07/09/2026
A/A DÑA MILAGRO TOLON JAIME
MINISTRA DE EDUCACIÓN
LA ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE AFECTADOS , DE GRAN CANARÍA
AL GOBIERNO DE CANARÍAS
UN AÑO MÁS SE QUEDA EL ALUMNADO NEAE TDAH SIN DERECHO A LAS BECAS NEAE DELMEC DEL MINISTERIO DE EDUCACION CURSO 2026/2027,EXIGIÉNDOLE UNA DISCAPACIDAD SUPERIOR AL 25% O UN 33% ETC
EL GOBIERNO DE CANARÍAS EL SR POLI
LANZA UNA CONVOCATORIA PARA EL ALUMNADO TDAH SIN DISCAPACIDAD CON EFECTO RETROACTIVO CURSO 202A/ 2025
EN LOS PRESUPUESTOS 2026
HACIENDO UN DAÑO IRREPARABLE PARA LAS FAMILIAS AFECTADAS DEL TDAH DE CANARIAS
UNA ACCIÓN ANTICONSTITUCIONAL,EXCLUYENTE ,ANTI SOCIAL PARA EL 95% DE LAS FAMILIAS SIN RECURSOS,VULNERABLES,QUE NO SE PUEDEN PAGAR LAS TERAPIAS PARA SU HIJO TDAH,MUY NECESARIAS
LO MAS GRAVE ES LA MEDIDA DEL SR.POLI CON EFECTO RETROACTIVO
ESTAS FAMILIAS SE QUEDAN SIN EL DERECHO CONSTITUCIONAL A LAS BECAS DEL GOBIERNO DE ESPAÑA Y DE CANARÍAS
CON EL AGRAVANTE DE FRACASO ESCOLAR,ABANDONO ESCOLAR,TRASTORNO DE LX CONDUCTA Y EXPULSADO INHABILITADO DEL CENTRO POR LA FALTA DE TERAPIAS ETC. Y DEPENDE DE LA VOLUNTAD DEL PROFESOR YBLAS ETIQUETAS TODOS LOS DIA,LA FALTA DE FORMACIÓN SE HACE EVIDENTE EN LA EN SEÑANZA OBLIGATORIA Y NO OBLIGATORIA,TRASTORNO MADURATIVO,TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
LE ROGAMOS
LE SUPLICAMOS
SI A LA INCLUSIÓN
SI A LA IGUALDAD
SI A LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ES UN DERECHO CONSTITUCIONAL
QUE INCLUYA AL GRUPO DE TDAH SIN DISCAPACIDAD,IGUAL QUE ESTA EL GRUPO DE ALTAS CAPACIDADES EN LAS BECAS NEAE MEC ,COMO ESTABA HACE TRES AÑOS
EN EL NUEVO BOE DE LAS BECAS NEAE DEL MEC DEL AÑO 2026/2027
LA ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE AFECTADOS DEL TDAH DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA
- EN LAS PRÓXIMAS SEMANAS SALE EL BORRADOR PUBLICADO EN EL BOE BECAS NEAE MEC CURSO 2026/2027
SOLICITA URGENTE
QUE EL SR.POLI GOBIERNO DE CANARIAS TENGA ENCUENTA PARA LOS PRESUPUESTO 2027,QUE LA CONVOCATORIA DE BECAS NEAE PARA EL ALUMNADO SIN DISCAPACIDAD SEAN PARA EL CURSO 2027/2028
QUE DESAPARESCA CON EFECTO RETROACTIVO
HACIENDO UN DAÑO IRREPARABLE AL 95% DE LAS FAMILIAS VULNERABLES ,SIN PODER ,NI TENER RECURSO PARA COSTEAR LAS TERAPIAS
QUE APAREZCA EN LA LETRA SIGUIENTE A LA (D),LA LETRA (E)
- (E) DIRIGIDAS AL ALUMNADO NEAE, ASOCIADO AL TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD (TDAH), COMO GRUPO PROPIO,SIN DISCAPACIDAD,NI TRASTORNO GRAVE DE CONDUCTA
ES UN DERECHO CONSTITUCIONAL
- LA ASOCIACIÓN DE FAMILIARES AFECTADOS DEL TDAH DE GRAN CANARIA
SOLICIDA:
ES DE PLENO DERECHO DE IGUALDAD DE CONDICIONES QUE EL GRUPIO DE ALUMNADO TDAH SIN DISCAPACIDAD, SIN TRASTORNO GRAVE DE CONDUCTA
