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Teresa Rodrigues Terapeuta Ocupacional, Barão de Santa Tecla, 582, Pelotas (2026)

29/08/2026

DICA DA TO 🧠📚

DE OLHO NOS CONCURSOS! 👀

Se você é Terapeuta Ocupacional e está pensando em conquistar uma vaga no serviço público, uma dica importante é: acompanhe os concursos antes mesmo da publicação do edital!

🔎 Onde acompanhar?

PCI Concursos
Um dos portais mais tradicionais para consultar concursos abertos e previstos, organizados por estados, regiões e cargos. Também possui um acervo de provas anteriores para estudar.

Concursos Brasil
Reúne notícias sobre concursos, editais publicados, períodos de inscrição e oportunidades em prefeituras e órgãos estaduais e federais.

Gran Cursos & Estratégia Concursos
Além dos cursos preparatórios, os sites oferecem notícias e conteúdos gratuitos sobre concursos previstos, autorizados e publicados.

💡 Dica de ouro: não espere o edital sair para começar a estudar. Acompanhar concursos previstos permite que você se organize com antecedência e identifique quais conteúdos costumam aparecer nas provas.

👩‍⚕️ Para nós, Terapeutas Ocupacionais, também existem oportunidades em prefeituras, hospitais, universidades, redes de saúde e outros serviços públicos.

Salve este post para consultar quando estiver procurando sua próxima oportunidade! 📌

Link de cada site nos destaques 📲

Expert TO | Terapia Ocupacional
Por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

24/08/2026

Entrando na trend.. Acho chique ✨️

Acho chique acreditar no potencial de cada pessoa, mesmo quando ela própria ainda não consegue enxergar o próprio potencial.

Acho chique ser um Terapeuta Ocupacional que olha para além do diagnóstico, do sintoma ou da técnica. Que observa a pessoa em sua rotina, seus interesses, sua forma de br**car, aprender, trabalhar, se relacionar e participar da vida.

Acho chique entender que, muitas vezes, nosso trabalho não é simplesmente “ensinar uma habilidade”, mas criar condições para que aquela pessoa consiga fazer, participar e ocupar os espaços que fazem sentido para ela.

Acho chique adaptar uma atividade, modificar um ambiente, construir uma estratégia ou encontrar um caminho diferente quando o caminho tradicional não funciona.

Acho chique quando reconhecem que independência não significa fazer tudo sozinho, mas ter oportunidades, recursos e apoio para participar daquilo que é importante.

Acho chique estudar, questionar a própria prática e buscar conhecimento constantemente, porque, cuidar de pessoas exige atualização constante.

Acho chique compartilhar conhecimento, fortalecer outros profissionais e contribuir para uma Terapia Ocupacional cada vez mais reconhecida e valorizada.

E, principalmente, acho chique quando conseguimos olhar para cada pessoa para além daquilo que ela “não consegue fazer” e perguntar:

“O que podemos transformar para que ela consiga participar?” 🌿

Porque ser Terapeuta Ocupacional, é isso:
olhar para a vida cotidiana e encontrar possibilidades onde, muitas vezes, os outros só enxergam limitações.

E você? O que acha chique na sua profissão?

Expert TO | Terapia Ocupacional
Por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

17/08/2026

“A criança precisa se adaptar à escola ou a escola precisa se adaptar à criança?”

Talvez a resposta mais adequada seja: para que possa dar certo, é necessário o envolvimento de vários fatores, como a família, a escola e a criança, mas a responsabilidade pela inclusão não pode recair apenas sobre a criança.

Quando uma criança apresenta dificuldades para acompanhar uma rotina escolar, precisamos olhar além e perguntar:

💡 O que está dificultando a participação dela?

A criança consegue compreender as instruções?
O ambiente oferece estímulos demais?
A atividade permite diferentes formas de participação?
A rotina é previsível?
Ela consegue comunicar quando precisa de ajuda?

Incluir não significa retirar todos os desafios da criança. Entretanto, também não significa esperar que ela desenvolva sozinha todas as habilidades necessárias para caber em um modelo escolar que não foi pensado para sua forma de aprender e participar.

Às vezes, a criança precisa desenvolver novas habilidades.
Às vezes, se faz necessário o engajamento da família.
Às vezes, o ambiente escolar precisa ser modificado.

É aí que entra um olhar verdadeiramente inclusivo: não perguntar apenas “o que falta nessa criança?”, mas “o que podemos modificar nesse contexto para favorecer sua participação?"

