Praxis Logopedia

03/06/2026

✨ Mucho más que una sonrisa bonita. ✨

A veces, los cambios más importantes no empiezan en los dientes, sino en la función.

Esta evolución se ha conseguido únicamente mediante terapia miofuncional, trabajando aspectos tan fundamentales como la postura lingual, la respiración y el equilibrio de la musculatura orofacial. Sin aparatología, sin tratamientos invasivos, solo devolviendo a las estructuras la función para la que fueron diseñadas.

Cuando la lengua encuentra su lugar, los músculos trabajan en armonía y los hábitos inadecuados desaparecen, el crecimiento puede seguir un camino mucho más favorable.

Ver estos cambios nos recuerda que detrás de cada sonrisa hay una historia de constancia, aprendizaje y trabajo diario. 💙

Porque la terapia miofuncional no solo transforma funciones…
también transforma sonrisas, confianza y calidad de vida.



✨ “La función guía la forma. Y cuando la función cambia, el crecimiento también.” ✨

19/05/2026

📢 Convocatoria Oficial: Ayudas y Subsidios para el Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo📢

FECHA DE APERTURA EL 19 DE MAYO HASTA EL 10 DE SEPTIEMBRE 2026.

🤝 1. Tipos de Ayudas y Colectivos Beneficiarios:

A) Ayudas directas para alumnos con Necesidades Educativas Especiales dirigidas a estudiantes que requieran apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad (mínimo 25%), trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje. El alumnado con TDAH.

B) Ayudas directas para alumnado con TEA.

C) Ayudas para Altas Capacidades Intelectuales.

💰 2. Cuantías Máximas de las Ayudas:

Los importes se asignarán según los servicios requeridos, fijándose los siguientes topes máximos por alumno:

Para Discapacidad, Trastornos de Conducta/Lenguaje y TEA:

*Reeducación pedagógica: Hasta 913,00 €.
*Reeducación del lenguaje: Hasta 913,00 €.

📋 3. Requisitos Generales:

-Edad: mínimo 2 años cumplidos para discapacidad, trastornos y TEA y mínimo 6 años cumplidos al 31 de diciembre de 2026 para alumnos de Altas Capacidades.

-Acreditación: obligatorio aportar el certificado de discapacidad o el informe del equipo de orientación educativa/departamento de orientación de la administración correspondiente.

-Estudios: estar escolarizado en centros autorizados cursando Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos (Básico, Medio y Superior), Enseñanzas Artísticas Profesionales o Programas de transición a la vida adulta.

💶 4. Requisitos Económicos:

Para la concesión de las ayudas (salvo en los subsidios puros de familias numerosas), los ingresos de la unidad familiar a 31 de diciembre de 2025 no podrán superar los umbrales de renta redactados en el documento.

💻 5. ¿Cómo presentar la solicitud?

El trámite se realiza de forma telemática cumplimentando el formulario accesible en la sede electrónica del Ministerio:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050140/ficha/050140-2026.html

06/05/2026

✨ CAMBIOS REALES, RESULTADOS VISIBLES ✨

En este vídeo comparativo podemos observar la evolución de un paciente tras la intervención logopédica en deglución atípica.

📍 Evaluación inicial vs. estado actual tras la rehabilitación.

Se aprecian mejoras significativas en:

💧 Deglución de líquidos
🍽️ Masticación, deglución y manejo de sólidos
👅 Coordinación y funcionalidad orofacial
✅ Reeducación de patrones incorrectos

La intervención temprana y un tratamiento individualizado son clave para conseguir cambios funcionales reales.

En logopedia, no solo trabajamos hábitos… reeducamos funciones 💙

28/04/2026

28/04/2026

El frenillo lingual no es una moda 👶

Pero cuando hay señales, mirar hacia otro lado puede dificultar funciones claves como la alimentación, el habla o la respiración 🍼🗣️

Informarse y valorar a tiempo es lo que realmente marca la diferencia ⏰

Ante la duda, consulta con un profesional 👩‍⚕️💬

Prevenir siempre será la mejor opción 💛

24/04/2026

En 📍PraxiS Logopedia📍 entendemos la voz📢 como una herramienta fundamental en la comunicación y en la calidad de vida de las personas.