TIENE DERECHO A LA INCLUSIÓN A LAS TERAPIAS DE LAS BECAS NEAE MEC DEL CURSO 2026/2027
IGUAL QUE EL GRUPO DE ALTAS CAPACIDADES ,DERECHOS DE IGUALDAD DE CONDICIONES PARA MEJORAR EL FRACASO ESCOLAR ETC. DEVIDO A LA FALTA DE TERAPIAS FUNDAMENTALES Y NECESARIAS PARA EL ALUMNADO TDAH COMO LAS DE LAS BECAS NEAE MEC PARA EL CURSO 2026/2027
- ES UN DESACIERTO,UN DAÑO IRREPARABLE,ANTICONSTITUCIONAL,LA EXCLUSIÓN A LAS TERAPIAS DE LAS BECAS NEAE MEC 2026/2027 DEL BORRADOR QUE PRÓXIMAMENTE SE PUBLICAN
EL SR CESAR LUENA DIPUTADO DEL PSOE
LLEVA A UNA COMISIÓN DE SERVICIO DE EDUCACIÓN EN FEBRERO DEL 2018
QUE APAREZCA EL TDAH COMO GRUPO PROPIO SIN PEDIRLE GRADO DE DISCAPACIDAD ,NI TRATORNO GRAVE DE CONDUCTA,IGUAL QUE APARECE EL GRUPO DE ALTAS CAPACIDADES,
ES UN DERECHO DE IGUALDAD DE CONDICIONES APROBADO POR TODOS LOS GRUPOS POLÍTICOS, QUE INSTAN A LA MINISTRA DE EDUCACIÓN AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS,QUE SE INCLUYA EN EL PRÓXIMO BORRADOR DEL BOE DE LAS BECAS NEAE DEL MEC CURSO 2026/2027
- EN EL 2010 SE RECONOCE AL GRUPO TDAH COMO ALUMNADO NEAE
- EN EL 2013 EL TDAH SE RECONOCE EN LA LOMCE
- EN LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN LA LOMLOE 2021
DESAPARECE LA PALABRA TDAH
*SON ALUMNADO NEAEA ASOCIADO AL TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD {TDAH)
- LA MINISTRA DE EDUCACIÓN Y SU DEPARTAMENTO TIENE DOCUMENTACIÓN PARA RECONOCER LA INCLUSIÓN, DERECHO DE IGUALDAD DEL ALUMNADO TDAH , EN LAS BECAS NEAE MEC, CURSO 2026_2027
- ES UN RAZONAMIENTO DE IGUALDAD COMO DICE EL APARTADO ( D) DEDICADO AL GRUPO DE ALTAS CAPACIDADES,EL MISMO DERECHO DE IGUALDAD TIENE EL GRUPO TDAH, SIN PEDIRLE DISCAPACIDAD , NI TRASTORNO GRAVE DE CONDUCTA
- EL ALUMNADO TDAH ES EL % MÁS ALTO AFECTADOS PUEDE HABER SEGÚN LOS EXPERTOS ENTRE 1 A 3 TDAH POR AULA, QUE MÁS NECESITAN LAS TERAPIAS DE LAS BECAS NEAE MEC DEL CURSO 2026/2027
LAS TERAPIAS SON MUY IMPORTANTE PARA EVITAR EL FRACASO ESCOLAR,TRASTORNOS MADURATIVOS,TRASTORNO DEL APRENDIZAJE,EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EDUCATIVO EN EL AULA
EVITANDO GRAVES CONSECUENCIAS,SECUNDARIAS
TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
NECESITAN QUE SEAN INCLUIDOS EN LAS TERAPIAS DEL BORRADOR DE LAS BECAS NEAE DEL MEC,,2026/2027 ES UN DERECHO CONSTITUCIONAL
QUE APAREZCA EN EL BORRADOR DEL BOE DE LAS BECAS NEAE MEC 2026/2027
COMO SE APROBÓ EN UNA PNL Y APROBADO POR TODOS LOS GRUPOS POLITICOS, FEFRERO 2018, ELTDAH COMO GRUPO PROPIO,SIN PEDIRLE DISCAPACIDAD,NI TRASTORNO GRAVE DE CONDUCTA COMO ESTA EL GRUPO DE ALTAS CAPACIDAD,ES UN DERECHO DE IGUALDAD DE JUSTICIA CONSTITUCIONAL
HAY UNA SENTENCIA DEL TRIBUNAL SUPREMO DE MADRID QUE SE MANIFIESTA QUE TIENEN DERECHO A LAS BECAS NEAE MEC EL ALUMNADO TDAH.
ACREDITANDO SU DIAGNOSTICO DE TDAH
