12/06/2026
«ҚАРЛЫҒАШ» БАЛАБАҚШАСЫНДА ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ ШЫҒАРЫЛДЫ
2025-2026 оқу жылының аяқталуына орай ҚР ПІБ Медицина орталығының «Қарлығаш» балабақшасында қорытынды педагогикалық кеңес өтті. Кеңеске мекеменің үш нысанындағы басшылар, әдіскерлер мен педагогтер қатысып, атқарылған жұмыстардың нәтижелерін саралады, жүзеге асырылған жобалардың тиімділігін бағалап, мектепке дейінгі білім беруді одан әрі дамыту бағыттарын айқындады.
Кездесу барысында өткен оқу жылындағы жұмыс қорытындылары талданып, негізгі жетістіктер мен алдағы даму бағыттары талқыланды. Педагогикалық кеңестің ерекшелігі Блум таксономиясы негізінде ұйымдастырылуы болды. Бұл білім алуды қарапайым меңгеру деңгейінен бастап, оны талдау, бағалау және тәжірибеде қолдануға дейін жүйелеуге мүмкіндік беретін білім беру моделі. Мұндай тәсіл педагогтерге жыл қорытындысын шығарып қана қоймай, білім беру қызметін жетілдіруге бағытталған нақты ұсыныстар әзірлеуге мүмкіндік берді.
Кеңес барысында «Бастау» авторлық бағдарламасын енгізу нәтижелері, ағылшын тілі мен математиканы оқытуда сингапурлық білім беру технологияларын қолдану тәжірибесі, сондай-ақ эксперименттік алаңдардың жұмысы таныстырылды. Педагогтер табысты тәжірибелерді талқылап, мектепке дейінгі білім беруде заманауи әдістемелерді қолдану бойынша өзара тәжірибе алмасты.
Кеңестің жеке бөлімі жазғы сауықтыру жұмыстарының жоспарына арналды. Балабақша басшылары балалардың мазмұнды демалысын ұйымдастыруға, денсаулығын нығайтуға және жаз мезгілінде қауіпсіздігін қамтамасыз етуге бағытталған іс-шараларды таныстырды.
Педагогикалық кеңес мектепке дейінгі білім беру жүйесінің дамуына елеулі үлес қосқан қызметкерлерді марапаттау рәсімімен қорытындыланды. Оқу жылының қорытындысы бойынша «Жылдың үздік спикері», «Кәсіби қалам», «Сенім көпірі», «Озық тәжірибе жаршысы», «Балалар бастамасының навигаторы» және «Медиа кеңістік көшбасшысы» аноминацияларының жеңімпаздары анықталды.
Сондай-ақ жоғары кәсібилігімен, тиімді басқаруымен, корпоративтік мәдениетті дамытудағы және педагогикалық ұжымдарға сапалы әдістемелік қолдау көрсетудегі жетістіктерімен ерекшеленген әдіскерлер мен балабақша басшылары марапатталды.
***
В ДЕТСКОМ САДУ «ҚАРЛЫҒАШ» ПОДВЕЛИ ИТОГИ УЧЕБНОГО ГОДА
В детском саду «Қарлығаш» Медицинского центра УДП РК в завершение 2025-2026 учебного года состоялся итоговый педагогический совет. Руководители, методисты и педагоги всех трех объектов учреждения подвели результаты работы, оценили эффективность реализованных проектов и наметили дальнейшие шаги по развитию дошкольного образования.
Участники встречи проанализировали результаты работы за прошедший учебный год, обсудили ключевые достижения и обозначили направления дальнейшего развития. Особенностью педагогического совета стала работа по таксономии Блума. Это образовательная модель, которая помогает структурировать процесс обучения от простого усвоения знаний до их анализа, оценки и практического применения. Такой подход позволил педагогам не только подвести итоги работы, но и выработать конкретные предложения по совершенствованию образовательной деятельности.
В ходе обсуждения были представлены результаты внедрения авторской программы «Бастау», применения сингапурских образовательных технологий при обучении английскому языку и математике, а также работы экспериментальных площадок. Педагоги рассмотрели успешные практики и обменялись опытом использования современных методик в дошкольном образовании.
Отдельным блоком стали планы летней оздоровительной кампании. Руководители детских садов представили мероприятия, направленные на организацию содержательного досуга детей, укрепление их здоровья и обеспечение безопасного пребывания в летний период.
Завершился педагогический совет церемонией награждения сотрудников, внесших значительный вклад в развитие дошкольного образования. По итогам года были определены победители в номинациях «Лучший спикер года», «Перо профессионализма», «Мост доверия», «Транслятор передового опыта», «Навигатор детских инициатив» и «Лидер медиапространства».
Также были отмечены методисты и руководители детских садов, продемонстрировавшие высокий профессионализм, эффективное управление, развитие корпоративной культуры и качественное методическое сопровождение педагогических коллективов.
