02/09/2026
En cette semaine de rentrée, l’attention se porte naturellement sur les emplois du temps et les retrouvailles… Mais pour certains élèves, la rentrée demande aussi d’anticiper des besoins de santé particuliers.
C’est notamment le cas des enfants et des adolescents vivant avec une épilepsie.
Le Livret de parcours inclusif (LPI) permet de mieux identifier les dispositifs qui peuvent accompagner les élèves selon leur situation.
💡Parce qu’une bonne prise en compte des besoins permet au jeune de vivre sa scolarité plus sereinement, en toute sécurité et avec les mêmes possibilités d’apprendre et de participer.
👉 Cette infographie est un bon repère pour mieux comprendre les différents dispositifs existant et savoir vers lesquels se tourner selon les besoins de chacun(e).
En cette rentrée, faisons de l’inclusion une réalité pour tous. 💜
Pour en savoir plus :
- consultez les informations publiées sur la plateforme EDUSCOL du Ministère de l’Éducation Nationale
https://eduscol.education.gouv.fr/5481/enseigner-des-eleves-besoins-educatifs-particuliers
Éduscol → École inclusive → Enseigner à des élèves à besoins éducatifs particuliers → « Quel plan pour qui ? »
- consultez le site d’Épilepsie-France, rubrique L’ÉPILEPSIE ET VOUS > onglet SCOLARITÉ