%D0%BE-%D0%BF%D0%B0%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%B7%D0%B0-%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82-%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5-%D0%B4%D0%B0-%D1%83%D1%87%D0%B8-%D0%BF%D0%BE-%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B5

Ръководство за родители и учители — и покана да внесете нещо мощно в класната стая

01/05/2026

Децата, които не мислят стандартно, не са проблем за поправяне, а потенциал за разбиране:

Към родителите, учителите, директорите и образователните институции
Когато говорим за деца, които са „различни“ в училище, повечето хора веднага мислят за аутизъм или ADHD.

Но истината е много по-голяма!

Много деца срещат трудности в традиционната класна стая не защото са глупави, мързеливи, недисциплинирани или неспособни — а защото просто не се вписват в тесния калъп, върху който е изградена традиционната образователна система.

>>Някои деца мислят в образи.
>Някои мислят в модели и връзки.
>>Някои имат нужда от движение, за да учат.
>Някои имат нужда от тишина.
>>Някои имат нужда първо да се почувстват емоционално сигурни, преди да могат да възприемат информация.
>Някои задават въпроси, които карат възрастните да се чувстват неудобно.
>>Някои виждат връзките по-бързо, отколкото учебният план позволява.
>Някои не могат да запомнят нещо, което за тях няма смисъл, но могат да разберат сложни идеи, когато им се даде възможност да стигнат до тях по свой начин.

Тези деца вече не са изключение.

Те са 20% или повече от децата в една класна стая — деца с ADHD, аутизъм, дислексия, надареност, сензорни различия, тревожност, преживяна травма, нелинейно мислене, висока креативност, емоционална интензивност или просто мозък, който не учи добре чрез повторение, подчинение и стандартизирано преподаване.

И ето най-важното:

Не винаги е нужно да поставим етикет на едно дете, за да му помогнем.

Нужно е да разпознаем кога традиционният метод не работи.

Защото когато едно дете не може да учи по начина, по който ние преподаваме, отговорът не е да засрамим детето.

Отговорът е да променим начина, по който преподаваме.

Прочетете пълната статия на сайта www.KetoForEpilepsy.org
Благотворителен сайт за информация с подкрепата на Роси'с Пюр и Частен Здравен Клуб "Икигай"

https://ketoforepilepsy.org/blog/22.-%D0%B4%D0%B5%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%BA%D0%BE%D0%B8%D1%82%D0%BE-%D0%BD%D0%B5-%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%8F%D1%82-%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%BD%D0%B5-%D1%81%D0%B0-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC-%D0%B7%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%B5-%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB-%D0%B7%D0%B0-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5-%D0%BA%D1%8A%D0%BC-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%B4%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%B8-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5-%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%86%D0%B8%D0%B8

01/05/2026

Една майка беше притеснена, че детето с ТЕЛК някой ден няма да си намери работа. Аз и казах, че ако създаде сам фирма, няма да му се налага да си търси работа. Децата със спектър имат способности, които ние нямаме, компенсаторен механизъм, дарба, както искате го наричайте. Но с правилният коучинг и хранене се постигат невероятни резултати. Просто трябва да спрем да ги обучаваме като традиционните деца. Едно дете с аутизъм на 7 не може да издържи в училище 5 часа с часове дълги по 40 мин. Това е все едно да искаш електрическа кола да пробага незаредена двойно повече километли. Но когато е заредена е недосегаема. Най-голямата грешка е да се опитваме да ги дресираме да са като нас.

Онзи ден разговарях с едни колеги от САЩ, които имат финансирането, но не и ноу хау, как да се подхожда. Моята идея им се стори от първо шокираща. Коментарът на единия беше, че ако това е проява на аутизъм, то би следвало всеки нает да е със спектър. Сега, дали имам или нямам спектър...всички имаме спектър, при едни е спектър, при други е дарба, при трети е талант, при четвърти хората го виждат като болест, защото е твърде различен, въпреки че е брилянтен.

Не може да сме всички в един калъп. Много от брилянтните писатели и учени са обвинавани за егоисти и антисоциални, а може би са просто в спектър.

Всеки човек и дете с по-видим спектър има проблем с обществото. Предлагам обществото да се промени, защото напредък не се постига с традиционност, а с изключителност. А това, че ни трябва изключителност могат да ви го кажат всички спасени от производството на инсулин, на електроенергията, на хирургията и от въздушните възглавници и предпазните колани.

https://www.facebook.com/share/r/1PW5nh1GWu/

25/04/2026

Готово ли е детето ви за ваксина?

Това е въпросът, който никой не задава. Тази статия НЕ е против ваксините! Те са едни от най-добрите неща, които сме измислили като човечество!

Ваксинирането на децата не е под въпрос. Те намаляват детската смъртност от заразни болести по-ефективно от всяко друго медицинско откритие в историята. Тази статия не е против ваксините. Тя е за нещо съвсем различно: за момента, в който се поставя ваксината, и за това дали детето е физиологично готово да отговори на нея правилно.

Защото ваксината не е просто инжекция. Тя е биологично събитие — предизвикателство към имунната система, което изисква енергия, ресурси и добре функциониращи клетки. Когато тези ресурси са налице, детето изгражда силен имунитет с минимални странични ефекти. Когато не са — отговорът е или непълен, или прекомерен.

Цялата статия може да прочетете тук:
https://www.patreon.com/posts/gotovo-li-e-vi-e-156537051?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=postshare_creator&utm_content=join_link

Въпроси може да задавате след безплатна регистрация в клуба онлайн.

