Dr. Sergio A. Lozano Garza / Neurología Pediátrica

Dr. Sergio A. Lozano Garza / Neurología Pediátrica ¡Hola! Soy el Dr. Sergio Lozano, subespecialista en neurología infantil. COFEPRIS: 2305042002A00005
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La diferencia no está en cuánta energía tiene, sino en cómo su cerebro logra gestionarla 🧠⚡Un niño enérgico juega sin pa...
12/06/2026

La diferencia no está en cuánta energía tiene, sino en cómo su cerebro logra gestionarla 🧠⚡
Un niño enérgico juega sin parar, pero puede autorregularse cuando el entorno lo exige. En el TDAH, la hiperactividad es involuntaria y constante; el niño no puede frenar sus impulsos ni filtrar los estímulos, lo que afecta su día a día en la escuela y el hogar.
No es falta de disciplina, es un cerebro que procesa a otra velocidad y aprender a diferenciarlo es clave para darles el apoyo correcto.
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10/06/2026

¿Tu hijo no tolera ciertas texturas?
En estos niños, el sistema nervioso percibe estímulos cotidianos —como una etiqueta, las costuras de las medias o el puré—de forma amplificada, registrándolos como una verdadera amenaza o una sensación insoportable.
No es capricho o mala conducta, sino una respuesta neurológica real ante la saturación de sus sentidos.
Entender su forma de procesar el mundo es el primer paso para ayudarlos.
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08/06/2026

Cuando gritas, el cerebro con TDAH no aprende; se bloquea y entra en modo de supervivencia 🧠⚡
El grito inunda su mente de cortisol, apagando la zona del autocontrol y la atención. Sus sentidos se saturan tanto que es incapaz de procesar tu orden; solo percibe una amenaza.
Lo que parece desobediencia o desinterés es, en realidad, un cerebro paralizado por el miedo y el estrés.

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05/06/2026

Si tu hijo se queda "ido" por unos segundos y no responde, actúa rápido y observa:
Toca su hombro: Háblale suave o tócalo para ver si reacciona o te ignora por completo.
Mide el tiempo: Cuenta cuántos segundos dura el episodio.
Graba un video: Si lo hace seguido, registrarlo con tu celular es la mejor prueba para el médico. 📲
Si no responde a ningún estímulo y al volver sigue como si nada, podría ser una crisis de ausencia y no una simple distracción.
📩 Agenda una consulta y salgamos de dudas juntos.

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Para un niño con TDAH, intentar concentrarse no es falta de voluntad; es una batalla real en su cerebro 🧠⚡El cerebro con...
03/06/2026

Para un niño con TDAH, intentar concentrarse no es falta de voluntad; es una batalla real en su cerebro 🧠⚡
El cerebro con TDAH recibe todos los estímulos a la vez (un sonido externo, un pensamiento, un recuerdo) con la misma intensidad. No es que no preste atención, es que presta atención a todo al mismo tiempo.
Si quieres saber más de este tema o ayudar a tu hijo en su proceso, agenda tu cita, estoy para ayudarte. 📩
🔗 Agenda una consulta para entender y apoyar su desarrollo.

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20/05/2026

El autismo no es algo que se "cura", pero con el apoyo adecuado se puede lograr mucho progreso. 🙌🏼
La mejora se trata de que el niño gane autonomía y herramientas para navegar el mundo con seguridad. Cuando el entorno se adapta y las terapias respetan su ritmo, el potencial de cada niño crece.
El objetivo no es la normalidad, sino su bienestar y felicidad.
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18/05/2026

La leucovorina no es “la cura para el autismo”. 🫣
Aunque se investiga su uso en casos metabólicos específicos, no existe evidencia que la avale como un tratamiento definitivo. El progreso real se logra con terapias basadas en ciencia, y un entorno que comprenda su forma de procesar el mundo.

No busquemos soluciones mágicas, busquemos apoyos reales. Agenda tu cita. 📩


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13/05/2026

El TDAH no se adquiere por hábitos ni por el entorno; tiene una base genética y neurobiológica que nace con el niño.
Entender que su origen es biológico ayuda a eliminar la culpa y a enfocarse en lo que realmente funciona: estrategias de apoyo y un entorno que comprenda su forma de procesar el mundo.
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La falta de atención no significa falta de disciplina.Esa desobediencia suele ser una dificultad real para filtrar estím...
11/05/2026

La falta de atención no significa falta de disciplina.
Esa desobediencia suele ser una dificultad real para filtrar estímulos, seguir instrucciones complejas o manejar la impulsividad.
El apoyo neurológico permite transformar esa "falta de límites" en estrategias que sí puede seguir, permitiéndole aprender sin que su autoestima sea el precio a pagar.
Si tu hijo está pasando por esto, mándame mensaje y en consulta revisamos que está pasando. 📩

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04/05/2026

¿Tu hijo golpea para conseguir lo que quiere?
Puede ser una respuesta impulsiva de su sistema nervioso que aún no sabe cómo gestionar la frustración.
Cuando un niño recurre a la agresión, nos indica que sus herramientas de comunicación y autocontrol se han visto desbordadas. El camino no es el castigo, sino enseñarle a identificar su emoción y darle alternativas para expresar sus necesidades.
📩 En consulta trabajamos esa regulación, agenda tu cita.

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