Canadian Nursing Students' Association

Canadian Nursing Students' Association The national voice of nursing students in Canada. Together, we’re shaping the future of nursing. Stakeholders: CNA, CFNU, CASN

We advocate for equity, wellness, bilingual access, leadership, and meaningful student representation from coast to coast. We are a bilingual and pan-Canadian organization advocating for the needs of all nursing students. As a member of CNSA, you have the opportunity to interact with other nursing students on educational, professional, and social levels. CNSA holds annual national and regional conferences and offers lively discussion forums through this web site.

June is the start of Pride Season. At CNSA, we recognize that nursing students across Canada are training on the frontli...
06/04/2026

June is the start of Pride Season.

At CNSA, we recognize that nursing students across Canada are training on the frontlines of a healthcare system that has not always been safe or affirming for 2SLGBTQIA+ people.

A meaningful place to begin: learn what 2SLGBTQIA+-affirming care actually looks like in practice. Visit the Federal 2SLGBTQIA+ Action Plan at canada.ca to understand the barriers these communities continue to face, and ask yourself what that means for the nurse you are becoming.
Pride is a celebration. It is also a reminder that the work is not done.

Image Source: Federal 2SLGBTQIA+ Action Plan

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Juin marque le début de la saison de la Fierté.

À l’AEIC, nous reconnaissons que les étudiantes et étudiants en sciences infirmières partout au Canada se préparent à travailler en première ligne d’un système de santé qui n’a pas toujours été sécuritaire ni inclusif pour les personnes 2ELGBTQIA+.

Un point de départ significatif : apprendre à quoi ressemblent concrètement les soins affirmatifs pour les personnes 2ELGBTQIA+. Consultez le Plan d’action fédéral 2ELGBTQIA+ sur Canada.ca afin de mieux comprendre les obstacles auxquels ces communautés continuent de faire face, et demandez-vous ce que cela signifie pour l’infirmière ou l’infirmier que vous aspirez à devenir.

La Fierté est une célébration. C’est aussi un rappel que le travail n’est pas terminé.

Source de l’image : Plan d’action fédéral 2ELGBTQIA+

Juin est le Mois national de l'histoire autochtoneCe mois-ci, nous reconnaissons et honorons les riches histoires, diver...
06/04/2026

Juin est le Mois national de l'histoire autochtone

Ce mois-ci, nous reconnaissons et honorons les riches histoires, diversité culturelles, langues, savoirs et contributions continues des Premières Nations, des Inuits et des Métis au Canada.
Nous reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, apprenons et travaillons sont les territoires traditionnels et non cédés des peuples autochtones.

En tant qu'étudiantes et étudiants en sciences infirmières, ainsi que futures et futurs infirmier(ère)s, nous nous engageons à poursuivre un apprentissage, une réflexion et des actions continues pour la vérité, la justice et la réconciliation - non seulement en juin, mais chaque jour.
Prenez le temps, ce mois-ci et chaque jour, d’approfondir votre compréhension des expériences et de l’histoire des Premières Nations, des Inuits et des Métis en écoutant et en mettant de l’avant les voix autochtones :
* établir des liens avec les peuples et les communautés autochtones;
* participer à des événements et à des rassemblements communautaires;
* regarder des films ou assister à des spectacles;
* consulter des recherches autochtones et des initiatives dirigées par des Autochtones;
* écouter de la musique ou lire des livres d’artistes autochtones;
* suivre des créateurs des Premières Nations, inuits et métis sur les médias sociaux.

June is National Indigenous History MonthThis month, we recognize and honour the deep histories, diverse cultures, langu...
06/04/2026

June is National Indigenous History Month

This month, we recognize and honour the deep histories, diverse cultures, languages, knowledge systems, and continual contributions of First Nations, Inuit, and Métis Peoples in Canada.

We acknowledge that the lands on which we live, learn, and work are the traditional and unceded territories of Indigenous Peoples. As students and future nurses, we commit to ongoing learning, reflection, and action toward truth, justice, and reconciliation-not just in June, but every day.

Take time this month and every day to gain a deeper understanding of First Nations, Inuit and Métis experiences and history through listening and amplifying Indigenous voices:
* connect with Indigenous peoples and communities
* attend events and community gatherings
* watch films or performances
* review Indigenous research and Indigenous-led initiatives 
* listen to music or read books by Indigenous artists
* follow First Nations, Inuit and Métis creators on social media

Get involved with CNSA SIGs 🤍Connect with students across Canada, advocate for what matters to you, and build your commu...
05/27/2026

Get involved with CNSA SIGs 🤍
Connect with students across Canada, advocate for what matters to you, and build your community.
Join through the link in bio. Questions? [email protected]

Impliquez-vous dans les groupes d’intérêt étudiant (SIGs) de la CNSA 🤍
Entrez en contact avec des étudiant(e)s en sciences infirmières partout au Canada, défendez les enjeux qui vous tiennent à cœur et développez votre communauté.
Inscrivez-vous via le lien dans la bio. Questions : [email protected]

La haute performance n’est pas toujours synonyme de bien-être.En sciences infirmières, nous valorisons trop souvent le f...
05/23/2026

La haute performance n’est pas toujours synonyme de bien-être.

