Sensory 7

Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Sensory 7, Servicio médico, Crta. España, 60, Santa Úrsula.

Ayudamos a que l@s niñ@s desarrollen su máximo potencial, a que se sientan bien consigo mismo y con su entorno, para repercutir positivamente en su calidad de vida y en la de sus familias.

09/09/2026

El comportamiento infantil y la respuesta de los padres se influyen mutuamente. Y es que si un día mantenemos el límite y al día siguiente, quizás por cansancio o por prisa, cedemos ante la insistencia, el mensaje que recibe el cerebro del niño es que insistir da resultados.

Cuando las reglas cambian según nuestro estado de ánimo, el entorno se vuelve impredecible. Esto genera confusión y dificulta la maduración de la autorregulación emocional, un proceso que el niño no puede hacer solo y para el cual nos necesita como una guía estable.

Establecer límites desde la responsabilidad afectiva es ofrecer un marco seguro donde el niño sabe qué esperar, combinando la validación de sus emociones con la firmeza en la norma ("entiendo cómo te sientes, pero esto no cambia").

¿Qué límite te resulta más difícil de sostener en el día a día? 🚦

06/09/2026

Tenemos todo listo para el inicio del nuevo curso y no podemos estar más felices con los recursos lúdicos y terapéuticos que compramos en nuestra tienda favorita orientados a potenciar el rendimiento académico y el bienestar de los peques y los adolescentes.🤩

Y es que a través de nuestras sesiones de:

🔰Logopedia: trabajamos la comunicación, la articulación, la comprensión del lenguaje y la lectoescritura, facilitando las herramientas necesarias para que se expresen con seguridad en clase.

🔰Pedagogía y Apoyo Educativo: nos enfocamos en estrategias de organización, técnicas de estudio y planes específicos para potenciar la memoria, la concentración y la atención sostenida.

🔰Terapia Ocupacional (TO) e Integración Sensorial: abordamos la autorregulación, el control postural y el procesamiento sensorial mediante propuestas prácticas que ayudan al menor a mantener la calma, regular su energía y estar disponible para el aprendizaje, mientras trabajamos las praxias, motricidad fina y gruesa, habilidades visoespaciales

¡Empezamos a tope y con muchas ganas de acompañar y crecer con los chicos!😊

Gracias querida Chely y a las súper chicas de a quienes tanto queremos

02/09/2026

Que levante la mano quien quiere que vuelvan las rutinas o quien se quiere quedar en modo verano😂

Estamos ante un nuevo curso lleno de expectativas e ilusión. Sabemos que el regreso a la rutina puede ser un desafío, tanto para los peques como para las familias y es normal que al principio haya resistencia para ir al cole, pereza para levantarse temprano o rechazo a hacer los deberes y actividades extraescolares.

Aquí les dejamos estas para hacer este regreso al cole más fácil:

🔰Ajusta el reloj: empieza a adelantar la hora de dormir y de levantarse 15 minutos cada pocos días para que el cuerpo del peque se adapte.

🔰Despídete siempre: aunque cueste (especialmente si es pequeño), dile adiós con una sonrisa y una frase positiva. Desaparecer de repente solo genera desconfianza y aumenta la ansiedad por separación en la puerta del cole.

🔰Dale espacio cuando vuelva a casa: muchos niños necesitan soltar tensión tras el impacto sensorial y social del cole. Dale unos minutos de silencio, merienda y juego libre antes de preguntar por los deberes o el día.

🔰Cambia el "pórtate bien" por el "disfruta": enfoca la conversación en la curiosidad, en qué va a descubrir o a quién va a ver hoy.

En nuestros centros apoyamos a los peques con actividades que promueven el aprendizaje, la atención y el rendimiento para este nuevo año escolar 2026-2027. Disponemos de terapia ocupacional, logopedia, pedagogía, psicología y apoyo educativo.

31/08/2026

Si tu peque tiene necesidades específicas de apoyo educativo y quieres que te ayudemos a solicitar las Becas NEAE, recibiremos la documentación hasta este viernes 04/09.

Te acompañamos durante todo el proceso de solicitud de esta ayuda para el curso 2026-2027, que puede cubrir hasta 913 € para tratamientos de reeducación pedagógica y del lenguaje.

¿Quiénes pueden beneficiarse de las ?
Estudiantes con:
-Trastorno del lenguaje
-Trastornos del desarrollo (TEA, TDAH, dislexia, etc.)
-Altas capacidades
-Necesidades educativas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta

¿A qué esperas para contactarnos?

📞690 203 333
🕧 de 11:00 a 18:00H
Atenderemos cada solicitud por orden de llegada hasta este viernes. Así que date prisa si aún no nos has enrtregado los requisitos.

28/08/2026

"A veces lo que necesitamos es un poco de empatía". ☺Cuán cierta e importante es esta frase. Y es que la empatía lo cambia todo... ponernos en los zapatos del otro, entender que cada quien libra sus propias batallas y enfrenta sus retos, hace que seamos un poco más amables, más humanos y que podamos ser y actuar como sociedad.