25/04/2026

Тревожност, безсъние и висок естроген? Възможно е всичко да тръгва от един ензим или кафето като тест: как един ускорен пулс разкрива проблем в чернодробната детоксикация

Какво прави ензимът CYP1A2?
CYP1A2 е ензим в черния дроб, който отговаря за разграждането и изхвърлянето на редица вещества, сред които:

кофеин

определени метаболити на кортизола (стрес-хормона)

някои форми на естроген

токсини от пушени и силно грилвани храни

определени лекарства

Когато този ензим работи бавно (което се определя генетично при около 40–50% от хората), веществата се задържат по-дълго в организма.

Какво се случва, ако CYP1A2 е бавен?

Прочетете в поредната статия от Частен Здравен Клуб "Икигай"

https://www.patreon.com/posts/trevozhnost-i-e-156534494?utm_medium=clipboard_copy&utm_source=copyLink&utm_campaign=postshare_creator&utm_content=join_link

21/04/2026

Има един въпрос, който повечето родители никога не си задават — не защото не ги вълнува, а защото не знаят, че могат да получат отговор на него.

Въпросът е прост: има ли нещо в нашата генетика, което би могло да повлияе на развитието на детето ни?

И отговорът — вече може да бъде намерен, преди да е станало нещо.

ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ЧЕТИВО ЗА БЪДЕЩИ РОДИТЕЛИ И за тези, които се чудят какво е предизвикало невроразличност в детето им.

Защо ваксините влияят на едни, а на други - не? Погледнете родителите си и ако вие ще сте бъдещи родители, и имате съвпъдения и от двете страни е препоръчително да предприемете мерки преди да е станало късно.

Статията е достъпна на сайта:

https://ketoforepilepsy.org/blog/21.-%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0%B5-%D0%BB%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B2%D0%B0-%D0%B5-%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%82%D0%B0-%D0%B2%D0%B0%D1%88%D0%B5%D1%82%D0%BE-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5-%D0%B4%D0%B0-%D0%B8%D0%BC%D0%B0-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC-%D1%81-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5%D1%82%D0%BE

Списък с изследвания с разчитане:https://rossispure.com/store/nevrorazvitie-i-genetichen-risk-profil-za-dvamata-roditeli

21/04/2026

Млечните продукти, яйцата и вирусът Епстин-Бар: скритата връзка при деца с аутизъм
Автор: Росица Коцева

"90% от нас носят вируса на Епщайн-Бар. При повечето той спи. При дете с аутизъм — диетата решава дали ще остане така."

Прочетете новата статия и споделете с всеки, който има близък с неврораличност :

Повече от 90% от възрастното население в световен мащаб е инфектирано с вируса на Епщайн-Бар (Epstein-Barr Virus, EBV) — причинителят на инфекциозната мononуклеоза. При повечето ...

10/04/2026

Относно ваксините, и морбилите, ще копирам инфо, за което съм абонирана от САЩ. Ваксините не са проблем, имунната система е. Ако се притеснявате как ще повлияе една ваксина на детето ви, първо се уверете, че имунната система в момента преди ваксинацията, не е провокирана. И също така, доц. Мангъров предупреждаваше за Ковид ваксините, защото ги измислиха за една нощ. Никога не е бил срещу вакситите, за бога, той е отговорен за цялата детска инфекцизна болница. Ето и последната статистика:
преведи на български: Outbreaks in a Regional and Global Context
The U.S. is not alone in facing higher numbers of measles cases since 2025. There have also been large outbreaks in Mexico (6,213 reported cases in 2025) and Canada (5,463 reported cases in 2025). In fact, in November 2025 PAHO declared that Canada no longer holds measles elimination status due to having over 12 months of continual measles transmission. Like in the U,S., these outbreaks have been concentrated in communities with low vaccination rates. According to PAHO, in the region of the Americas, a total of 14,975 cases of measles were reported in 2025 across 13 countries, with almost all of these cases coming from North America. WHO reports that through June of this year, there were a total of 276,240 measles cases globally with large outbreaks occurring in the European and Eastern Mediterranean regions, in addition to the Americas. Outside of North America, the countries with the highest numbers of measles cases between August 2025 and January 2026 were India (12,135 cases), Angola (11,941), and Indonesia (8,892). As indicated in a standing travel warning from CDC, more circulation of measles regionally and globally means a higher risk that U.S. residents traveling internationally can be exposed, which raises the risk of importing measles and sparking new domestic outbreaks.

Огнища в регионален и глобален контекст

Съединените щати не са единствената страна, която се сблъсква с увеличен брой случаи на морбили от 2025 г. насам. Големи огнища има и в Мексико (6 213 отчетени случая през 2025 г.) и Канада (5 463 отчетени случая през 2025 г.). Всъщност през ноември 2025 г. PAHO обяви, че Канада вече не притежава статут на елиминиран морбили, поради това че има над 12 месеца непрекъснато предаване на заболяването. Подобно на САЩ, тези огнища са концентрирани в общности с ниски нива на ваксинация.

Според PAHO в региона на Америките общо 14 975 случая на морбили са били отчетени през 2025 г. в 13 държави, като почти всички случаи са в Северна Америка. WHO съобщава, че до юни тази година в световен мащаб са регистрирани общо 276 240 случая на морбили, като големи огнища има в Европа и региона на Източното Средиземноморие, освен в Америките.

Извън Северна Америка, страните с най-висок брой случаи на морбили в периода между август 2025 г. и януари 2026 г. са Индия (12 135 случая), Ангола (11 941) и Индонезия (8 892).

Както се посочва в актуално предупреждение за пътуване от CDC, по-широкото разпространение на морбили на регионално и глобално ниво увеличава риска жителите на САЩ, които пътуват в чужбина, да бъдат изложени на вируса. Това от своя страна повишава риска от внос на морбили и възникване на нови вътрешни огнища.

Не е въпрос само на родители, а на това, че бедността се разпространява!