Instituto Práxis

Clínica e formação em desenvolvimento infantil. Especialistas em TEA, integração sensorial, fonoaudiologia, TO e intervenção precoce.

Potencializando crianças e capacitando profissionais.

24/08/2026

Você estudou autismo.
Fez cursos. Conhece a teoria.
Sabe falar sobre desenvolvimento, comportamento, interação…

Mas a criança entrou na sala. E agora?

O que você faz primeiro?
Como recebe essa criança?
O que observa enquanto ela explora o ambiente?
O que aquele comportamento está querendo te mostrar?
Como transformar o que você observou em raciocínio clínico e conduta?

E talvez uma das perguntas mais difíceis:

Como explicar tudo isso para a família com segurança?

Foi exatamente dessa lacuna entre SABER A TEORIA e SABER FAZER que nasceu o PRÁXIS 360 — Guia Prático da Terapia no TEA.

Uma formação criada para pegar você pela mão e percorrer o atendimento junto com você:

A criança entrou na sala → você sabe como receber.
Você observou → sabe onde olhar.
Você identificou os sinais → sabe começar a interpretá-los.
Você interpretou → sabe como organizar sua conduta.
Chegou a hora de conversar com a família → você sabe como comunicar.

Aqui, não queremos apenas entregar mais conteúdo para você assistir.

Queremos que você termine pensando:

“Agora eu sei por onde começar.”

Por isso, além das aulas, você receberá ferramentas para levar diretamente para a rotina clínica:

✓ Checklist de preparação da sessão
✓ Guia para observação e raciocínio clínico
✓ Script de comunicação com as famílias
✓ Aula tira-dúvidas
✓ Conteúdo pensado para a realidade de quem atende crianças

O Práxis 360 é para profissionais do desenvolvimento infantil que estão cansados de acumular teoria e ainda se sentirem inseguros diante de uma criança real.

Porque entre conhecer o TEA e saber conduzir um atendimento, existe uma distância.

E é essa distância que nós vamos percorrer com você.

🟢 PRÁXIS 360 — Guia Prático da Terapia no TEA
📅 Início: 19 de setembro
💻 Formação online
▶️ Gravações disponíveis por 3 meses

As inscrições estão abertas.

Comente “360” ou chame o Instituto Práxis para receber todas as informações.

Dessa vez, você não vai aprender apenas O QUE observar.
Você vai aprender O QUE FAZER com aquilo que observou.

21/08/2026

Você pode conhecer todos os equipamentos.
Pode decorar os sistemas sensoriais.
Pode estudar protocolos, estratégias e atividades.

Mas quando a criança entra na sala… você sabe o que observar, por que aquilo está acontecendo e o que fazer a partir dali?

É aí que a teoria precisa virar raciocínio clínico. 🧠

Integração Sensorial não é escolher uma atividade porque “trabalha vestibular” ou “estimula propriocepção”.

É observar.
Interpretar.
Levantar hipóteses.
Planejar.
Testar.
Adaptar.
E entender a resposta daquela criança.

Por isso, no Práxis, a prática não é um complemento da formação. Ela faz parte do processo de aprender a pensar clinicamente.

Porque nosso objetivo não é formar profissionais que saibam repetir atividades.

É formar profissionais que consigam responder à pergunta:

“Diante dessa criança, o que eu faço e por quê?”

✨ Formação em Integração Sensorial | Instituto Práxis

Quer aprender IS para além da teoria?
Comenta “IS” ou chama a gente no direct para conhecer as próximas turmas.

16/08/2026

Você estuda. Faz curso. Aprende protocolos, conceitos, técnicas…

Aí a criança entra na sala e o cérebro pergunta: “tá… e agora eu faço O QUÊ?” 🫠

Porque nenhuma criança chega com um manual dizendo qual caminho seguir.

E talvez essa seja uma das partes mais difíceis da prática clínica: entender que saber técnicas não é o mesmo que saber tomar decisões.

Você precisa observar.
Levantar hipóteses.
Entender o que está por trás daquele comportamento.
Escolher o que priorizar.
Testar sua hipótese.
Perceber a resposta da criança.
E decidir o próximo passo.

