18/10/2026
“Fordi jeg siger det.”
Som autist/ ADHD eller neurodivigent er det muligvis et af de dårligste argumenter, du kan få.
For HVORFOR?
Hvorfor skal jeg gøre det?
Hvorfor gælder reglen her, men ikke dér?
Hvorfor måtte vi igår, når vi ikke må i dag?
Og hvorfor bliver noget rigtigt, bare fordi en person med autoritet siger det?
Det kan ligne stædighed.
Det kan ligne diskussionslyst.
Og det kan blive tolket som manglende respekt for læreren, chefen, forælderen eller andre autoriteter.
Men ofte ligger der noget andet nedenunder:
Det skal give mening.
Mange autistiske mennesker har et stort behov for sammenhæng, tydelighed og logik. Og når noget ikke hænger sammen, kan det være svært bare at acceptere det og gå videre.
Det er også derfor, De 10 H’er kan være så hjælpsomme.
Hvad skal jeg?
Hvorfor skal jeg det?
Hvordan?
Hvor?
Hvornår?
Hvor længe?
Hvem skal jeg være sammen med?
Hvor meget?
Hvem kan hjælpe mig?
Hvad skal jeg bagefter?
Det handler ikke kun om struktur.
Det handler om at give den information, der gør verden mere forståelig og forudsigelig.
For måske prøver barnet, den unge eller den voksne ikke at være besværlig.
Måske prøver de faktisk bare at forstå:
“Hvis jeg kan se meningen og sammenhængen, er det meget lettere for mig at være med.”
Og den forskel er vigtig. ❤️
Kender du én, der altid har haft brug for at vide hvorfor?
Vi hjælper med konkrete redskaber til en større forståelse for ADHD og autisme.
