21/07/2026
“Meu filho faz ABA, mas vai só uma ou duas vezes por semana.” 🤔
Você já ouviu essa frase?
Essa é uma dúvida muito comum, e muitas famílias ainda não conhecem o quanto a carga horária influencia diretamente nos resultados da terapia.
Pense da seguinte forma: você imaginaria uma criança indo à escola apenas 1 ou 2 vezes por semana e esperando o mesmo aprendizado? 📚
Na Terapia ABA acontece algo semelhante. A aprendizagem depende de repetição, prática, consistência e inúmeras oportunidades de ensino. Quanto maior a exposição às intervenções planejadas, maiores são as chances de a criança aprender, manter e generalizar novas habilidades para o dia a dia.
✨ Quanto mais cedo iniciamos e quanto mais adequada for a carga horária para as necessidades da criança, maiores são as possibilidades de avanços significativos.
É importante lembrar que não existe uma carga horária igual para todas as crianças. Ela deve ser definida por uma avaliação individualizada, considerando as necessidades, os objetivos terapêuticos e o nível de suporte de cada uma.
O que precisamos desmistificar é a ideia de que “qualquer quantidade de ABA gera os mesmos resultados”. A ciência mostra que, para muitas crianças, a intensidade da intervenção é um fator importante para alcançar objetivos amplos de desenvolvimento.
💙 Informação também faz parte do tratamento. Quando a família entende por que uma carga horária adequada é tão importante para o processo terapêutico, consegue tomar decisões mais conscientes e proporcionar à criança mais oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento.
E você, já sabia que a carga horária é um dos fatores que mais influenciam os resultados da Terapia ABA? Deixe sua opinião nos comentários! 👇
