Professionista in aiuto alla Persona
Pedagogista Clinicoยฎ
Educatore Professionale
Interventi educativi specialistici rivolti a:
- Bambini
- Adolescenti
- Adulti
- Coppie
- Genitori
- Gruppi Ho conseguito la laurea magistrale in Filosofia (indirizzo psicologico) presso la Facoltร di Lettere e Filosofia degli Studi di Siena a cui si รจ aggiunta quella in Scienze dell'Educazione e della Formazione della Facoltร di Lettere e Filosofia (sede distaccata di Arezzo) che mi ha consentito di svolgere la professione di Educatore Professionale per molti anni e in vari ambiti, fra cui, per citarne alcuni, quello della dipendenza da sostanze, degli affidamenti familiari, della disabilitร , dei minori a rischio, dell'assistenza alla persona
Successivamente si รจ aggiunta la Formazione triennale Post-laurea in Pedagogia Clinica presso l'ISFAR - Istituto Superiore Formazione Aggiornamento Ricerca - Formazione Post-Universitaria delle Professioni
Sono iscritta all'Associazione Nazionale Pedagogisti Clinici ANPEC (nยฐ 5240) - professionista disciplinato dalla Legge 4/2013 - e in costante aggiornamento e formazione nell'ambito dell'educazione della persona
Nel mio studio professionale mi occupo di aiutare la persona di ogni etร nel suo percorso di autonomia e di crescita al fine di consentirle di trovare le risorse adatte per vivere con maggiore stabilitร , armonia e con un profondo senso di benessere
Come Pedagogista Clinico mi differenzio da ogni altro professionista che opera in campo sanitario perchรจ non mi concentro sui disturbi e le incapacitร della persona, non correggo nรจ curo, non riabilito nรจ rieduco, ma considero l'individuo nella sua interezza andando ad attivare e valorizzare le sue Potenzialitร , Abilitร e Disponibilitร (PAD)
Per fare questo utilizzo metodi, tecniche e strumentari specifici, tutelati da copyright, marchi e brevetti che rendono la mia professione esclusiva e inconfondibile rispetto a quella di altri professionisti
Opero sempre nel rispetto dei principi della Pedagogia Clinica, scienza autonoma fondata nel 1974 sui principi ispiratori formalizzati nelle opere del prof. Guido Pesci
L'aggettivo "clinico" definisce la finalitร educativa come azione umana di aiuto alla persona nella convinzione che ogni individuo, concepito nella sua globalitร , sia innanzi tutto una โforma di vitaโ unica e irripetibile rispetto alla quale ogni possibile difficoltร โ che la medicina definisce โdisturboโ, โpatologiaโ โ rappresenta soltanto unโalterazione piรน o meno grave dell'equilibrio psico-fisico che va a compromettere la padronanza di sรฉ e la capacitร di progettare autonomamente la propria vita
Di ogni soggetto inseguo perciรฒ l'obbligo di conoscere le Potenzialitร Abilitร e Disponibilitร (PAD) per poter poi agire con un intervento di aiuto rivolto alla globalitร dell'individuo, utilizzando tecniche e metodi capaci di educare la persona a rintracciare in se stessa le risorse per affrontare possibili situazioni di disagio psico-fisico e socio-relazionale e dare forma alla propria vita
Come interviene il Pedagogista Clinico? Per individuare le aree di "educabilitร " della persona e ripristinare nuovi equilibri si inizia con:
- Analisi della domanda
- Analisi Storica Personale (ASP)
- Verifica delle Potenzialitร Abilitร Disponibilitร (PAD)
Soltanto dopo un'analisi approfondita di tutti gli aspetti della persona si procede con:
- Formulazione di un'ipotesi di intervento che tiene conto degli stati di necessitร ma anche delle potenzialitร da sviluppare