Porque inclusão não é fazer a criança caber. É construir condições para que ela possa pertencer, participar e aprender. 🌿

Expert TO | Terapia Ocupacional
Por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

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15/08/2026

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Se você é Terapeuta Ocupacional ou estudante e tem interesse em atuar com desenvolvimento infantil, Intervenção precoce e autismo, essa oportunidade é pra você 💚

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🎓 Cursos com foco em:
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Ministrado por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
Especialista em Saúde Mental
CREFITO 5/ 23537-TO

12/08/2026

AprovaTO ✨️

Apostila e Simulados para Concursos de Terapia Ocupacional 📚

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Mais do que estudar teoria, é sobre estudar com direção. 🎯

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Idealizado por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
Especialista em Saúde Mental
CREFITO 5/ 23537-TO

11/08/2026

O que um Terapeuta Ocupacional observa enquanto uma criança br**ca? 🧠🧒🧸

Para quem olha de fora, pode parecer apenas uma criança br**cando.

Para a Terapia Ocupacional, a br**cadeira é uma janela para compreender como aquela criança participa, se organiza, interage e responde às demandas do ambiente.

Durante o br**car, uma TO pode observar:

🧩 Como ela inicia a br**cadeira
Ela precisa de ajuda para começar? Consegue escolher o que quer fazer?

🎯 Planejamento e organização
Consegue pensar no que quer fazer e organizar as etapas para chegar ao resultado?

✋ Habilidades motoras
Como manipula os objetos? Usa as duas mãos? Ajusta a força? Coordena os movimentos?

👀 Atenção e percepção
Consegue sustentar a atenção? Percebe detalhes? Encontra soluções quando algo muda?

💭 Imaginação e criatividade
Usa os objetos de diferentes maneiras? Cria histórias? Faz br**cadeira simbólica?

🔄 Flexibilidade
O que acontece quando a br**cadeira não sai como esperava? Aceita mudanças? Consegue experimentar outra possibilidade?

❤️ Regulação emocional
Como reage à frustração, espera, erro ou perda?

👧🏽👦🏻 Interação social
Consegue compartilhar, esperar sua vez, negociar e participar com outra pessoa?

🗣️ Comunicação
Como expressa desejos, ideias, recusas e necessidades durante a br**cadeira?

🧸 Interesses e motivação
O que desperta seu interesse? O que faz com que ela permaneça envolvida?

🏡 E, principalmente: participação
Como tudo isso se relaciona com aquilo que a criança precisa e deseja fazer no seu cotidiano?

Porque a Terapia Ocupacional não olha apenas para o que a criança consegue fazer. Olha para como ela faz, em quais condições faz, o que dificulta sua participação e quais possibilidades podem favorecer seu desempenho e sua autonomia.

Expert TO | Terapia Ocupacional
Por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

**car

09/08/2026

Ser pai também é estar presente nas pequenas coisas.

É br**car no chão, ajudar a vestir, acompanhar uma descoberta, respeitar o tempo da criança, acolher uma frustração e comemorar cada pequena conquista. 🌿

Na infância, são justamente esses momentos do cotidiano que constroem vínculos, favorecem a autonomia e ajudam a criança a se desenvolver.

✨️ Não é sobre ser um pai perfeito. É sobre estar disponível, participar e construir memórias junto.

Que hoje seja um dia para celebrar os pais que cuidam, aprendem, br**cam, se fazem presentes e crescem junto com seus filhos.

Feliz Dia dos Pais! 💚

Expert TO | Terapia Ocupacional
Por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

08/08/2026

Você não precisa transformar toda br**cadeira em atividade terapêutica 💚

Às vezes, mães, pais e responsáveis, na tentativa de ajudar no desenvolvimento da criança, acabam colocando objetivos em tudo:

“Vamos trabalhar a coordenação motora.”
“Vamos estimular a linguagem.”
“Vamos desenvolver a atenção.”
“Vamos aproveitar para ensinar alguma coisa.”

Mas nem toda br**cadeira precisa ter uma finalidade terapêutica.

A criança também precisa br**car:
Porque quer explorar.
Porque pode escolher.
Porque pode inventar, repetir, bagunçar, mudar as regras e simplesmente aproveitar aquele momento.

Brincar livremente também é uma experiência importante para o desenvolvimento.

E isso não significa que a br**cadeira não promova habilidades. Ela promove, muitas vezes, de maneira espontânea, significativa e muito mais natural.