Isso é raciocínio clínico. 🧠

E é justamente por isso que, no Práxis, a gente não quer formar profissionais que apenas reproduzem atividades.

Queremos profissionais que consigam olhar para uma criança e entender:

“Por que eu estou fazendo isso, o que eu espero provocar e o que a resposta dessa criança está me dizendo?”

Porque receita de bolo realmente não existe.

Mas existe conhecimento, raciocínio e prática suficientes para você não precisar entrar em uma sessão torcendo para dar certo. 🤍

Me conta: seu cérebro também já surtou quando percebeu isso? 😂👇

15/08/2026

POV: você não quer só entender Integração Sensorial.
Você quer saber o que fazer quando a criança está na sua frente. 🧠✨

Porque saber identificar uma dificuldade sensorial é importante.
Mas e depois?

👉 Qual atividade escolher?
👉 O que eu quero provocar com ela?
👉 Como graduar o desafio?
👉 Quando facilitar e quando aumentar a demanda?
👉 Como transformar o raciocínio clínico em intervenção?

É aí que a prática muda tudo.

Hoje foi dia de vivenciar, testar, errar, ajustar, discutir e entender o porquê de cada intervenção.

Porque no Práxis, a gente acredita que formação em Integração Sensorial precisa chegar até a pergunta que todo profissional faz quando começa a atender:

“Tá, eu entendi o que essa criança apresenta. Mas o que eu faço com ela agora?”

É para isso que treinamos. 💜

Menos receita pronta. Mais raciocínio clínico.
Menos “atividade sensorial”. Mais intervenção com propósito.

📍 Formação em Integração Sensorial | Instituto Práxis

Comenta “IS” se você quer participar da próxima turma.

02/08/2026

Você não aprende Integração Sensorial apenas assistindo.

Você aprende quando observa.
Quando experimenta.
Quando discute casos.
Quando entende o raciocínio por trás de cada intervenção.

É isso que buscamos construir no Instituto Práxis: uma formação que prepara você para a clínica real.

Esses são apenas alguns momentos das nossas práticas. E, para quem já participou, eles costumam ser os mais marcantes de toda a formação.

💙 Salve este vídeo para lembrar do tipo de profissional que você quer se tornar e envie para aquela pessoa que sonha em fazer uma formação realmente prática.

21/07/2026

As inscrições estão oficialmente abertas.

Depois de mais uma turma concluída, dezenas de discussões clínicas, atendimentos reais, prática supervisionada e profissionais saindo com um novo olhar sobre o autismo…

Chegou a hora de abrir uma nova turma.

O Módulo 1 da Formação em Integração Sensorial não foi criado para ensinar atividades.

Foi criado para transformar a maneira como você observa, avalia e toma decisões clínicas.

Porque antes de escolher qualquer intervenção, existe uma pergunta que muda tudo:

“O que realmente está acontecendo com essa criança?”

Ao longo de quatro dias presenciais, você vai aprender a construir esse raciocínio clínico desde a base.

✔ Fundamentos da Integração Sensorial no Autismo e Neurociência.

✔ Modulação Sensorial e Práxis.

✔ Avaliação clínica não estruturada.

✔ Discussão de casos.

✔ Prática supervisionada.

Tudo baseado na teoria de Ayres, evidências científicas e, principalmente, na realidade do consultório.

Se você sente que muitas vezes faz intervenções sem conseguir explicar exatamente por que escolheu determinado caminho…

Esse curso foi pensado para você.

📍Maringá – PR

📅 12, 13, 26 e 27 de setembro de 2026.

As últimas turmas tiveram profissionais de diversos estados e as vagas são limitadas justamente para manter a qualidade da prática supervisionada.

Se você quer fazer parte desta turma, envie “MÓDULO 1” e receba as informações.

Ah, como sempre, as vagas são limitadas!!

Nos vemos em setembro. 💙

18/07/2026

Todo mundo tem aquela habilidade que parece impossível para os outros. 😂

Enquanto muita gente olha essa cena e pensa “que difícil”, nós estamos pensando: “e o Excel, já aprendeu?” 🤣

A verdade é que uma avaliação clínica bem feita exige estudo, prática e muito raciocínio. E é exatamente isso que treinamos no nosso curso de Integração Sensorial e Autismo.

