28/07/2026
Continuăm seria de postări despre instituțiile și organizațiile vizitate în Danemarca și Suedia în cadrul vizitei de studiu realizate de SOS Autism Moldova.
O întâlnire foarte importantă a avut loc la Ministerul Afacerilor Sociale și Locuirii din Danemarca, împreună cu reprezentanți ai autorității naționale responsabile de dezvoltarea cunoștințelor și sprijinului specializat în domeniul serviciilor sociale.
Această vizită ne-a ajutat să înțelegem mai bine cm este organizat sistemul danez de sprijin pentru persoanele cu dizabilități, inclusiv pentru persoanele cu autism.
Un mesaj foarte clar al modelului danez este că dizabilitatea nu este tratată ca o problemă privată a familiei. Statul are responsabilitatea de a crea condiții pentru participare, autonomie și calitate a vieții. Sprijinul nu depinde doar de capacitatea financiară a părinților, ci este parte a unui sistem public de protecție socială, educație, sănătate și servicii comunitare.
Un principiu important discutat a fost cel al compensării: persoanele cu dizabilități trebuie să primească sprijin pentru a depăși barierele care le limitează participarea. Scopul nu este „normalizarea” persoanei, ci crearea condițiilor prin care aceasta să își poată valorifica potențialul și să trăiască cu demnitate.
Un alt element esențial este responsabilitatea fiecărui sector. Educația, sănătatea, protecția socială, ocuparea și autoritățile locale au fiecare un rol. Serviciile pentru persoanele cu autism nu pot fi construite doar de o singură instituție. Este nevoie de cooperare reală între sisteme.
Un model deosebit de relevant pentru Republica Moldova este VISO – un mecanism național de expertiză specializată. Prin VISO, municipalitățile și specialiștii locali pot primi consultanță gratuită în cazuri complexe, atunci când nu au suficiente cunoștințe sau soluții la nivel local.
De exemplu, atunci când o familie se confruntă cu dificultăți majore legate de comportament, lipsa participării la școală, autism asociat cu anxietate, depresie sau alte nevoi complexe, specialiștii locali pot apela la expertiză națională. Astfel, familia nu este lăsată singură, iar serviciile locale sunt ajutate să găsească soluții mai bune.
Pentru Moldova, această idee este foarte importantă. Avem specialiști dedicați, dar sistemul este fragmentat, resursele sunt limitate, iar părinții ajung deseori să caute singuri informații, servicii și soluții după diagnostic. În multe cazuri, familia primește diagnosticul, dar nu primește și un traseu clar: ce urmează, unde merge, ce servicii există, cine coordonează, ce drepturi are copilul.
Experiența Danemarcei arată că un sistem funcțional trebuie să ofere sprijin de la diagnostic până la viața adultă: intervenție timpurie, servicii de zi, sprijin pentru educație incluzivă, suport pentru părinți, servicii de respiro, pregătire pentru viață independentă, orientare profesională și locuire cu suport atunci când este necesar.
Pentru copiii și tinerii cu autism din Republica Moldova, următorul pas nu poate fi doar o discuție generală despre incluziune. Este nevoie de servicii concrete, finanțare clară, contractare socială a organizațiilor specializate și mecanisme prin care sprijinul să ajungă cât mai aproape de familie.
Lecția principală a acestei vizite este că un copil cu autism nu trebuie să fie responsabilitatea exclusivă a familiei. Este responsabilitatea statului să construiască un sistem de sprijin bazat pe nevoile copilului, pe drepturile omului și pe demnitatea fiecărei persoane.
Vom continua să împărtășim bune practici și lecții învățate din vizita de studiu în Danemarca și Suedia.
ALDA Moldova
