30/08/2026
הפעם זה אישי — סיפור עלינו ועל אבשלום, הבן שלנו.
כשאבשלומי היה בכיתה ח', לקראת המעבר לכיתה ט', הזמינו אותנו לשיחה — המנהלת והמחנכת. הן ישבו מולנו ואמרו את מה שחשבו שנכון: הילד שלכם חייב ריטלין. דחיתם את זה כבר שנתיים. אי אפשר לדחות יותר.
המנהלת, שבאמת היה אכפת לה מאבשלום ומאיתנו, סיפרה לנו על הבת שלה שלוקחת, הסבירה שצריך לדעת להשתמש בזה נכון, שזה יכול לתמוך, שזה לא סוף העולם, סיפרה על השינוי לטובה שחל אצל בתה.
הקשבנו. באמת הקשבנו — היא דיברה מתוך דאגה, לא מתוך זלזול.
וחשוב לי להגיד את זה בבירור, כי הנושא טעון: יש ילדים ומבוגרים שריטלין מציל להם את החיים. אני לא מזלזל בזה לרגע ולא בא להטיף לאף אחד. אנחנו פשוט משפחה שמנסה, כשאפשר, לפנות קודם למה שאמא אדמה נותנת — גם כשאנחנו חולים — ורק אחר כך למה שנבנה במעבדה. זו בחירה שלנו, לבית שלנו.
ולמרות שהרגשנו לא טוב עם הרעיון, התחלנו תהליך מול פסיכיאטר כדי לקבל את האישורים.
לפעמים הסנדלר הולך יחף. וזה כמעט היה המקרה שלנו.
באמצע התהליך עצרתי ואמרתי לאבישג: רגע. רעמת האריה וריישי. בואי ננסה — מה יש לנו להפסיד.
אבשה עלה לכיתה ט' והתחיל בית ספר חדש — חברים חדשים, מורים חדשים, ובפעם הראשונה מסגרת ציבורית, אחרי שנים בבית ספר פרטי במשגב. וכל בוקר, שלושה חודשים, בלי לוותר על בוקר אחד, הוא לקח את הפטריות שגידלנו בעצמנו.
בהתחלה לא תמיד ברצון. ואז משהו התהפך — הוא התחיל לבקש בעצמו. הוא הרגיש בתוכו את השינוי.
השנה הוא סיים את שנת הלימודים הראשונה שלו בתיכון, במסגרת "עומר", כתלמיד מצטיין.
הופתענו. לא ביקשנו שיצטיין. ביקשנו רק שהסביבה תהיה נגישה עבורו — לא סוערת, לא מלאה ברעש ובהסחות.
איך אנחנו מסתכלים על קושי בריכוז?
הכי פשוט זה פשוט לצטט את אבשה:
”אבא, אני יושב בכיתה ושומע הרבה רעש. הדיבורים של הילדים, החברים — מוציאים אותי מריכוז. אני לא יכול להתמודד עם זה.“
שאלתי אותו: ”וזו הסיבה שאתה עושה יותר רעש מכולם ומפריע?“
”כן.“
זה היה הרגע שבו הבנתי משהו. הילד לא ”לא מקשיב“. הוא שומע יותר מדי — אצלו כל התחנות משדרות באותה עוצמה בדיוק. והרעש שהוא עושה הוא הניסיון שלו לכסות על הרעש שבחוץ.
ומה עכשיו, לקראת כיתה י'?
שאלתי אותו אם נתחיל את השנה עם הפטריות.
”אני חושב שכן. אולי לא שלושה חודשים. נראה לי שחודש יספיק.“
עניתי: ”לתזכר את המערכת.“
על פטריות בכלל ובפרט
הפטריות — איך שלא נהפוך את זה — מכילות חומרים שפשוט משפעלים את הגוף. כמו קוד שמפעיל את החומרה. והן משפיעות בכל הרבדים של גוף, נפש ותודעה.
הפטריות עובדות באותו אופן על כולנו, והשאלה היא אם אנחנו מוכנים לאפשר להן לעשות את זה. אז כן — ההשפעה היא אינדיבידואלית, אבל היא לחלוטין בידיים שלנו.
ריישי היא הפטרייה של ההתכנסות — להתקרקע, לאזן, להנמיך. רעמת האריה היא הפטרייה של הבהירות — חדות, מיקוד, נוכחות. הן עובדות משני קצוות שונים, וזו הסיבה שאנחנו מחזיקים אותן יחד בסינרגיה אחת.
אני לא מבטיח לאף אחד ואחת מה הן יעשו עבורכם — אני יכול לספר רק מה קרה אצלנו בבית, ומה שכתבתי כאן הוא בדיוק זה.
שתהיה לנו שנה מדהימה, נטולת הסחות ובעיקר שקטה.
שלכם,
שלומי, אבישג ואבשלום
***לקראת שנת הלימודים החדשה צירפנו הנחה של 20% לתמצית רעמת האריה ולתמצית הסינרגיה ריישי ורעמת האריה.
קוד קופון: OTHERWAY
ההנחה בתוקף עד יום שישי, 11.9 — או עד גמר המלאי, הראשון מביניהם. חלה על הבקבוקים הבודדים בלבד (50 / 100 מ"ל), לא על המארזים.
