I Cinque Elementi

05/09/2026

14/08/2026

Quante volte sento “so che non si fa, che non va bene” ma chi lo dice? Non certo la fisiologia umana
Se vuoi sapere come condividere il letto in sicurezza scrivimi ti invio la scheda con alcune semplicissime regole da seguire ✌🏽

10/08/2026

✨Per la notte di San Lorenzo uno dei miei tanti (ammetto) desideri è che le mamme nel post parto incontrino persone accoglienti e competenti in allattamento ✨

07/08/2026

Molte mamme che allattano si chiedono se il proprio bambino sta assumendo latte a sufficienza.. ci sono vari segni (v diapositiva 👆🏽😜) che può osservare un genitore (si anche il papà) che può farli stare sereni che il proprio bambino si sta nutrendo… e spoiler… 🥁 i bimbi si attaccano al seno non solo per fame ma anche sete, sonno, conforto, contatto, sviluppo, sicurezza 🫶🏼 l’allattamento è una relazione, è un nutrire a 360 gradi
E se la mia fa tutto questo deve essere una mamma accudita dalle persone attorno 💪🏽

31/07/2026

Ieri abbiamo vissuto un pomeriggio di vero rilassamento tra watsu, shiatsu e una piacevole apericena offerto da FaFarm di ❤️

28/06/2026

☀️An incredible june ☀️

21/06/2026

L’idea di far fare sempre qualcosa ai figli a volte sfugge di mano.. lasciamoli fare da sé almeno ogni tanto

Il bimbo e la bottiglia.

“Dottoressa, come posso stimolare il mio bambino?”
Chiedono i genitori, immersi nella società della prestazione e sommersi dai consigli di “esperti” social.

Per ogni mese di vita c’è un’attività.
E continua con la crescita, per ogni anno c’è da iscriverli a un nuovo corso.

È questo il meglio per i bambini/e?

Ecco la risposta da pediatra, partendo da un esempio concreto.

La foto che vedete è stata scattata durante un corso durato 2 giorni. Ritrae un bimbo di 10 mesi che ci ha accompagnato tutto il tempo, senza che la mamma (pedagogista) abbia proposto nessuna attività.

Il bimbo aveva un ambiente sicuro in cui muoversi e ha fatto il bimbo: ha gattonato un po’ qua e un po’ là osservando i presenti.
Si è intrattenuto in particolare con una bottiglia di plastica vuota. 100 volte l’ha sollevata per controllarne il peso, sbattuta per sentire il rumore, schiacciata per controllarne la resistenza.

Ha mollato la prima bottiglia solo quando ha capito “bene” la bottiglia e si è diretto verso un’altra bottiglia più piccola, non si sa mai quali info preziosa poteva offrirgli.

Quando aveva sete o fame o sonno ha cercato la mamma, che ha risposto ai suoi bisogni essenziali.

Ecco di cosa ha bisogno un bambino: non di “stimolazione”, ma di un ambiente sicuro da esplorare (quello di casa va benissimo) e di un adulto altrettanto sicuro che risponda ai suoi bisogni quando realmente li ha.

Se non li ha… va lasciato in pace, non stimolato.

Così impara a stare “nel niente” e in quel niente trova “il tutto”.
Perché ciò che agli occhi di un adulto è niente (banale come una bottiglia) per un bimbo è un biglietto di entrata a Disneyland.

E quando bisogna stimolare?
Se ci sono difficoltà (un ritardo nell’acquisizione di una particolare competenza che ci viene sottolineato dagli educatori o dal pediatra).

Nell’ambiente sereno con un adulto sereno i bimbi imparano ad autoregolarsi (senza smartphone né tablet).

17/06/2026

I miei consigli di lettura estivi e non solo
per tutti i genitori
Alcuni di questi hanno salvato la mia maternità.. altri sono alcuni dei miei manuali da professionista 🙏🏽❤️

31/05/2026