Neurofeedback és Fejlesztő Ház Békéscsaba

Neurofeedback és Fejlesztő Ház Békéscsaba A legkomplexebb problémák is kezelhetővé válnak személyre szabott fejlesztés formájában.

🥰😍KORAI FEJLESZTÉS💫Gyógypedagógus, szomatopedagógus, konduktor és logopédus kollégáink várják Önöket.A korai fejlesztés ...
09/09/2026

🥰😍KORAI FEJLESZTÉS

💫Gyógypedagógus, szomatopedagógus, konduktor és logopédus kollégáink várják Önöket.
A korai fejlesztés a gyermekek tervszerűen felépített fejlesztőprogramja, amely diagnosztikai vizsgálatot, gyógypedagógiai fejlesztést, tanácsadást, pszichológiai segítségnyújtást és terápiás szolgáltatásokat foglal magába.
✅ Minden fejlesztési program egyéni, összeállításakor figyelembe vesszük a gyermek állapotát és a család körülményeit is. A folyamatban számos szakember vesz részt, többek között gyógypedagógus, mozgásterapeuta, integrációs szakember.
Milyen problémák esetén érdemes szakemberhez fordulni?
Korai fejlesztésre akkor van szükség, ha a gyermek egy vagy több fejlődési területen elmarad az életkorának megfelelő szinttől. A következő problémák esetén érdemes szakértőhöz fordulni:
- értelmi fejlődés elmaradása
- mozgás-, hallás-, vagy látásprobléma
- megkésett beszédfejlődés
- elmaradás a kommunikáció, a szociális készségek terén, figyelem- és/vagy magatartászavar
- étkezéssel, alvással és szobatisztasággal kapcsolatos gondok
☎További információ és bejelentkezés:
06 70 90 74 234

🌈 Érzékszerv-fejlesztés – játék közben fejlődik igazán a gyermek! 🧠✨A gyermekek a világot az érzékszerveiken keresztül f...
07/09/2026

🌈 Érzékszerv-fejlesztés – játék közben fejlődik igazán a gyermek! 🧠✨

A gyermekek a világot az érzékszerveiken keresztül fedezik fel. Amit megérintenek, meglátnak, meghallanak, megszagolnak vagy megízlelnek, mind-mind információ az agy számára. Az érzékszervek összehangolt működése pedig alapja a mozgásnak, a figyelemnek, a tanulásnak és a mindennapi önállóságnak.
Éppen ezért az érzékszervi fejlesztés nem feltétlenül „feladat”. Lehet játék, felfedezés és közös élmény is. 💛

🎨 1. Színek, formák, vizuális ingerek
A különböző színű és formájú elemek válogatása, párosítása vagy felismerése fejleszti a vizuális észlelést, a figyelmet és a megkülönböztető képességet.

👉 Miért fontos?
Mert a gyermeknek később is fel kell ismernie és meg kell különböztetnie betűket, számokat, formákat, irányokat és részleteket.

🤲 2. Tapintás és finommotorika
A különböző méretű, alakú és felületű tárgyak megfogása, mozgatása és manipulálása közben fejlődik a tapintási érzékelés, a kéz ügyessége és a szem-kéz koordináció.

👉 Miért fontos?
A finommotorika fontos szerepet kap az öltözködésben, az evőeszközök használatában, a rajzolásban, később pedig az írásban is.

👂 3. Hallási figyelem és érzékelés
A hangok felismerése, megkülönböztetése és az azokhoz való alkalmazkodás támogatja a hallási figyelmet és a hangok közötti különbségek észlelését.

👉 Miért fontos?
A jó hallási figyelem a beszédértés, a kommunikáció és később az iskolai tanulás egyik fontos alapja.

🧩 És ami talán a legfontosabb: az érzékszervek együtt dolgoznak.
Amikor a gyermek néz, megfog, mozgat, figyel és közben gondolkodik, az agya rengeteg információt dolgoz fel egyszerre. Ez segíti az érzékelés összehangolását, a koncentrációt, a problémamegoldást és a mozgáskoordinációt.

Egy egyszerű válogatós játék, építés, gyurmázás, rajzolás, különböző anyagok megtapintása, hangok felismerése vagy akár egy közös felfedező játék is értékes tapasztalat lehet.

❤️ A játék a gyermek munkája. A játék során tapasztal, próbálkozik, hibázik, újra próbálja – és közben fejlődik.

