TNPEE. Margherita Moretti

TNPEE. Margherita Moretti Terapista della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva (TNPEE), operatore sanitario che svolge

15.07.2023Galleria di ricordi colorati dei bambini che hanno partecipato alla giornata “IL MIO CORPO A COLORI” presso  V...
16/07/2023

15.07.2023
Galleria di ricordi colorati dei bambini che hanno partecipato alla giornata “IL MIO CORPO A COLORI” presso
Vorrei ringraziare tutti i piccoli artisti che hanno sperimentato e realizzato le loro opere personalizzate con gioia e curiosità.
✋🏻🦶🏻🫶🏻 🎨🌱.

🖐🏻🎨IL MIO CORPO A COLORI è un laboratorio esperienziale-sensoriale dedicato ai più piccoli e alla scoperta del loro corp...
01/07/2023

🖐🏻🎨IL MIO CORPO A COLORI è un laboratorio esperienziale-sensoriale dedicato ai più piccoli e alla scoperta del loro corpo attraverso i materiali artistici.

🌱Saremo un piccolo gruppo.
È necessaria la prenotazione.

🕰️Quando?
Sabato 15 Luglio
Dalle 9.30 alle 11.00 - Dagli 1 ai 3 anni
Dalle 15.30 alle 17.00 - Dai 5 ai 6 anni

📍Dove?
ILGERMOGLIO ATELIER
Per informazioni e iscrizione:
Dott.ssa Federica Masera
📞 348 6194078

Dott.ssa Margherita Moretti
📞 351 706 7578margheritamoretti


🌱 🌱Offre Gruppi di potenziamento rivolti a bambini dell’ULTIMO ANNO DI SCUOLA DELL’INFANZIA e SCUOLA PRIMARIA con la col...
03/05/2023

🌱 🌱
Offre Gruppi di potenziamento rivolti a bambini dell’ULTIMO ANNO DI SCUOLA DELL’INFANZIA e SCUOLA PRIMARIA con la collaborazione della TNPEE Margherita Moretti.

🌱 POTENZIAMOCI!
Attività in piccolo gruppo mediante giochi e attività mirate al potenziamento delle abilità di lettura,scrittura, calcolo, FE, WM, autoregolazione e autostima.

🌱FACCIAMO I COMPITI INSIEME!
Supporto specializzato al fine di migliorare le capacità organizzative di studio e favorire il consolidamento delle abilità di lettura,scrittura e calcolo mediante i compiti estivi.

‼️ A partire da GIUGNO.
Possibilità di fissare gli incontri in modo personalizzato.
Per maggiori informazioni contattare
📞 351 706 7578
📧 [email protected]

SPAZIO E POSIZIONIIn questo gioco di  ideato da Itala Riccardi Ripamonti del  si scoprono i rapporti spaziali e si abbin...
27/04/2023

SPAZIO E POSIZIONI

In questo gioco di ideato da Itala Riccardi Ripamonti del si scoprono i rapporti spaziali e si abbinano le figure!

Cosa sviluppa❓
🔸ATTENZIONE
🔹RAPPORTI SPAZIALI
🔸PERCEZIONE VISIVA

Dai 3 anni

🗣️LA CONVERSAZIONE 🗣️Ogni conversazione rispetta certe REGOLE:🔸 non si parla contemporaneamente🔹 si aspetta il proprio t...
26/04/2023

🗣️LA CONVERSAZIONE 🗣️

Ogni conversazione rispetta certe REGOLE:
🔸 non si parla contemporaneamente
🔹 si aspetta il proprio turno
🔸 dopo una domanda segue una risposta
🔹 se non si è capito quello che ci è stato detto, si chiedono informazioni
🔸 mentre si parla, si costruiscono delle catene di informazioni, che devono seguire un filo logico e un ordine che permetta di comprenderle.
🔹le domande e le risposte devono essere collegate a quello che l’altra persona ha appena detto, in modo da potersi capire a vicenda.

INFERENZELa capacità di fare inferenze ci permette di capire delle cose che non vengono dette. Durante una conversazione...
20/04/2023

INFERENZE

La capacità di fare inferenze ci permette di capire delle cose che non vengono dette.

Durante una conversazione 🗣️ non specifichiamo tutto, lasciamo a chi ci ascolta il compito di completare quello che diciamo con le informazioni che già conosce.

Viceversa, se ascoltiamo, completiamo quello che sentiamo con le informazioni che fanno riferimento alla nostra esperienza.

Per questo è importante saper chiedere ulteriori informazioni quando ciò che ci viene detto è poco chiaro, così che il nostro interlocutore possa aiutarci a capire.

PRAGMATICALe competenze linguistiche di tipo pragmatico si riferiscono alla capacità di comunicare efficacemente, tenend...
16/04/2023

PRAGMATICA

Le competenze linguistiche di tipo pragmatico si riferiscono alla capacità di comunicare efficacemente, tenendo conto del
🔹
🔸della situazione comunicativa
🔹delle conoscenze dell’interlocutore.

