07/05/2026
Aujourd'hui, j'en ai marre de lire : "profil hétérogène, QIT non interprétable" ! 😡
"Dans le WISC-V, 52,8% des profils présentent ainsi un écart de 23 points ou plus parmi les cinq indices principaux, et il faut 43 points d’écart pour descendre sous les 5% de profils présentant un écart aussi important. On observe donc que la dispersion intra-individuelle des scores, dans une population sans trouble particulier, est non seulement courante, mais aussi d’une ampleur qui peut sembler conséquente quand on la compare aux écarts-types des scores correspondants (3 pour les subtests, 15 pour les indices) "
"La présence, au-delà de la variabilité introduite par l’erreur de mesure, de variations fréquentes au sein des scores est donc un phénomène normal, qui découle de la structure des aptitudes cognitives et de la façon dont sont construits les tests"
"Compte-tenu de la large plage des dispersions normales en population générale, il est difficile d’attribuer un sens particulier, notamment pathologique, à des écarts entre scores"
"Par ailleurs, la présence d’écarts entre les scores ne remet pas nécessairement en question la validité du QI, que ce soit sur le plan du construit (Daniel, 2007 ; Schneider, 2011 ; Schneider & Roman, 2017) ou sur le plan de la validité prédictive (Freberg, Vandiver, Watkins, & Canivez, 2008 ; Rowe, Kingsley, & Thompson, 2010 ; Watkins, Glutting, & Lei, 2007)"
Source : Labouret, G., & Grégoire, J. (2018). La dispersion intra-individuelle et le profil des scores dans les QI élevés. Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant, 154, 271-279.
https://www.researchgate.net/profile/Ghislaine-Labouret-2/publication/326231396_La_dispersion_intra-individuelle_et_le_profil_des_scores_dans_les_QI_eleves/links/5b408486a6fdccbcf906c45b/La-dispersion-intra-individuelle-et-le-profil-des-scores-dans-les-QI-eleves.pdf
