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Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia - USACH

Casa
Chile
Estación Central
Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia - USACH

Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia - USACH, Servicios para personas con discapacidades, Avenida El Belloto 3556, Estación Central.

Unidad académica que favorece la participación plena e igualdad de oportunidad de personas en situación de discapacidad, desde la perspectiva de derechos, a través de estrategias que respondan a sus necesidades y desafíos

16/04/2026

¿Sabías que la accesibilidad efectiva va mucho más allá de hacer un solo curso? 🤔✨

Para que la inclusión deje de ser solo una "buena intención" y se convierta en una realidad, las organizaciones necesitan estructura, seguimiento y recursos.

Hoy te compartimos las Claves para la Accesibilidad Efectiva , pilares fundamentales para diseñar programas que generan impacto en las organizaciones:

- Adaptación: La formación debe personalizarse según los distintos perfiles (diseño, desarrollo, contenido, etc.).
- Medición: Hay que verificar si lo aprendido se traduce en mejoras tangibles en los productos.
- Seguimiento: Es clave evaluar la retención del conocimiento en el tiempo.
- Práctica: Se debe dar margen de tiempo para cometer errores, corregir y consolidar saberes.

Guarda este post para tu próxima estrategia de equipo. 📌

Descripción de la publicación: Carrusel de 8 imágenes sobre las claves para la accesibilidad efectiva. El diseño tiene un fondo color turquesa con texto en blanco e incorpora personajes 3D. El carrusel esta centrado en enseñar cómo implementar estrategias de inclusión y accesibilidad que realmente funcionen a nivel organizacional e institucional. Explica que se necesita una estrategia estructurada apoyada en cuatro pilares fundamentales:

Adaptación: Personalizar lo que se enseña dependiendo del rol de cada persona (no es lo mismo enseñar accesibilidad a un programador que a un creador de contenido).

Medición: Evaluar si lo que se aprendió realmente está mejorando los productos finales.

Seguimiento: Revisar que el conocimiento no se olvide con el tiempo.

Consolidación (Práctica y Apoyo): Entender que las personas necesitan tiempo para equivocarse y aprender, y que la organización debe dar los recursos necesarios para que esto suceda.

Fin de la descripción.

02/04/2026

Este 2 de abril, en el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, desde VICAVIGED y el DIDD de la USACH nos sumamos a la comunidad autista. No buscamos "curar" ni normalizar, sino comprender, respetar y validar las distintas formas de existir.

Transitemos de la "concienciación" hacia la aceptación y la reivindicación de derechos. Adoptar un enfoque neuroafirmativo significa entender el autismo como una variación natural de la neurología humana, no como una patología.

¡Fomentemos identidades positivas, respetemos la regulación sensorial y adaptemos el entorno para que sea accesible para todas y todos!

Descripción de la publicación: Siete imágenes en formato carrusel con motivo del 2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. El tema central es promover un "enfoque neuroafirmativo", yendo más allá de la simple concienciación para abogar por la aceptación y la reivindicación de derechos de la comunidad autista. La publicación define el enfoque neuroafirmativo, explica por qué es importante (para evitar el masking y el burnout), y se hace un llamado a la comunidad universitaria para construir un entorno accesible que respete las diferencias individuales. Fin de la descripción.

01/04/2026

¿Quieres apoyar a tus compañeros y compañeras mientras generas ingresos en tu tiempo libre? 🤝
Abrimos las convocatorias para:

- Tutorías Académicas en diversas carreras y asignaturas 📚
- Tomares de Apuntes (para la carrera de Kinesiología) ✍️

Desliza en este carrusel para revisar si tu carrera y asignatura están en la lista de Tutorías Académicas disponibles

Requisitos para postular:
- Currículum Vitae.
- Copia de tu Carnet de Identidad.
- Horario Académico.
- Cupón de matrícula vigente.

¿Cómo postular?
Envía todos tus documentos al correo [email protected], mencionando claramente a qué beca estás postulando ¡Te Esperamos!

Descripción de la publicación: Carrusel de 10 imágenes del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia de la Universidad de Santiago de Chile (USACH). Se anuncian becas de trabajo para Tutorías Académicas en múltiples carreras de la universidad y para Tomadores de Apuntes en la carrera de Kinesiología. Al final se detallan los requisitos de postulación y el correo de contacto. Cada imagen cuenta con texto alternativo para lectores de pantalla. Fin de la descripción.

26/03/2026

¡Atención comunidad docente USACH!