❗️La è una disciplina che si occupa dei meccanismi e delle rappresentazioni che ci guidano nella comprensione durante la produzione o l’ascolto di un discorso. 🗣️

Questa competenza dipende dall’abilità di saper esprimere e comprendere i significati delle frasi.
È importante per manifestare in modo sempre più chiaro i nostri desideri e scopi e per cogliere con maggior precisione quelli degli altri.

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21/02/2023

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🔆MEMORY🔆Come funziona❓A turno si girano 2 carte: • una deve corrispondere a un animale• una alle sue impronte. È importa...
28/01/2023

🔆MEMORY🔆

Come funziona❓
A turno si girano 2 carte:
• una deve corrispondere a un animale
• una alle sue impronte.

È importante tenere a mente le carte e la loro posizione mentre vengono girate❗️

Con questo gioco possiamo allenare:
🧩 Associazione animale-impronta
🗣️ Riconoscimento animali
👌🏻 Motricità fine
🧠 Memoria visuo-spaziale e WM
👀✋🏻 Coordinazione oculo-manuale
⚠️ Attenzione selettiva e sostenuta
👥 Rispetto e comprensione del turno
🔎 Abilità visuo-percettive

31/08/2022

Il 24 novembre 2021 è nato il nostro sportello d’ascolto 🌈
👥 Di che cosa si occupa lo sportello?
Lo sportello ha l’obbiettivo di offrire una presa in carico tempestiva per promuovere il benessere psicologico del singolo e delle famiglie, in particolare a bambini e adolescenti stati fortemente penalizzati dal COVID-19.
Sono emersi segnali di disagio su più fronti sono aumentati i livelli di stress e di ansia, i disturbi del comportamento e del sonno e sono sempre più frequenti le alterazioni del tono dell'umore. Tutto
cio, può determinare una minore capacità di concentrazione con un conseguente calo del rendimento scolastico,alimentando i conflitti e riattivando le dinamiche disfunzionali tra i genitori e tra genitori e figli. Pandemia e disabilita rappresentano una condizione di doppia fragilità; il servizio garantisce uno spazio di ascolto e
confronto a tutte le famiglie con un figlio con disabilità e un sostegno nel periodo post-pandemico.

👥 A chi si rivolge ?
A tutti coloro che vivono in momento di difficoltà.
COLLOQUI PSICOLOGICI
• INDIVIDUALI E DI COPPIA CON GENITORI
• INDIVIDUALI CON I BAMBINI
• INDIVIDUALI CON GLI ADOLESCENTI
•INCONTRI DI GRUPPO
•INCONTRI DI GRUPPO DI AUTO MUTUO AIUTO
DESTINATI A GENITORI/FRATELLI DI MINORI CON DISABILITA.

📝 Si riceve su appuntamento in:
📍Via Belcreda 41/16
⏱Lunedì dalle 13.00 alle 19.00
Mercoledì dalle 16.00 alle 19.00
Venerdì dalle 13.00 alle 19.00
Per prendere un appuntamento
📧[email protected]
☎️0381692678

Per CONTINGENZE DI RINFORZAMENTO NEGATIVO si intendono tutte quelle situazioni in cui mettiamo in atto comportamenti che...
20/08/2022

Per CONTINGENZE DI RINFORZAMENTO NEGATIVO si intendono tutte quelle situazioni in cui mettiamo in atto comportamenti che ci consentono di INTERROMPERE situazioni per noi fastidiose, che ci mettono a disagio o che sono, in qualche modo, avversive.

▪️ Queste situazioni di partenza vengono interrotte con l’emissione di alcune CONDOTTE che migliorano la nostra condizione iniziale facendoci sentire meglio.

Ecco alcuni esempi:
◽️ Quando abbassiamo il volume della radio perché ci infastidisce.
◻️ Quando beviamo un bicchiere d’acqua dopo aver mangiato qualcosa di troppo salato.
In questi casi, abbassare il volume della radio e bere un bicchiere d’acqua portano a un miglioramento della condizione iniziale di malessere.

Le persone mettono in atto molti comportamenti e, soprattutto, li ripetono con lo scopo di OTTENERE QUALCOSA o di EVITAR...
20/08/2022

Le persone mettono in atto molti comportamenti e, soprattutto, li ripetono con lo scopo di OTTENERE QUALCOSA o di EVITARE/INTERROMPERE QUALCOSA DI AVVERSIVO.

▫️Per CONTINGENZE DI RINFORZAMENTO POSITIVO si intendono quelle situazioni in cui si tende a ripetere quei comportamenti che sono stati in grado di migliorare la nostra condizione di partenza, per esempio, arricchendola con oggetti preferiti, svolgendo attività che piacciono oppure condividendo qualcosa con l’altro…quindi “AGGIUNGERE” del positivo alla nostra situazione di partenza.

Indirizzo

Via Roma, 30
Garlasco
27026

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