Presentamos un caso clínico de abordaje vocal en el que, partiendo de una alteración significativa en la calidad de la emisión, se ha llevado a cabo una intervención logopédica específica orientada a la mejora de la eficiencia vocal, la coordinación fono-respiratoria y la estabilidad de la señal.

Se trataba de un proceso complejo que ha requerido una valoración detallada y un tratamiento individualizado, adaptado en todo momento a la evolución del paciente. A lo largo de la intervención, se han observado cambios progresivos y clínicamente relevantes, reflejados tanto en parámetros perceptivos como acústicos.

Este tipo de casos ponen de manifiesto la importancia de una intervención especializada en voz, así como del acompañamiento continuo durante todo el proceso terapéutico.

En PraxiS Logopedia seguimos apostando por un abordaje riguroso, personalizado y basado en la evidencia, con el objetivo de mejorar la funcionalidad vocal y el bienestar de nuestros pacientes.

17/04/2026

👅El frenillo lingual es una pequeña banda de tejido que une la parte inferior de la lengua con el suelo de la boca. Su función es estabilizarla, permitiendo al mismo tiempo la movilidad necesaria para hablar, tragar y realizar funciones básicas del día a día.

Tras una frenectomía, se produce un avance significativo en funcionalidad, comodidad y salud oral. Sin embargo, este procedimiento por sí solo no lo es todo.

Una correcta 🔥REHABILITACIÓN LOGOPÉDICA🔥 es clave para asegurar un buen resultado. Sin ella, lo que debería ser un proceso sencillo puede volverse más complejo de lo esperado.

Porque no se trata sólo de intervenir… sino de acompañar todo el proceso.❤️

14/04/2026

La voz no solo se escucha… también se reconstruye✨

🗣️En este caso clínico de evolución de una paciente con diagnóstico de nódulo en cuerda vocal derecha y lesión refleja en cuerda vocal contralatetal, donde el trabajo terapéutico ha permitido mejorar la calidad vocal, la estabilidad y eficiencia fonatoria.

🔎 A través de un abordaje individualizado, centrado en la coordinación fono-respiratoria, el control del esfuerzo y la optimización del gesto vocal, se consigue una producción más funcional y menos forzada 🎉en tan solo 3 SESIONES🎉.

Porque detrás de cada cambio… hay ciencia, técnica y mucha práctica.

09/03/2026

Los pequeños cambios, cuando se trabajan con constancia, se convierten en grandes avances 💛

En esta imagen podemos ver cómo la sonrisa ha ido ganando armonía:
✔️ Mejor alineación anterior.
✔️ Mayor simetría.
✔️ Disminución del espacio interincisal.
✔️ Adecuado posicionamiento lingual en paladar, sin empujar incisivos.

Detrás de cada “antes y después” hay trabajo, paciencia y mucha dedicación.
Seguimos acompañando procesos, no solo tratando bocas, sino construyendo funcionalidad y confianza ✨

03/03/2026

✨ El habla se entrena, se trabaja… y se transforma ✨

Hoy compartimos un fragmento de nuestro trabajo con una paciente con fisura labial palatina a la que puede escuchársele claramente la mejoría en la hiper-nasalidad, aspecto fundamental para lograr un habla más clara y funcional 🎤💬

La existencia de hiper o hipo-nasalidad es clave en este tipo de patologías, porque el control del aire durante el habla impacta directamente en la inteligibilidad.
Con intervención específica y constancia se pueden lograr avances muy significativos.
💡 En nuestras sesiones trabajamos control del escape nasal, conciencia articulatoria y técnicas de producción oral más eficientes.
🎯 Cada progreso nos recuerda que con una guía adecuada y objetivos claros la comunicación puede mejorar y mucho.
✨ Desde el centro seguimos apostando por una terapia activa y personalizada… porque cada paciente merece ser escuchado 💜