13/08/2026
🌱 Et si la façon dont nous percevons l'autisme n'était qu'une question de culture ?
Dans nos sociétés occidentales, le modèle médical a longtemps appréhendé l'autisme sous l'angle du "déficit", de la "maladie" ou du dysfonctionnement à corriger. Mais est-ce la seule grille de lecture possible ? 🧠✨
Des chercheurs et leaders autochtones démontrent qu'une tout autre approche existe, ancrée dans la communauté, le respect et l'harmonie.
En 2011, le chercheur autiste Steven K. Kapp soulignait comment la philosophie traditionnelle de la nation Navajo — le Hozho (un état d'équilibre, de beauté et d'harmonie avec le monde) — offrait un cadre d'accueil et d'épanouissement pour les personnes autistes bien plus inclusif que notre notion occidentale de "progrès".
En 2026, Grant Bruno, chercheur autochtone (Cree) et père d'enfants autistes, a poussé cette réflexion encore plus loin avec son équipe. Leurs travaux rappellent que dans de nombreuses cultures des Premières Nations, la neurodivergence n'est pas vue comme un re**rd, mais comme une contribution unique à la collectivité. Chaque individu possède un rôle et des dons propres qui enrichissent le groupe.
Ces deux travaux se répondent à 15 ans d'écart pour nous rappeler une chose essentielle :
👉 L'inclusion ne consiste pas à conformer un individu à la norme, mais à créer une communauté où chaque manière d'être au monde trouve son équilibre. 🌿
📚 Pour aller plus loin (Sources) :
➡️ Kapp, S. K. (2011). Navajo and autism: The beauty of harmony. Disability & Society. 🔗 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09687599.2011.589192
➡️ Bruno, G. et al. (2026). Reclaiming Neurodiversity: Indigenous Perspectives on Autism, Relationality, and Inclusion. Wicazo Sa Review. 🔗 Bruno, G. et al. (2026). Reclaiming Neurodiversity: Indigenous Perspectives on Autism, Relationality, and Inclusion. Wicazo Sa Review. 🔗