📌Neked miben segíthetünk?- Komplex gyógypedagógiai fejlesztés és terápiák (diszlexia,diszgráfia, diszkalkulia, autizmus ...
03/09/2026

📌Neked miben segíthetünk?
- Komplex gyógypedagógiai fejlesztés és terápiák (diszlexia,diszgráfia, diszkalkulia, autizmus ill. ADHD spec. módszerek, szomatopedagógiai, logopédia, Pfaffenrot-féle manuális terápia, konduktív pedagógia).
- Pedagógiai, gyógypedagógiai tanácsadás, konzultáció.
- Figyelemfejlesztő tréningek.
- Szociális kompetencia fejlesztés.
- Indulat- és dühkezelési tréning.
- Iskola előkészítő foglalkozások.
- Tanulásmódszertan fejlesztés, tanulástechnika tréning.
- Képességek felmérése, írásos vélemény elkészítése.
- Diagnosztizált és diagnózis nélkül élő kamaszok, fiatal felnőttek és felnőttek segítése (ADHD és autizmus specifikus módszerek beépítésével).
- Szülők, pedagógusok számára ismeretterjesztő/tanácsadó jellegű előadások tartása.
- Óvodás és kisiskolás korú gyermekek kortárs közösségben tapasztalható magatartás problémáinak hatékony megoldási stratégiáinak fejlesztése.
- Délelőtti és délutáni tanulócsoportok.
- Neurofeedback
- CogniPlus
További információ és bejelentkezés:
06-70-90-74-234
https://www.fejlesztohazbekescsaba.hu/

Könnyebb óvoda- és iskolakezdés: amikor a kevesebb inger több lehetőséget ad.🎧Az óvoda- és iskolakezdés minden gyermek s...
01/09/2026

Könnyebb óvoda- és iskolakezdés: amikor a kevesebb inger több lehetőséget ad.🎧

Az óvoda- és iskolakezdés minden gyermek számára nagy változás. Egy autista, ADHD-s vagy szenzorosan érzékeny gyermek számára azonban a mindennapok zajai és ingerei sokkal nagyobb terhelést jelenthetnek.
Egy gyermeknek lehet, hogy a folyamatos beszéd, a zsivaj, a csengő, a székek mozgatása, a folyosó hangjai vagy egy hangosabb foglalkozás egyszerűen túl sok. Amikor pedig az idegrendszert elárasztják az ingerek, sokkal nehezebbé válik a figyelem, a feladatvégzés, a kommunikáció és az alkalmazkodás.
Ilyenkor egy fültok vagy egy megfelelően kiválasztott Loop füldugó segíthet a zajterhelés csökkentésében és az idegrendszer szabályozásában. 🎧
A gyermek számára ez azt jelentheti, hogy könnyebben tud figyelni a pedagógusra, tovább tud részt venni egy tevékenységben, kevésbé fárad el a nap folyamán, és könnyebben tud kapcsolódni a környezetéhez.
A szenzoros szükségletek gyermekenként nagyon különbözőek. Van, akinek bizonyos helyzetekben fültok válik be, másnak Loop, és olyan is van, akinek időszakosan van szüksége zajcsökkentésre. Éppen ezért fontos a gyermek megfigyelése és az egyéni szükségletek figyelembevétele.
🏫 Ebben az óvoda és az iskola együttműködése a családdal kulcsfontosságú.
Amennyibe a szülő jelzi, hogy a gyermeknek bizonyos helyzetekben segítséget jelent a fültok vagy a füldugó használata, érdemes erről közösen beszélni, kialakítani egy jól működő rendszert, és figyelni arra, hogy az eszköz valóban a gyermek támogatását szolgálja.
A pedagógus hozzáállása hatalmas különbséget jelenthet. Egy elfogadó, együttműködő környezetben a gyermek azt tapasztalja, hogy a saját szükségletei is helyet kaphatnak a közösségben.

Jó lenne, ha az ilyen alkalmazkodás mindenhol természetes része lenne az óvodai és iskolai mindennapoknak. Ha nem különleges kérésként, hanem a gyermek egyéni szükségleteire adott természetes válaszként tekintenénk rá.

🤝 Pedagógusok, szülők és szakemberek együttműködésével sokkal könnyebbé tehetjük az óvoda- és iskolakezdést azoknak a gyermekeknek is, akiknek a világ néha egy kicsit hangosabb, intenzívebb és több ingert jelent.

