https://www.facebook.com/111137337178504/

Gyerek és Felnőtt Kineziológia

Kezdolap
Magyarország
Kapuvár
Gyerek és Felnőtt Kineziológia

Gyerek és Felnőtt Kineziológia, Alternatív és holisztikus gyógyászati szolgáltatás, Kapuvár elérhetőségei, térképes helyadatai és útbaigazítási információi, kapcsolatfelvételi űrlapja, nyitvatartási ideje, szolgáltatásai, értékelései, fényképei, videói és közleményei.

03/09/2026

“Gyermekien látni annyi, mint önmagában látni: a legegyszerűbb dolgot is egyedi, egyszeri jelenségként, önmagában teljesnek. Olyannak, ahogyan a művészet megjeleníti.Egy légy zümmög az ablaküvegen. A gyerek úgy tud rácsodálkozni erre a számunkra semmitmondó történésre, olyan kíváncsian fogadja be, ahogyan csak az ámul el, aki még nem ismer sablont és konvenciót. Eső után guggol a víztócsa előtt, nádszállal vagy fűszállal kavargatja. Nem csodát vár, nem is sző hozzá ábrándképeket. Csak lebilincseli a látvány. Mert a világ dolgai nem „magától értetődőek”. Az, hogy a víztükör fodrozódik, kisimul és megint fodrosodik, a gyerek számára nem semmiség, nem törvényszerű, nem is véletlen, hanem szándéknak, előidézésnek és bekövetkezésnek olyan egybefonódása, amely újra meg újra mint önmagában való történés ragadja meg.”

(Részlet a “Gyermeklélektan” c. könyvből)

30/10/2025

Guérard metszetének felirata a gyerekkorról (17. Század)

“Íme az ártatlanság kora,
Ahová vissza kell térnünk,
Hogy élvezhessük az eljövendő jókat,
Ami egyetlen reménységünk,
A kor, melyben minden megbocsáttatik,
A kor, mely nem ismeri a gyűlöletet,
Melyben nem érhet bennünket bánat,
Az emberi élet aranykora,
A kor, mely legyőzi a poklokat
A kor, melyben az élet nem szenvedés,
A kor, melyben a halál nem riaszt,
Mert nyitva áll az èg,
Az Egyhàz e zsenge hajtásai előtt,
Kiket gyengéd és kedves figyelem övez,
S az ég haragja sújtja azt,
Ki őket megbotránkoztatja.”

Forrás: Kéri Katalin

21/10/2025

„Néhány évtizeddel ezelőtt a gyerekek a játékokat maguk találták ki és hosszú időt képesek voltak eltölteni vele. A huszadik század második felére az a megdöbbentő jelenség vette kezdetét, hogy egyre kevesebb a spontán játékra képes gyerek, viszont egyre több a tévét néző. Folyamatosan nő azoknak a gyerekeknek a száma is, akik tanulási nehézségekkel küzdenek. A felnőtt társadalom nem rémült meg idejében az átalakulástól, amit a televízió feltűnése és a játék – vele pedig a mozgás - visszaszorulása hozott. A problémát súlyosbítja, hogy a felnőtt társadalom jelentős részében nem tudatosul a spontán, szabad játéknak a tanulási képességeket is fejlesztő hatása. Sőt, megfigyelhető, hogy számos felnőtt úgy viszonyul a játékhoz, mint felesleges dologhoz, amit a gyerekeknek minél előbb „ki kell nőni”. A jelek szerint a veszteséget a felnőttek jó része csak akkor ismeri fel, amikor a gyerekek tizenévesek lesznek. Ekkor döbbennek meg, mert úgy érzik, hogy a problémák a „semmiből” lépnek elő. Ebben az életkorban a koravén „kis felnőttek” hirtelen mértéket nem ismerő „nagy gyerekekké” változnak.”

