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CAP Centro de Acompanhamento Pedagógico

Celebro hoje mais um ano de vida, com um sentimento imensurável de gratidão a Nossa Senhora de Fátima!Sinto-me muito abe...
07/06/2026

Celebro hoje mais um ano de vida, com um sentimento imensurável de gratidão a Nossa Senhora de Fátima!
Sinto-me muito abençoada por ela, não consigo descrever tantas bençãos que eu já recebi, por intercessão dela!
E não posso deixar de compartilhar uma que é muito importante !
Há um ano atrás, eu estava completando meus 60 anos e tive o privilégio de estar diante dela, com minha família presente ! Agradeci por tudo e fiz mais um pedido, que me foi atendido, e exatamente no dia 13 de maio de 2026, completou 1 mês de vida !!!! Sim, a Celine minha netinha. Já faz parte de nossa vida !
Um presente especial que celebro e agradeço fervorosamente a Deus, e pela vida e saúde de minha família e amigos !
Sigo feliz por mais um ciclo , com a convicção de que a minha devoção à Nossa Senhora de Fátima, Nossa Senhora Aparecida, São Geraldo e Santo Antônio estarão sempre presentes na minha vida, me protegendo e a todos os meus familiares, amigos e conhecidos do meu convívio!
“Deus é bom o tempo todo, o tempo todo Deus é bom!”

* que merece ser lembrado!*No dia 30/05 estive com um grupo incrível de professores alfabetizadores dos municípios de C...
04/06/2026

* que merece ser lembrado!*

No dia 30/05 estive com um grupo incrível de professores alfabetizadores dos municípios de Curvelo, Felixlândia, Inimutaba, Monjolos, Morro da Garça, Presidente Juscelino e Santo Hipólito.

Nos reunimos pelo *PACTO MINEIRO PELA ALFABETIZAÇÃO*, aqui na E.M. Dr. Viriato Diniz Gonzaga, para falar de um tema que não pode ficar de fora: PRÁTICAS COM JOGOS MATEMÁTICOS NA/PARA A FASE DE
ALFABETIZAÇÃO.

Começamos com a pergunta que não quer calar: _“E a Matemática? Como vai? Vai bem... Bem... Bem?”_
A resposta, infelizmente, ainda mostra desafios nos resultados nacionais. Por isso, foquei em mostrar caminhos práticos pra fortalecer o ensino e a aprendizagem desde a alfabetização.

O destaque foi o uso de JOGOS MATEMÁTICOS com intencionalidade e frequência, usando *material concreto* — tampinhas, lacres, cartinhas, caixas, caixinhas e caixolas. Pequenas ações que fazem uma grande diferença na sala de aula.
Foi um momento de troca e aprendizado, com a parte prática usando o CONSÓRCIO RURAL, o LogiCARDS e minha sequência metodológica: *PESOFA*. Ver os professores testando, rindo e aprovando os jogos reforçou o que eu acredito:
*QUEM TEM BASE SE SUSTENTA*, e aprender brincando torna o processo muito mais significativo.

Gratidão a cada educador presente pela energia e compromisso com as nossas crianças!

FormaçãoDeProfessoresMatemática

Quando a sala sai das quatro paredes, a aprendizagem ganha outro ritmo. Esta semana a bicicleta virou ponte: entre o cor...
29/05/2026

Quando a sala sai das quatro paredes, a aprendizagem ganha outro ritmo.
Esta semana a bicicleta virou ponte: entre o corpo, a atenção e a vontade de aprender a pedalar com segurança.
Cada pedalada foi uma conquista, cada empurrãozinho gerou mais coragem, cada parada possibilitou um novo: “EU CONSIGO!”.
No final, preocupado em ir embora e deixar a bike , pois a intervenção ainda teria mais etapas, ele resolveu usar a escrita de forma social: deixou um bilhete para os próximos aprendizes que passariam por ali.
Mesmo com a escrita ainda em construção — “Não mexca naminha bicicleta por favor” a intenção de se comunicar ficou clara, recado foi dado.
Psicopedagogia também é movimento. E é se importar, cuidar, acreditar no potencial de aprendizagem do aprendiz.

Na sala de aula, é preciso ter vários materiais funcionais para incentivar e mediar boas práticas de leitura! À medida ...
31/03/2026

Na sala de aula, é preciso ter vários materiais funcionais para incentivar e mediar boas práticas de leitura!
À medida que as crianças têm oportunidades de manipular, se familiarizar, comparar e descobrir os aspectos importantes da leitura e da escrita, elas estão sendo bem preparadas para a alfabetização.
Uma mediação eficaz, com intencionalidade consciente do professor, fará toda a diferença.
Defendo e divulgo a *RODA ou CANTINHO DA LEITURA* em cada sala de aula!
Sim, a roda de leitura é uma ferramenta indispensável, tanto no ambiente alfabetizador quanto nas turmas mais avançadas de consolidação da aprendizagem.
Hoje desenvolvi a Oficina teórico-prática *Alfabetização: a importância dos gêneros textuais na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental* com a equipe pedagógica da .angelinadotti EM Angelina Dotti!
Um grupo dedicado, entusiasmado e criativo, que rendeu um trabalho muito bem elaborado, sob a liderança delas : , !
Gratidão a todos pelo compartilhamento, confiança, convivência e aprendizados do dia !

Endereço

Curvelo, MG
35790000

Telefone

3837213967

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