Letramento para Todos

23/08/2026

Albert Anker - "Girl Braiding Hair" - 1887

A pintura “Garota trançando seu cabelo”, do pintor suiço Albert Anker, retrata uma cena cotidiana e íntima, em que uma menina está envolvida na tarefa de ler um livro enquanto trança os cabelos, sem desviar a atenção da leitura. O pintor era um defensor do acesso universal à educação, por isso, a sobreposição da leitura em meio à rotina ressalta esse posicionamento.

A obra traz a sensação de paz ao retratar o quarto da garota e a aparente rotina matinal, fazendo o leitor se sentir íntimo do contexto retratado. Muitos leitores certamente já estiveram nessa posição: lendo enquanto realizam outra tarefa mecânica e isso contribui para a estética tanto realista quanto intimista do quarto.

17/08/2026

No Projeto Letramento para Todos, acreditamos que aprender a ler vai muito além de reconhecer letras e formar palavras. A leitura também pode ensinar sobre convivência, respeito, cuidado e afeto. Por isso, nossa dica de hoje é o livro ABC da Gentileza! 📚✨

De A a Z, a obra apresenta atitudes simples do cotidiano — como sorrir, abraçar, agradecer e dizer “por favor” — que ajudam a construir relações mais acolhedoras e respeitosas.

A leitura é uma ótima oportunidade para trabalhar o alfabeto de maneira signif**ativa, aproximando o processo de alfabetização das experiências e dos valores presentes na vida das crianças.

Com essa história, elas podem descobrir que:

✨ a gentileza pode estar nos pequenos gestos;
🔤 cada letra pode dar início a uma nova aprendizagem;
🤝 ler e escrever também são formas de se comunicar e criar vínculos.

Que tal compartilhar essa leitura? Acesse a obra no MEC Livros e leia com uma criança!

11/08/2026

02/08/2026

Clara Luz é uma fadinha de 10 anos, muito criativa, esperta, alegre e que ama inventar coisas novas. Segundo ela, o mundo só anda pra frente quando coisas novas são inventadas, caso contrário, ele f**a parado. Por isso, ela acha o “Livro das Fadas” - manual usado para ensinar as mágicas para fadinhas aprendizes - muito chato e sem graça…sem querer se conformar com a previsibilidade, ela se diverte inventando novas mágicas! Cada uma dessas invenções é mais maluca e divertida do que a outra: um bule-passarinho, uma chuva colorida, um super bolo de luz…

Cada capítulo do livro conta a história de uma dessas invenções. A obra realmente parece encantada: é leve, é envolvente, desperta o interesse das crianças e ensina importantes lições, como o valor da criatividade, a importância de questionar as regras de forma respeitosa e como o erro faz parte do processo de aprendizado. 

É um livro que pode ser muito bem aproveitado para uma leitura em família, pois adultos e crianças podem se divertir discutindo sobre as invenções de Clara Luz e, até mesmo, imaginando quais invenções fariam se estivessem no lugar da Fadinha! Além disso, ler um capítulo da obra por dia pode deixar as crianças curiosas sobre qual será o próximo desafio de Clara Luz e incentivar o hábito de leitura!

01/08/2026

Falar sobre TDAH é falar sobre atenção, aprendizagem, comportamento, escuta e acolhimento. É também combater julgamentos e ampliar o conhecimento sobre as diferentes formas de aprender, participar e se desenvolver. 💬📚

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade pode impactar a rotina escolar, a organização, a manutenção do foco, o controle dos impulsos e as relações sociais. Por isso, o acesso a informações de qualidade faz toda a diferença para famílias, educadores e profissionais que acompanham crianças, adolescentes e adultos com TDAH.

⚠️ TDAH não é falta de vontade.
⚠️ Não é preguiça.
⚠️ Não é “má educação”.

É uma condição que merece compreensão, acompanhamento adequado e estratégias que favoreçam a aprendizagem, a autonomia e a participação.

No Projeto Letramento para Todos, acreditamos que incluir é reconhecer necessidades, respeitar singularidades e construir caminhos para que cada pessoa possa aprender com mais apoio, dignidade e oportunidades. 🌱

Que esta semana seja um convite para olhar com mais empatia, ouvir com mais atenção e compartilhar informações com responsabilidade.

NeurodiversidadeInclusãoComRespeito 🧠📚✨

17/07/2026

William, um adolescente de 13 anos do Malauí, país localizado no sudeste da África, sempre sonhou em se tornar cientista. Contudo, uma grande seca atingiu o país e destruiu a plantação de sua família, assim como a de diversas outras famílias da zona rural. Por causa disso, ele foi obrigado a abandonar a escola para ajudar os familiares e evitar que morressem de fome, como milhares de habitantes do Malauí.

Diante dessa situação, parecia que o sonho de William estava condenado ao fim: como alguém poderia se tornar cientista sem acesso à escola e em meio à fome? No entanto, mesmo diante das adversidades, ele encontrou nos livros de uma biblioteca a possibilidade de ajudar a família e de se aproximar de seu objetivo.

O livro “O menino que descobriu o vento” narra a história real de William Kamkwamba, engenheiro, inventor e autor.