(Kim John Payne)

31/03/2025

Korunk „fejlesztőgyakorlatai” néhány évtizeddel ezelőtt a gyermekek mindennapjainak szerves részét képezték. Úgy másztak fára, játszottak macskabölcsőt, csíp, csíp csókát, tipi-topit, bukfenceztek vagy gurultak a földön, hogy közben észre sem vették, és fejlődtek. Nap, mint nap fejlesztették magukat otthon, a játszótéren vagy az utcán. A mindennapos fejlesztésre ma is szükségük van a gyermekeknek, de a megváltozott körülmények miatt ezt nekünk kell biztosítani…

(A Stephens-Sarlós program)

14/11/2024

Talán sokakat foglalkoztathat a kérdés, mikor kezdjen a gyermek idegen nyelvet tanulni? A szakemberek azt mondják, hogy újszülött korban, mivel a csecsemő agyában az idegsejtek összekapcsolódása alakulóban van. Az idegen nyelv alapja 6 hónapos kortól 3 éves korig alakul. Ebben az időszakban a gyerekek megértik az egyes szavak jelentését, megnevezik a körülöttük levő tárgyakat, kifejezik szükségleteiket. Próbálják utánozni a nyelv hangsúlyát, dallamát, keresik az anyanyelv és az idegen nyelv közötti összefüggéseket. Minél fiatalabb korban kezdi el a gyermek az idegen nyelv elsajátítását, annál mélyebben rögződik az emlékezetében. Ha a gyerkőc nem két,- vagy többnyelvű családban nevelkedik, számtalan eszköz s módszer áll rendelkezésre az idegen nyelv játékos gyakorlásához.
Leggyakrabban a játékos nyelvtanulás óvodás korban kezdődik.

Lelki, szellemi, szakmai fejlődésem útján egyre nagyobb lelkesedés öntött el az idegen nyelv megismertetése, megszerettetése iránt, főképp óvodás korú gyermekeknek.
Ezzel kapcsolatban később bővebb és részletesebb információval fogok szolgálni.

😘BJ🧡

07/11/2024

“Az emberi szív saját képétől megtermékenyítve már megszámlálhatatlan évezredek óta teherben van és várandós: önmagával.”

(Hamvas Béla)

17/10/2024

”A gyermek a legtökéletesebb teremtmény, mert egyedül ő tudja megalkotni saját egyéniségét. A gyermek lelke lágy viaszhoz vagy fehér papírhoz hasonló, ahová magának a gyermeknek kell belevésni a képzeteket.”

Maria Montessori

31/01/2024

“Mi van a könyvekben, mi az a titok, amit nem osztanak meg velem? Aztán megtanultam olvasni. És megtudtam, mi a könyvek titka. Az, hogy minden bennük van. Nemcsak a tündérek, a manók, királykisasszonyok, a gonosz boszorkányok, hanem én is meg te is, örömeinkkel, gondjainkkal, vágyainkkal, bánatunkkal, benne van a jó meg a rossz, az igaz és a hamis, a természet, a világmindenség; ez mind, mind elfér a könyvekben. Nyisd ki a könyvet!Megosztja veled minden titkát!”

Janikovszky Éva

25/01/2024

“Amikor egy gyerek nagyon - nagyon hosszú ideig szeret, de nem csak játszik, hanem IGAZÁBÓL szeret, akkor Igazivá válsz…Mire Igazi leszel, általában lebabusgatják rólad a bundát, kiesik a szemed, mindened meglazul és megkopik. De ez mind nem számít, mert aki Igazi, az nem lehet csúnya, azt csak azok látják csúnyának, akik semmit sem értenek.”

/A bársony nyuszi, avagy a játékok életre kelnek c. könyv/

11/10/2023

“Gyermek- verseimet úgy írtam, hogy a legapróbb kölyök is átérezhesse, s egyúttal a lehető legmagasabb esztétikai igénynek is megfeleljenek. És ez talán néha sikerült is, miért?
mert a legtöbb felnőtt, ha gyermekeknek ír, a gyermeket kezdetleges, együgyű lénynek tekinti, akihez le kell ereszkedni, én viszont a gyermeket kristályosan egyszerű, kozmikus lénynek ismerem és felemelkedni igyekszem az ő értelmen kívüli, ősi fantáziavilágába. Szerintem nem a gyerek a még-tökéletlen felnőtt, hanem a felnőtt a már – tökéletlen gyermek.”

(Weöres Sándor)

Cím

Kapuvár
9330

Weboldal

facebook.com

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Gyerek és Felnőtt Kineziológia új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.