02/09/2026
🧰 [ ] Rentrée scolaire 2026 : en France, trop d’enfants en situation de handicap intellectuel restent toujours sans réponse éducative adaptée.
📢 L’Unapei alerte une nouvelle fois sur ces situations aux lourdes conséquences pour les enfants et leurs familles.
Tout peut changer ! Des dispositifs ayant fait leurs preuves existent.
💡C’est le cas par exemple du dispositif inclusif Henri Wallon de l’Agapei de Granville, qui permet à des enfants en situation de handicap d’intégrer des établissements scolaires à plein temps, dans des classes inclusives mais aussi lors des temps de loisirs, aux côtés de leurs camarades. Pour répondre aux besoins spécifiques de ces élèves, des unités sont pensées pour leur offrir des temps de répit, comme de la stimulation sensorielle, par exemple.
🤝 À Granville, l’éducation inclusive continue de se construire, pour permettre à toujours plus d’enfants de trouver leur place à l’école, au cœur de la société.
Pourtant, ces solutions restent encore trop souvent insuffisantes. Le secteur médico-social ne peut pas, à lui seul, résorber les listes d’attente ni garantir à chaque enfant une réponse adaptée.
✊ Chaque enfant doit pouvoir bénéficier d'une réponse construite collectivement, en associant l'Éducation nationale, le médico-social, les professionnels de santé et les familles.
👉 Pour découvrir le dispositif inclusif Henri Wallon de l’Agapei de Granville, cliquez ici : https://bit.ly/4zO993Q
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📸 Crédit photo : Florence LEVILLAIN