A diferença é que nem todo momento com a criança precisa se transformar em uma intervenção.

Na Terapia Ocupacional, entendemos o br**car como uma ocupação da infância. E justamente por isso, ele não precisa ser sempre utilizado como uma ferramenta para alcançar outro objetivo.

Às vezes, o objetivo é simplesmente: Brincar. 🧸✨

Mães, pais e responsáveis também podem se permitir estar com a criança sem pensar o tempo todo em “estimular”, “ensinar” ou “aproveitar a oportunidade”.

Pode sentar no chão.
Entrar na br**cadeira.
Seguir a imaginação da criança.
Rir.
Repetir a mesma br**cadeira pela décima vez.
E simplesmente estar presente.

Porque a infância também precisa ser vivida 🌿

Expert TO | Terapia Ocupacional
Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

05/08/2026

✨ Atividades para crianças de 6 a 10 anos que favorecem o desenvolvimento infantil e a autonomia

Dos 6 aos 10 anos, as crianças desenvolvem novas responsabilidades, ampliam a capacidade de resolver problemas e conquistam cada vez mais independência. Nessa fase, br**car continua sendo essencial, mas os desafios do dia a dia também se tornam grandes oportunidades de aprendizagem.

Confira algumas atividades que podem estimular esse desenvolvimento:

🎒 Organizar a mochila e os materiais escolares
Estimula planejamento, organização, memória e responsabilidade.

🍳 Participar do preparo de receitas simples
Misturar ingredientes, medir quantidades e seguir etapas favorecem atenção, coordenação motora, raciocínio e autonomia.

🧩 Jogos de estratégia e construção
Jogos de tabuleiro, LEGO®, quebra-cabeças e desafios de lógica desenvolvem planejamento, concentração e resolução de problemas.

✍️ Escrever, desenhar e criar histórias
Fortalece a coordenação motora fina, criatividade, linguagem e organização das ideias.

🚲 Brincadeiras e esportes
Andar de bicicleta, correr, nadar, pular corda ou praticar esportes contribuem para o equilíbrio, coordenação motora, resistência física e interação social.

🧹 Assumir pequenas responsabilidades em casa
Arrumar a cama, guardar roupas, cuidar de um animal de estimação ou ajudar nas tarefas domésticas fortalece a independência e o senso de responsabilidade.

🤝 Jogos em grupo e br**cadeiras cooperativas
Favorecem habilidades sociais, comunicação, respeito às regras, resolução de conflitos e trabalho em equipe.

📖 Momentos de leitura e exploração de novos interesses
Livros, experiências científicas, música, arte e hobbies ampliam o repertório, a curiosidade e a aprendizagem.

💚 Lembre-se: o mais importante não é fazer tudo pela criança, mas criar oportunidades para que ela participe, tente, erre, aprenda e conquiste novas habilidades. A autonomia é construída nas experiências do cotidiano.

Expert TO | Terapia Ocupacional
Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
Especialista em Saúde Mental
CREFITO 5/ 23537-TO

03/08/2026

A Terapia Ocupacional vai muito além de atender uma pessoa com um diagnóstico.

Quando olhamos apenas para um laudo, corremos o risco de enxergar limitações. Quando olhamos para o sujeito, encontramos possibilidades.

Cada pessoa possui habilidades, interesses, sonhos e um jeito único de aprender, br**car, se comunicar e participar da rotina. O diagnóstico é importante para orientar o cuidado, mas ele não define quem é cada pessoa e nem determina até onde pode chegar.

Na Terapia Ocupacional, nosso foco é promover autonomia, participação, qualidade de vida e desenvolvimento, respeitando a singularidade de cada indivíduo e valorizando suas potencialidades.

Porque antes de qualquer outro diagnóstico, existe uma pessoa que merece ser vista em sua essência.

💚 A Terapia Ocupacional acredita no potencial de cada um e constrói caminhos para que ela participe da vida de forma cada vez mais significativa.

✨ Vamos olhar além do diagnóstico?
Compartilhe esta mensagem com quem também acredita em um cuidado mais humano e centrado na pessoa.

Expert TO | Terapia Ocupacional
Por Teresa Rodrigues
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5/ 23537-TO

Teresa Rodrigues Terapeuta Ocupacional

29/08/2026

24/08/2026

17/08/2026

15/08/2026

12/08/2026

11/08/2026

09/08/2026

08/08/2026

05/08/2026

03/08/2026

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