15/07/2026
𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗔𝗰𝗾𝘂𝗮 𝟭𝟮: 𝗾𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗹𝗮 𝗾𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁à 𝘀𝗶 𝗺𝗶𝘀𝘂𝗿𝗮 𝗮𝗻𝗰𝗵𝗲 𝗮𝘁𝘁𝗿𝗮𝘃𝗲𝗿𝘀𝗼 𝗹'𝗮𝘀𝗰𝗼𝗹𝘁𝗼
L'educazione alla sostenibilità produce valore quando è capace di misurarsi, mettersi in discussione e migliorare continuamente.
Per questo, come sempre, gli insegnanti coinvolti da 𝗦𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹'𝗔𝗰𝗾𝘂𝗮, il laboratorio permanente di 𝗘𝗺𝗶𝗹𝗶𝗔𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 dedicato alla cultura della risorsa idrica, sono stati invitati a compilare un dettagliato questionario di gradimento.
A questo si aggiunge il monitoraggio scientifico del 𝗖𝗜𝗥𝗘𝗔 𝗟𝗮𝗯𝗼𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗼 𝗱𝗶 𝗿𝗶𝗰𝗲𝗿𝗰𝗮 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗱𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮𝗿𝗲 𝗽𝗲𝗿 𝗹’𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗮 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁à 𝗱𝗲𝗹 𝗗𝗶𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗶 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝘇𝗲 𝗖𝗵𝗶𝗺𝗶𝗰𝗵𝗲, 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗩𝗶𝘁𝗮 𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗦𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁à 𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹’ 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁à 𝗱𝗶 𝗣𝗮𝗿𝗺𝗮, partner del progetto nella progettazione educativa e nella valutazione dei risultati.
La dodicesima edizione ha coinvolto 𝟯.𝟵𝟬𝟬 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶, 𝟭𝟭𝟬 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗶, 𝟰𝟭 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗲 e 𝟭𝟴 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶, attraverso 200 laboratori e 12 visite guidate.
𝗣𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗽𝗿𝗶𝗺𝗮 𝘃𝗼𝗹𝘁𝗮, 𝗶𝗻𝗼𝗹𝘁𝗿𝗲, 𝘀𝗼𝗻𝗼 𝘀𝘁𝗮𝘁𝗶 𝗰𝗼𝗶𝗻𝘃𝗼𝗹𝘁𝗶 𝗱𝗶𝗿𝗲𝘁𝘁𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝘃𝗮𝗹𝘂𝘁𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗮𝘁𝘁𝗶𝘃𝗶𝘁𝗮̀ 𝗮𝗻𝗰𝗵𝗲 𝗴𝗹𝗶 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗲 𝗹𝗲 𝘀𝘁𝘂𝗱𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀𝘀𝗲. Un passaggio che rafforza l'approccio di Scuola dell'Acqua: costruire percorsi educativi basati sull'ascolto, sull'evidenza e sul miglioramento continuo.
Entrambi gli strumenti restituiscono un dato significativo: 𝗶𝗹 𝗴𝗿𝗮𝗱𝗶𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗲𝘀𝗽𝗿𝗲𝘀𝘀𝗼 𝗱𝗮𝗴𝗹𝗶 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗶 𝗲̀ 𝗿𝗶𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘁𝗼 𝘁𝗼𝘁𝗮𝗹𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗽𝗼𝘀𝗶𝘁𝗶𝘃𝗼, con oltre l80% delle valutazioni che definiscono il progetto “ottimo”. Punti di forza: dimensione inclusiva, tempo dedicato alle attività pratiche, partecipazione attiva degli studenti, linguaggio adatto all’età, collegamenti con i temi attuali della sostenibilità.
Per EmiliAmbiente impegnarsi nel progetto Scuola dell’Acqua significa affiancare alla gestione del servizio idrico la responsabilità di costruire conoscenza, partecipazione e consapevolezza.
Investe non solo nelle infrastrutture, ma anche nel capitale culturale delle proprie comunità.
🔗 https://www.emiliambiente.it/azienda/la-societa/carta-dei-servizi/