Legyünk ebben együttműködők. Figyeljünk a gyermekek jelzéseire, és adjuk meg nekik azt a támogatást, amire szükségük van. Mert ennek természetesnek kellene lennie – mindenhol. 💙
Bízunk abban, hogy eljutunk egyszer oda, hogy egy ilyen eszköz használata egy óvodában vagy iskolában ugyanolyan természetes legyen, mint a szemüveg viselése.🥹

🥰😍KORAI FEJLESZTÉS💫Gyógypedagógus, szomatopedagógus, konduktor és logopédus kollégáink várják Önöket.A korai fejlesztés ...
27/08/2026

🥰😍KORAI FEJLESZTÉS
💫Gyógypedagógus, szomatopedagógus, konduktor és logopédus kollégáink várják Önöket.
A korai fejlesztés a gyermekek tervszerűen felépített fejlesztőprogramja, amely diagnosztikai vizsgálatot, gyógypedagógiai fejlesztést, tanácsadást, pszichológiai segítségnyújtást és terápiás szolgáltatásokat foglal magába.
✅ Minden fejlesztési program egyéni, összeállításakor figyelembe vesszük a gyermek állapotát és a család körülményeit is. A folyamatban számos szakember vesz részt, többek között gyógypedagógus, mozgásterapeuta, integrációs szakember.
Milyen problémák esetén érdemes szakemberhez fordulni?
Korai fejlesztésre akkor van szükség, ha a gyermek egy vagy több fejlődési területen elmarad az életkorának megfelelő szinttől. A következő problémák esetén érdemes szakértőhöz fordulni:
- értelmi fejlődés elmaradása
- mozgás-, hallás-, vagy látásprobléma
- megkésett beszédfejlődés
- elmaradás a kommunikáció, a szociális készségek terén, figyelem- és/vagy magatartászavar
- étkezéssel, alvással és szobatisztasággal kapcsolatos gondok
☎További információ és bejelentkezés:
06 70 90 74 234

📌Neked miben segíthetünk? 😍- Komplex gyógypedagógiai fejlesztés és terápiák (diszlexia,diszgráfia, diszkalkulia, autizmu...
25/08/2026

📌Neked miben segíthetünk? 😍
- Komplex gyógypedagógiai fejlesztés és terápiák (diszlexia,diszgráfia, diszkalkulia, autizmus ill. ADHD spec. módszerek, szomatopedagógiai, logopédia, Pfaffenrot-féle manuális terápia).
- Pedagógiai, gyógypedagógiai tanácsadás, konzultáció.
- Figyelemfejlesztő tréningek.
- Szociális kompetencia fejlesztés.
- Indulat- és dühkezelési tréning.
- Iskola előkészítő foglalkozások.
- Tanulásmódszertan fejlesztés, tanulástechnika tréning.
- Képességek felmérése, írásos vélemény elkészítése.
- Diagnosztizált és diagnózis nélkül élő kamaszok, fiatal felnőttek és felnőttek segítése (ADHD és autizmus specifikus módszerek beépítésével).
- Szülők, pedagógusok számára ismeretterjesztő/tanácsadó jellegű előadások tartása.
- Óvodás és kisiskolás korú gyermekek kortárs közösségben tapasztalható magatartás problémáinak hatékony megoldási stratégiáinak fejlesztése.
- Gyermekek integrációjának megsegítése családban illetve változó nevelési-oktatási színtereken.
- Délelőtti és délutáni tanulócsoportok.
- Neurofeedback
- CogniPlus
További információ és bejelentkezés:
06-70-90-74-234
https://www.fejlesztohazbekescsaba.hu/

🌱 Egymásra hangolóA gyermekek fejlődésének egyik legfontosabb területe, hogy megtanuljanak kapcsolódni egymáshoz. Nemcsa...
12/08/2026

🌱 Egymásra hangoló

A gyermekek fejlődésének egyik legfontosabb területe, hogy megtanuljanak kapcsolódni egymáshoz. Nemcsak együtt játszani, hanem együttműködni, megérteni a másikat, és jól érezni magukat közösségben.

Az Egymásra hangoló foglalkozásokon játékos formában fejlesztjük azokat a készségeket, amelyek a mindennapokban is meghatározóak:
🧩 együttműködés és közös problémamegoldás
💛 érzelemszabályozás és érzelmi intelligencia
🗣️ a szociális helyzetek jobb megértése
⏳ türelem és kivárási képesség fejlesztése
🎲 a szabályok megértése és betartása
🤝 konfliktuskezelés és egymásra való odafigyelés
🏆 a nyerés és a veszítés egészséges megélése
😊 önbizalom és pozitív társas élmények erősítése
Mindezt sok mozgással, közös élménnyel, kreatív feladatokkal és rengeteg játékkal tesszük, hiszen a gyermekek a játék során tanulnak a leghatékonyabban.
Az a célunk, hogy a gyermekek magabiztosabban mozogjanak a közösségekben, könnyebben alakítsanak kapcsolatokat, és olyan készségeket sajátítsanak el, amelyek az óvodában, az iskolában és a hétköznapi életben is segítik őket.

Cím

Kazinczy Utca 4
Békéscsaba
5600

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Neurofeedback és Fejlesztő Ház Békéscsaba új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Vállalkozás Elérése

Üzenet küldése Neurofeedback és Fejlesztő Ház Békéscsaba számára:

Parancsikonok

Megosztás