Meraki - Studio polispecialistico per l'infanzia e l'età adulta

18/06/2026

✨ Anche nella sede di via Galcianese potete trovare “la piccola biblioteca di Meraki” in sala d’attesa!
📚 Libri da sfogliare e prendere in prestito per grandi e piccini!
💓 Un ringraziamento particolare alla biblioteca Prato Nord “Peppino Impastato” che ci ha regalato molti dei volumi presenti!

16/06/2026

05/06/2026

💭Le competenze metafonologiche, ossia le abilità di percepire, riconoscere, elaborare e manipolare i suoni che compongono le parole, costituiscono un importante predittore per l’apprendimento della lettura e della scrittura✏️

🧒🏻📚Con L. ci prepariamo all’entrata in 1^ elementare con le Casette delle Sillabe, in un’attività che stimola i processi di Segmentazione sillabica, Riconoscimento della sillaba iniziale di una parola, Categorizzazione e Ampliamento del magazzino lessicale ✨🎒

💡Se vuoi saperne di più su come stimolare il tuo bambino in vista della primaria, lascia un commento o scrivici in DM e riceverai idee divertenti e creative da svolgere a casa o sotto l’ombrellone ‼️☀️🏖️

giochiestivi giochieducativi spiaggia

28/05/2026

❤️‍🩹

27/05/2026

Se il momento del pasto si è trasformato in un vero e proprio campo di battaglia, respira profondamente: non sei solo e non stai sbagliando tutto.

La selettività alimentare nei bambini (specialmente tra i 2 e i 5 anni) è una fase molto comune. Spesso coincide con la neofobia alimentare, ovvero la naturale diffidenza verso i cibi nuovi o che cambiano aspetto.

Come possiamo superare questo momento senza stress? Ecco 3 piccoli passi che puoi provare subito:

1️⃣ Niente forzature (il “no” aumenta la resistenza): Obbligare a finire il piatto o usare il dolce come ricatto (“se non mangi la verdura, niente gelato”) trasforma il momento del pasto in uno scontro di potere. Il cibo deve rimanere un piacere.

2️⃣ La regola della familiarità: Un bambino può aver bisogno di vedere, toccare o annusare un alimento anche 10-15 volte prima di decidersi ad assaggiarlo. Mettilo in tavola per tutti, senza fare pressioni.

3️⃣ Coinvolgili nella magia: Porta i bimbi a fare la spesa, fai scegliere a loro un cibo “misterioso” e cucinatelo insieme. Chi prepara il cibo è molto più propenso ad assaggiarlo!

⭕Quando fermarsi e chiedere aiuto?
Il confine tra una fase passeggera e una difficoltà più strutturata può essere sottile. Se la selettività alimentare si prolunga molto nel tempo e diventa estremamente limitante per la vita quotidiana e la serenità familiare, è importante non aspettare che passi da sola.
In questi casi, l’ideale è approfondire la situazione: puoi prenotare una prima visita di consulenza logopedica, per capire insieme l’origine di questa rigidità e trovare la strada giusta per ritrovare la serenità a tavola.

Svezzamento EducazioneAlimentare

14/05/2026

💡Sai cosa sono gli Inbook? Sono libri illustrati con il testo integralmente espresso simboli.

❓A chi sono rivolti? A tutti! Nascono con lo scopo di ampliare l’accesso alle informazioni e alla cultura, per chi ha difficoltà nel confrontarsi con la lingua italiana scritta e parlata.

📚Puoi divertirti a leggerli a voce alta ai bambini, indicando i riquadri uno a uno con il dito, senza modificare velocità e ritmo della lettura originale.

📍Se vuoi saperne di più… chiedi alle logopediste di Meraki! 😉🌸

05/05/2026

Ogni bambino e ogni ragazzo ha un proprio modo di apprendere, tempi diversi e bisogni unici.
Per questo credo in un percorso costruito con attenzione, cura e ascolto, mettendo sempre al centro la persona e i contesti che la accompagnano, come famiglia e scuola.

Mi sono laureata presso l’Università di Firenze in Psicologia del ciclo di vita e dei contesti, nel curriculum di sviluppo, e da alcuni anni lavoro come tutor DSA e BES, affiancando bambini e ragazzi nella costruzione di un metodo di studio efficace e personalizzato.

Nel mio percorso ho collaborato anche a laboratori nelle scuole, occupandomi di metodo di studio e UDL (Universal Design for Learning), con l’obiettivo di promuovere strategie inclusive e valorizzare le risorse di ogni studente.

Il mio obiettivo è creare un percorso che aiuti bambini e ragazzi a sviluppare autonomia, fiducia e serenità nello studio, lavorando in sinergia con le figure che ruotano intorno a loro.

📩 Contattami per una prima consulenza gratuita: sarà l’occasione per conoscerci e capire insieme come costruire il percorso più adatto alle esigenze di tuo figlio.
📞 3534017016
✉️ [email protected]

30/04/2026

🐞il GIOCO DELLA COCCINELLA è un gioco molto amato dai bambini, si trova facilmente in commercio e può essere utilizzato in modo semplice e divertente per supportare il LINGUAGGIO a livello lessicale e morfosintattico fin dalle primissime fasi di sviluppo 💬✨

Inoltre è un ottimo allenamento per lo sviluppo delle abilità di coordinazione oculomanuale! 👁️✋🏼

🎥👦🏻 In questo video, con P. lavoriamo sulla STRUTTURAZIONE e sull’AMPLIAMENTO della FRASE grazie alle caratteristiche di colore e grandezza dei cilindri e alla presenza di un animaletto disegnato sopra, che oltre a promuovere l’utilizzo della preposizione /con/ ci permette di lavorare anche sul VOCABOLARIO e sulla MORFOLOGIA (singolare/plurale).

💡Piccolo suggerimento: in tutti i giochi, anche quando lavoriamo con bambini “verbali”, può essere utile il supporto del CANALE VISIVO, importante per focalizzare l’attenzione sulle parole, rendendole più concrete e più facilmente collocabili anche all’interno della frase 😉

👩🏻‍⚕️Sono Marina Manfré, logopedista ed esperta di CAA.
Mi trovi presso lo Studio Meraki a Sesto Fiorentino e da Maggio anche nella sede di Meraki a Prato‼️🆕

📲Scrivici per saperne di più o richiedere un appuntamento!