La Vicerrectoría de Calidad de Vida y el Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia te invitan a una serie de Talleres Virtuales de Inclusión totalmente abiertos.

De Abril a Junio de 2026, únete a sesiones online breves y prácticas para adquirir herramientas clave.

Regístrate en el formulario de inscripción y asegura tu cupo ¡No dejes pasar esta oportunidad de crecer profesionalmente y hacer una diferencia! 🤝

Descripción de la publicación: Carrusel de cuatro imágenes con la programación de talleres virtuales sobre inclusión y accesibilidad dirigidos a docentes de la USACH. Se detallan sesiones online de abril a junio de 2026 sobre temas como evaluaciones accesibles, comunicación con personas ciegas, sordas o autistas, y la implementación de ajustes razonables. El registro se realiza mediante un código QR en la cuarta imagen. Fin de la descripción.

26/03/2026

¡Atención comunidad estudiantil USACH! 📣

Beca de Trabajo para integrarse al equipo de la Recepción del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia (DIDD).

Estamos en la búsqueda de una persona proactiva, con excelente disposición para orientar a nuestra comunidad, mantener una comunicación fluida y apoyar la gestión diaria de nuestro departamento. ✨

Adjunta los documentos y postula. Tienes plazo para enviar tus antecedentes hasta el 02 de abril de 2026.

¡No pierdas esta oportunidad de ser parte activa del DIDD!

Descripción de la publicación: Carrusel de dos imágenes con fondo degradado turquesa y logos institucionales de la USACH, Vicerrectoría y Departamento de Inclusión. Se anuncia una convocatoria de Beca de Trabajo para la recepción del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia (DIDD), dirigida a estudiantes con disposición orientada al servicio. Se detallan los requisitos de postulación y la fecha límite es el 02 de abril de 2026. Fin de la descripción.

25/03/2026

✨ ¡Atención estudiantes USACH! Potencien sus habilidades este semestre con nuestros Talleres ✨

Durante abril, mayo y junio, abordaremos temas clave para tu formación. Abordaremos temas clave: Estrategias de Estudio, Redacción y Oratoria Académica, Recreación, Kits Sensoriales, y más. Todo enfocado en inclusión y accesibilidad. 🤝

Sesiones presenciales y online disponibles. ¡Elige la que mejor te acomode!

¡Inscríbete YA! Escanea el código QR en la última imagen del carrusel para registrarte. ¡No te quedes fuera!

Descripción de la publicación: Carrusel de imágenes estilo ilustración 3D que anuncian un ciclo de talleres inclusivos para estudiantes en la USACH durante abril, mayo y junio de 2026. Los flyers detallan horarios presenciales y online para temas como estrategias de estudio, redacción, oratoria académica, recreación y herramientas sensoriales.La última imagen incluye un código QR para inscripción obligatoria. Cada imagen incluye su descripción alternativa para lectores de pantalla.

25/03/2026

¿Buscan una oportunidad de Beca de Trabajo? ✨

¿Eres estudiante de Publicidad? 👩‍🏫
Necesitamos Tomadores de Apuntes para diversas asignaturas (revisa las imágenes para ver los horarios específicos).

📩 Envía tu postulación con el CV, Carnet, Horario Académico y Cupón de matrícula vigente a: [email protected]

¿Eres estudiante de 5to año de Arquitectura? 🏗️
Buscamos apoyo técnico para levantamiento de datos sobre accesibilidad. Se requiere conocimiento en edificación, normativa y disponibilidad para terreno (8 hrs semanales).

📩 Envía tu postulación con el CV, Carnet, Horario Académico y Cupón de matrícula vigente a: [email protected]

¡No pierdas esta oportunidad! Revisa todos los detalles y requisitos en las imágenes.

Desliza y postula a la opción que más te interese.

Descripción alternativa: Se trata de una serie de 7 imágenes en formato carrusel informando sobre la apertura de Becas de Trabajo en la USACH para dos roles específicos: Tomadores de Apuntes para la carrera de Publicidad y Apoyo Técnico en Accesibilidad para estudiantes de 5to año de Arquitectura. El carrusel detalla las asignaturas, horarios, requisitos técnicos y los correos electrónicos específicos para postular a cada oferta, adjuntando la documentación requerida. Cada imagen cuenta con descripción alternativa.

08/03/2026

Este 8 de marzo, desde el Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia, alzamos la voz por todas aquellas mujeres cuyas historias han sido históricamente invisibilizadas.

