04/09/2026
Mi van akkor, ha a belső gyermek nem valaki bennünk, hanem egy régen megtanult működés?
A „belső gyermek” kifejezésről sokaknak egy sérült, vigasztalásra váró kisgyerek jut eszébe, akit képzeletben meg kell ölelni.
_
De van egy másik értelmezés is, ami kineziológiai szempontból számomra sokkal érdekesebb:
Mi van akkor, ha a belső gyermek nem „valaki” bennünk, hanem egy régen megtanult viselkedési és stresszkezelési forma?
Egy ötéves gyereknek például még kevés eszköze van egy nehéz helyzet kezelésére. Nem tudja mindig különválasztani a másik ember feszültségét a saját felelősségétől.
_
Viszont tanul.
_
Ha azt tapasztalja, hogy alkalmazkodással kisebb lesz a feszültség, alkalmazkodni fog. Ha jobb csendben maradni, csendben marad. Ha teljesítménnyel lehet elismerést kapni, teljesíteni fog. Ha mások hangulatát érdemes figyelni, egyre érzékenyebb lesz az apró jelzésekre.
Ezek akkor lehettek jól működő stratégiák. A kérdés az, hogy felnőttek-e velünk.
Mert lehet valaki negyvenéves, tapasztalt, intelligens, mégis ugyanazzal a reakcióval válaszol bizonyos helyzetekre, amelyet sokkal korábban tanult meg.
_
A vezető kritikát fogalmaz meg, és elindul a magyarázkodás.
Valaki elégedetlen, és megjelenik a késztetés, hogy gyorsan helyre kell hozni mindent.
Konfliktus van, és automatikusan visszahúzódik.
Segítségre lenne szüksége, de inkább mindent egyedül old meg. Valaki feszült mellette, és máris figyelni kezdi, vajon mit kellene másképp csinálnia.
Nem azért, mert ilyenkor újra ötéves lesz, hanem mert egy adott helyzethez egy régi, jól begyakorolt válasz kapcsolódhat.
_
Stresszben könnyebben nyúlunk ahhoz, amit már ismerünk, ami régen bevált, ezért fordulhat elő, hogy valaki pontosan tudja: nem kellene így reagálnom, mégis ugyanaz a viselkedés indul el újra és újra.
_
Kineziológiai munkában számomra ezért nem az a legérdekesebb kérdés, hogy hol sérült meg a belső gyermek, hanem az, hogy mi történik most.
Mi kapcsolja be a stresszt? Kritika? Bizonytalanság? Egy hangszín? A hibázás lehetősége? Az, hogy nemet kellene mondani? Az, hogy valaki elégedetlen?
Mi a stresszreakció?
Megfeszülés? Visszahúzódás? Düh? Lefagyás? Túlgondolás? Túlzott alkalmazkodás? Valami teljesen más?
_
Nem kell minden reakció mögött gyermekkori traumát keresni.,
Lehet szokás, személyiségvonás, aktuális túlterhelés vagy teljesen reális válasz is. Akkor válik érdekessé, amikor ugyanaz a működés újra és újra megjelenik, akkor is, amikor már nem szolgál bennünket.
_
A kineziológiai oldás során csökkentjük a témához kapcsolódó stresszt, hogy több választási lehetőség váljon hozzáférhetővé.
Például a korreggresszió alkalmazásával, vagyis annak kitesztelésével megtudhatjuk, ha szükséges,, hogy hány éves korunkban volt legelőször ez az alkalmazkodási reakció.
_
Lehet, hogy az alkalmazkodás továbbra is érték, csak már nem kell közben feladni a saját határainkat.
Lehet, hogy a teljesítmény fontos, csak nem kell az önértékünket is hozzákapcsolni.
_
Talán a kérdés lehet az is a belső gyermek gyógyítása helyett az is, hogy:
Van-e olyan mai helyzet az életemben, amelyre még mindig egy régen megtanult stresszkezelési móddal válaszolok?
_
A kineziológia nem diagnosztikai vagy pszichoterápiás módszer, és nem helyettesíti az orvosi, pszichológiai vagy pszichoterápiás ellátást.