18/10/2026
Ces actes portent atteinte à la sécurité des personnes, à la liberté de manifester et aux valeurs fondamentales de notre République.
Ils interrogent notre rapport à l'éducation, au respect et à la responsabilité individuelle.
Nous avons développé des capacités intellectuelles et technologiques extraordinaires. Nous consacrons des années à former des individus compétents, performants, capables de maîtriser des savoirs de plus en plus complexes. Pourtant, l'apprentissage de la maîtrise de soi, de la gestion des frustrations, du respect des limites et de la responsabilité envers autrui demeure insuffisamment considéré.
La violence destructrice révèle une incapacité à reconnaître les conséquences de ses actes sur la vie des autres. Derrière une vitrine brisée, il y a des années de travail. Derrière un commerce pillé, des familles, des salariés, des projets et des engagements. Derrière un monument dégradé, une histoire et un héritage commun.
Chacun de ces actes a des conséquences humaines, économiques et sociales.
Une société évoluée a besoin de citoyens capables de discernement, de conscience morale et de responsabilité. Ces qualités se construisent dès l'enfance, se transmettent par l'éducation et se cultivent tout au long de la vie.
Le niveau de civilisation d'une société se reconnaît à la manière dont ses membres prennent soin de ce qui appartient aux autres et de ce qui leur appartient collectivement.
Nous avons appris à bâtir des villes, à explorer l'espace et à repousser les frontières de la connaissance. Il nous reste à accorder une place tout aussi particulière à la construction de l'être humain.