Hablar de derechos de las mujeres en 2026 nos obliga a poner la equidad, la accesibilidad y la justicia social en el centro. No podemos ignorar que:

- Las mujeres con discapacidad tienen hasta 3 veces más probabilidades de sufrir violencia.

- Solo el 25% de nosotras tiene un empleo formal, frente al 44% de los hombres en la misma condición.

- Las madres cuidadoras enfrentan una brecha salarial del 61%.

Como bien dicen referentes como o la activista chilena Isidora Guzman , la discapacidad no es una limitación biológica, sino una falta de diseño social y político. Hoy el desafío es claro: derribar las barreras físicas, digitales y actitudinales. Porque una igualdad que ignora la discapacidad es una igualdad a medias.

Descripción General de la Publicación:
Serie de 8 láminas informativas. Utiliza los colores institucionales de la USACH (naranja, morado y fondo amarillo pastel) Incluye ilustraciones de mujeres diversas y datos estadísticos sobre género y discapacidad. Portada con la frase "Conmemoración Internacional del Día de la Mujer, 8 de marzo". Imagen central: una ilustración tipo 3D de ocho mujeres diversas que representan distintas razas, edades, profesiones y condiciones.

05/03/2026

¿Estás en busca de una oportunidad para generar un impacto real en nuestra comunidad universitaria? 🌟

El Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia (DIDD) de la USACH está en busca de personas motivadas y proactivas para sumarse a nuestro Staff. Si estás en 2do o 3er año y tienes ganas de trabajar con personas y difundir información clave, ¡esta es tu señal!

¿Qué buscamos en ti? 🔎
• Ser estudiante de 2do o 3er año.
• Tener bloques libres (mañana o tarde).
• Ser una persona responsable, proactiva y con interés en la inclusión.

¿Cómo postular? 📧
Envía un correo a [email protected] adjuntando:
1. Tu CV actualizado.
2. Copia de tu Carnet de Identidad.
3. Tu Horario Académico.
4. Cupón de matrícula vigente.

Las postulaciones se responderán por orden de llegada.
¡No dejes pasar la oportunidad de ser parte del cambio en la USACH! 🧡

Descripción de la publicación: Carrusel de cuatro imágenes con fondo color turquesa. Portada de la publicación titulada "Búsqueda de Staff DIDD". El diseño presenta los logos de la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad, y del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia. El texto detalla que se buscan estudiantes de 2do o 3er año de carreras relacionadas con la atención al público y difusión, con disponibilidad horaria. Incluye los requisitos de postulación: CV, cédula de identidad, horario y cupón de matrícula, a ser enviados al correo [email protected]. Fin de la descripción.

03/03/2026

¡Bienvenidas y bienvenidos a un nuevo semestre en la USACH! ✨

En el Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia (DIDD), queremos que tu experiencia universitaria sea de pleno desarrollo y participación equitativa.

¿Sabes cómo te apoyamos? Conoce nuestros programas diseñados para ti:

- Trayectorias Educativas: Trabajamos en conjunto para generar condiciones de acceso, permanencia y progresión académica para estudiantes con discapacidad y/o neurodivergencias.
- Inclusión Laboral: Buscamos eliminar barreras para el desarrollo laboral y social de nuestro funcionariado académico y no académico.
- Comunidad Universitaria Inclusiva: Se busca promover una cultura que valora la diversidad a través de acompañamiento, capacitaciones y asesorías técnicas. Garantizar el acceso, la participación y el bienestar de toda la comunidad es nuestra prioridad, con especial énfasis en grupos subrepresentados.
📍 ¿Necesitas más información o apoyo?
Escríbenos a 📧 [email protected]

Descripción de la publicación:
Infografía de 7 páginas del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia (DIDD) USACH. Presenta programas para garantizar el acceso y bienestar de la comunidad, especialmente personas con discapacidad y neurodivergencias:

Trayectorias Educativas: Apoyo en la progresión académica de estudiantes.
Inclusión Laboral: Eliminación de barreras para funcionarios académicos y no académicos.
Comunidad Inclusiva: Capacitaciones y asesorías en derechos humanos y diversidad.

Contacto: Correo [email protected] y redes .Las imágenes muestran ilustraciones 3D de estudiantes diversos colaborando. Fin de la descripción.

Dirección

Avenida El Belloto 3556
Estación Central

Horario de Apertura

Lunes	09:00 - 17:00
Martes	09:00 - 17:00
Miércoles	09:00 - 17:00
Jueves	09:00 - 17:00
Viernes	09:00 - 16:30

Teléfono

+56227182413

Página web

http://www.dfii.usach.cl/

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