Quem aí também sofre mais com planilhas do que com protocolos? 👇

18/07/2026

Você pode estar dedicando horas à intervenção… e ainda assim tratando apenas a consequência.

Na Terapia Ocupacional, nem sempre o comportamento observado é o verdadeiro problema.

Uma escrita ruim pode refletir instabilidade postural.

Uma dificuldade de atenção pode estar relacionada à modulação sensorial.

Uma recusa em participar pode ser resultado de dificuldades de práxis.

Uma coordenação motora imatura pode ter origem em alterações na discriminação sensorial.

E uma criança que aprende apenas durante a sessão, mas não transfere essa habilidade para outros contextos, pode estar mostrando uma dificuldade muito maior do que simplesmente “falta de treino”.

É por isso que o raciocínio clínico importa.

Quanto mais aprofundamos nossa compreensão sobre o processamento sensorial, menos tratamos sintomas e mais compreendemos as causas que limitam a participação ocupacional da criança.

No fim, o objetivo nunca é apenas melhorar um desempenho específico.

É promover funcionalidade, autonomia e participação na vida real.

💬 Na sua opinião, qual é o erro de raciocínio clínico que você mais observa na prática?

10/07/2026

15.000 pessoas. 🤍

Há alguns anos, éramos apenas um sonho, uma sala de atendimento e uma vontade enorme de mudar a forma como o desenvolvimento infantil é visto.

Hoje somos 15 mil pessoas aprendendo, ensinando, questionando mitos, comemorando cada pequena conquista de uma criança e mostrando que ciência e acolhimento podem caminhar juntos.

Mas esse número não representa seguidores.

Representa famílias que encontraram esperança.
Profissionais que decidiram estudar mais.
Crianças que passaram a ser compreendidas.
Uma comunidade que acredita que desenvolvimento infantil merece conhecimento de qualidade.

Obrigada por fazer parte dessa história. Cada comentário, compartilhamento, indicação e mensagem nos trouxe até aqui.

E pode ter certeza: os próximos 15 mil vão encontrar um Instituto Práxis ainda maior, melhor e com muito mais conteúdo para transformar vidas. 💙

Agora me conta nos comentários:
Há quanto tempo você faz parte dessa comunidade? 👇✨

07/07/2026

Você sabe aplicar Integração Sensorial. Mas sabe justificar cada decisão clínica que toma?
A maioria dos profissionais aprende atividades. Poucos aprendem raciocínio clínico.

E é exatamente aí que está a diferença entre um terapeuta que apenas aplica técnicas e aquele que sabe avaliar, interpretar e tomar decisões clínicas com segurança.

O Módulo Avançado da Formação em Integração Sensorial e Autismo foi criado para quem já domina a base e quer alcançar outro nível de atuação.

Ao longo de 68 horas de formação, você vai desenvolver competências que fazem diferença na prática clínica:

✔️ Avaliar perfis sensoriais complexos.

✔️ Aplicar te**es padronizados com segurança.

✔️ Construir raciocínio clínico baseado em evidências.

✔️ Elaborar metas terapêuticas realmente funcionais.

✔️ Planejar intervenções individualizadas.

✔️ Produzir relatórios técnicos robustos.

✔️ Discutir casos reais e tomar decisões clínicas com mais confiança.

Não é um curso de atividades.

É uma formação para quem deseja construir segurança clínica, consistência técnica e se destacar na prática profissional.

Se você sente que ainda depende de protocolos prontos ou tem dificuldade para justificar suas escolhas terapêuticas, esse módulo foi pensado para você.

📍 Aulas presenciais: 01, 02, 15 e 16 de agosto.

💻 Aulas complementares on-line e assíncronas.

⏳ 68 horas de formação avançada.

As vagas são limitadas para garantir acompanhamento próximo durante toda a formação.

Comente “AVANÇADO” ou envie uma mensagem no direct para receber todas as informações.

Endereço

Avenida Tiradentes 1008
Maringá, PR
87013070

Site

https://institutopraxis.my.canva.site/

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