26/05/2026
Nem sempre a dificuldade está em não querer. Muitas vezes, está em não saber como começar.
Iniciar uma tarefa, responder a uma solicitação, organizar ações ou dar o primeiro passo pode exigir habilidades cognitivas importantes, como planejamento, iniciação, atenção e funções executivas e desafios nessas áreas podem impactar diretamente autonomia, participação e comportamento no dia a dia. Por isso, o suporte adequado vai além de pedir que a criança faça.
É preciso oferecer estratégias, mediação e caminhos possíveis para que ela consiga iniciar com mais segurança. Porque, muitas vezes, o que parece resistência pode ser, na verdade, dificuldade de organização.
E compreender isso transforma a forma de cuidar. 💙