27/05/2026
Na Integração Sensorial de Ayres com crianças autistas, muitos atendimentos não travam por falta de técnica, mas por erros que passam despercebidos na prática clínica. Excesso de estímulo, pressa em iniciar a atividade e leitura equivocada da desregulação como comportamento comprometem a sessão antes mesmo de ela começar.
No autismo, a Integração Sensorial de Ayres parte do princípio de que o sistema nervoso precisa estar organizado para sustentar atenção, resposta e aprendizagem. Regular vem antes de exigir. Organizar o corpo vem antes da tarefa.
Quando o profissional muda o raciocínio clínico, a intervenção ganha direção, intenção e resultado. 🧠✨