26/08/2026
Une belle journée autour de la bientraitance en crèche 🌱
Hier, j’ai eu le plaisir d’intervenir auprès de 26 professionnelles de la petite enfance pour un temps de formation et d’échanges autour d’un sujet essentiel : la bientraitance en EAJE.
Une journée pour prendre du recul sur les pratiques professionnelles, questionner les automatismes et surtout, réfléchir ensemble à la manière de répondre au mieux aux besoins de chaque enfant, sans nier les contraintes de la vie collective.
Au fil de la journée, nous avons abordé :
✨ les besoins fondamentaux du jeune enfant et son développement ;
✨ l’attachement et la sécurité affective ;
✨ la compréhension des comportements de l’enfant : derrière un comportement, quel besoin, quelle émotion, quelle intention ?
✨ l’importance de la parole adressée à l’enfant et son impact sur son développement ;
✨ la communication bienveillante et la Communication Non Violente ;
✨ la posture professionnelle et nos réactions automatiques ;
✨ des situations concrètes du quotidien : pleurs, morsures, opposition, conflits, repas, endormissement…
✨ et surtout, des outils directement transférables dans les pratiques professionnelles.
Parce que la bientraitance n’est pas une destination, mais un chemin quotidien, elle se construit aussi collectivement.
Et c’est là que ces temps d’échanges entre professionnelles prennent tout leur sens.
Se questionner ensemble, partager ses expériences, entendre d’autres points de vue, mettre des mots sur les difficultés du quotidien… permet de ne pas rester seule face à certaines situations et de faire évoluer les pratiques.
Ces espaces sont aussi précieux pour créer une culture professionnelle commune, soutenir les équipes dans les moments de fatigue ou de stress et continuer à donner du sens à ce que nous faisons chaque jour auprès des tout-petits.
🙏Un grand merci aux 26 professionnelles présentes pour leur participation, leurs réflexions, leurs expériences partagées et leur engagement auprès des enfants.
Parce qu’au-delà des outils et des connaissances, prendre soin des enfants commence aussi par prendre soin de la réflexion et du collectif professionnel.