En sciences infirmières, nous valorisons trop souvent le fait de « continuer malgré tout », même lorsque cela se fait au détriment de soi-même.

La recherche est claire : l’anxiété, la détresse psychologique et l’épuisement professionnel sont fréquents chez les étudiant(e)s en santé. Le problème, c’est que cela ne paraît pas toujours de façon évidente.

Parfois, les étudiant(e)s qui semblent « tout gérer » sont aussi ceux qui souffrent le plus en silence.

Sources : PubMed, Elsevier

High performance does not equate to wellbeing. In nursing, all too often, we reward people for pushing through, even whe...
05/23/2026

High performance does not equate to wellbeing.

In nursing, all too often, we reward people for pushing through, even when it comes at their own expense. The research is clear, and distress is common. The problem is, it doesn’t always look like it.

Sources: PubMed, Elsevier

CNSA is recruiting research mentors, nurse researchers and faculty who can guide students through short-term projects, s...
05/19/2026

CNSA is recruiting research mentors, nurse researchers and faculty who can guide students through short-term projects, share their expertise, and help strengthen research engagement across Canada.

This is where you come in: please share the attached poster with faculty at your school, particularly those involved in research, graduate supervision, or who might know colleagues interested in mentoring nursing students. Feel free to forward it to research chairs, deans' offices or post it wherever it'll get visibility.

The more reach we get, the stronger the mentor pool will be for students across the country.

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Thanks for helping get this out! If you have any questions, please reach out to Sierra Punchard, Director of Research at [email protected]

L'AEIC recrute des mentor(e)s en recherche — chercheur(euse)s et professeur(e)s en sciences infirmières qui peuvent guider les étudiant(e)s dans des projets à court terme, partager leur expertise et contribuer à renforcer l'engagement en recherche partout au Canada.

C'est ici que vous entrez en jeu : veuillez partager l'affiche ci-jointe avec le corps professoral de votre école, particulièrement les personnes impliquées en recherche, en supervision aux cycles supérieurs, ou celles qui pourraient connaître des collègues intéressé(e)s à mentorer des étudiant(e)s en sciences infirmières. N'hésitez pas à la transmettre aux responsables de la recherche, aux bureaux des doyen(ne)s ou à l'afficher là où elle sera visible.

Plus la portée sera grande, plus le bassin de mentor(e)s sera solide pour les étudiant(e)s à travers le pays.

Pour toute question, veuillez contacter Sierra Punchard, directrice de la recherche, à [email protected].

Merci de votre aide pour faire circuler le tout!

Pour la Semaine nationale des soins infirmiers, on pense aux infirmier(ère)s derrière la recherche.Une grande partie de ...
05/17/2026

Pour la Semaine nationale des soins infirmiers, on pense aux infirmier(ère)s derrière la recherche.

Une grande partie de ce qu'on fait en pratique, comment on évalue la douleur, comment on bâtit la confiance avec les patient(e)s, comment on aborde les familles et les communautés, repose sur le travail que les infirmier(ère)s ont elles-mêmes construit. Parfois publié, parfois vécu, souvent les deux.

Faites défiler pour en rencontrer quelques-un(e)s. Il y en a beaucoup d'autres.

This National Nursing Week, we're thinking about the nurses behind the research.So much of what we do in practice, how w...
05/17/2026

This National Nursing Week, we're thinking about the nurses behind the research.

So much of what we do in practice, how we assess pain, how we build trust with patients, how we approach families and communities, sits on work that nurses themselves built. Sometimes published, sometimes lived, often both.

Swipe through to meet a couple of them. There are many more.

Today is the International Day Against Homophobia, Transphobia and Biphobia.For nursing students, this day is a reminder...
05/17/2026

Today is the International Day Against Homophobia, Transphobia and Biphobia.

For nursing students, this day is a reminder of the kind of practice we're choosing to build. 2SLGBTQIA+ patients consistently report being misgendered, dismissed, or assumed away by the people meant to care for them. That gap is closed one assessment, one chart note, one conversation at a time.

Ask people their pronouns. Use them when the patient isn't in the room. Document accurately. Speak up when a colleague doesn't. Learn the specific health needs of trans, nonbinary, and q***r patients instead of waiting until you have one in front of you.

We're the nurses they'll meet next. Let's be ready.

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Aujourd'hui, c'est la Journée internationale contre l'homophobie, la transphobie et la biphobie.

Pour les étudiant(e)s en sciences infirmières, cette journée nous rappelle le type de pratique qu'on choisit de bâtir. Les patient(e)s 2ELGBTQIA+ rapportent régulièrement être mal genré(e)s, ignoré(e)s ou présumé(e)s hétérosexuel(le)s par les personnes mêmes qui devraient en prendre soin. Cet écart se referme une évaluation, une note au dossier, une conversation à la fois.

Demandez aux gens leurs pronoms. Utilisez-les quand le ou la patient(e) n'est pas dans la chambre. Documentez avec exactitude. Intervenez quand un(e) collègue ne le fait pas. Apprenez les besoins de santé spécifiques des personnes trans, non binaires et q***r au lieu d'attendre d'en avoir une devant vous.

C'est nous, les infirmier(ère)s qu'ils et elles vont rencontrer demain. Soyons prêt(e)s.

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