¿Qué les parece si actuamos como estos niños y miramos y tratamos a todos como iguales? En lugar de ver "discapacidades" o "diferencias" que nos alejen, busquemos espacios que nos unan, donde quepamos todos, porque cada persona es única, es valiosa y aporta al resto. ☺️

Si pueden compartir este tipo de vídeos con los peques en cada sería genial, para que crezcan con una mirada empática e inclusiva con su entorno.

Vídeo compartido por

26/08/2026

El entorno natural ofrece una calma activa y respeta el ritmo y la forma de jugar o interactuar de cada peque.

El juego libre con elementos cotidianos de la tierra, hojas, ramas y piedras, fomenta la autonomía y el bienestar. Por eso, incluir senderos, visitas frecuentes a parques, a charcos, a la playa transforma por completo la manera en que los niños procesan su entorno y regulan su energía.

El desarrollo infantil se apoya en sistemas como el vestibular y la propiocepción, encargados del equilibrio y de saber dónde está el cuerpo en el espacio. Caminar sobre un tronco caído, sortear piedras o sentir distintas texturas en el suelo activa conexiones neuronales que los espacios planos no pueden replicar.

La integración sensorial ocurre de forma fluida cuando el entorno acompaña sin forzar. Por eso una de nuestras es que adaptes las salidas al ritmo del niño, permite que juegue con la tierra, con el barro y que escuche los sonidos del entorno... esto le ayuda a regularse internamente, reduciendo la sobreestimulación y mejorando la atención a largo plazo.

24/08/2026

El sentido “oculto” detrás de las rabietas

Siempre hablamos del tacto, la vista o el oído... pero hay un sentido secreto que dirige gran parte del comportamiento de los peques: la interocepción.

🧐¿Qué es exactamente? Es nuestra brújula interna. El sentido que nos avisa de lo que pasa dentro de la piel: el latido del corazón, el hambre, la sed, el cansancio o esa tensión en los hombros cuando estamos nerviosos.

Cuando este sistema funciona bien, los niños pueden conectar con lo que sienten, pedir ayuda a tiempo, descansar o gestionar una frustración antes de desbordarse. Pero cuando falla, no entienden las señales de su propio cuerpo; les cuesta saber si están cansados, si necesitan ir al baño o por qué están tan irritables.

En trabajamos mucho la interocepción, ya que ayudarles a escuchar lo que ocurre en su interior es la base para que aprendan a autorregularse.

¿Notas que a tu peque le cuesta identificar qué le pasa cuando se enfada? Te leemos en comentarios.

“

21/08/2026

Cada uno de estos sistemas trabaja engranado con el resto. Cuando alguno presenta dificultades para procesar o modular los estímulos del entorno, no estamos ante un "mal comportamiento" o un capricho, sino ante un sistema nervioso que está intentando sobrevivir a un ambiente que percibe como abrumador o, por el contrario, insuficiente.

La Terapia Ocupacional especializada en Integración Sensorial, nos permite comprender por qué un niño rechaza ciertas prendas de ropa (tacto), por qué se marea o busca movimiento sin parar (vestibular), por qué choca contra los muebles para autorregularse (propiocepción) o por qué le cuesta identificar si tiene hambre o necesita ir al baño (interocepción).

Cuando conocemos cómo procesa la información sensorial cada peque, podemos facilitar su bienestar, su autonomía y su aprendizaje diario.

Guarda esta publicación para tenerla siempre a mano y compártela con familiares y amigos.

17/08/2026

¿Por qué es tan necesario hacer un perfil sensorial en el TEA?

No podemos centramos en lo que vemos por fuera (una rabieta, una desconexión, una reacción desproporcionada), sin mirar qué está pasando por dentro. En el autismo, el procesamiento de los estímulos (ruidos, luces, texturas, movimientos) marca el ritmo del día a día. De ahí la importancia de realizar un perfil sensorial.

Esta valoración detalla nos ayuda a identificar cuáles son las fortalezas y los retos de un niño o un adulto frente a sus sistemas sensoriales (táctil, vestibular, proprioceptivo, visual, auditivo...). Con esta información, podemos personalizar la intervención y adaptar el entorno.

Cuando combinamos el perfil sensorial con la teoría de la integración sensorial y la sinergia con las familias, logramos cosas maravillosas:

✅Mejoramos la autorregulación y la atención.
✅Facilitamos que el peque o el adulto participe de forma activa en su vida diaria.
✅Generamos una empatía profunda en el resto de la familia y en el entorno escolar, entendiendo que muchas conductas no son “caprichos”, sino respuestas de un sistema nervioso saturado.

Cada persona en el espectro es única y el abordaje jamás puede ser genérico debe ser individual, respetuoso y guiado por expertos.

Dirección

Crta. España, 60
Santa Úrsula
38390

Teléfono

+34690203333

Página web

https://sensorysiete.com/

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Sensory 7 publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.