Geriatría

22/05/2026

21/05/2026

21/05/2026

A los 50 años tuve que volver a la secundaria. Porque la abandoné en 1992, cuando "Azul" se volvió un éxito inesperado y mi carrera explotó antes que mi madurez.

Mi apellido era Castro. Verónica Castro. La diva máxima de México. Crecí en camerinos, entre reflectores y chismes de revista, con la presión constante de demostrar que no era solo "el hijo de". La gente decía que mi éxito era regalado, que mis discos los pagaba mi mamá, que mi voz no valía nada sin su apellido.

Me lo creí.

Durante años, viví atrapado en una adolescencia eterna. No quería crecer. Odiaba trabajar. Me refugiaba en fiestas, en relaciones fallidas, en arranques de divismo que espantaban a los que querían ayudarme. Los escándalos ocupaban más portadas que mi música.

Una noche, en el fondo de una depresión, me miré al espejo y ya no reconocí al niño que cantaba "Lloviendo estrellas". Solo vi a un hombre asustado, escondido tras una imagen que no le pertenecía.

Me tomó años de terapia para entender que ser "Cristian Castro" no era un privilegio. Era una responsabilidad que había evadido desde los 17 años.

Decidí volver a la escuela a los 50. No por un diploma. Por dignidad. Para demostrarme que aún podía terminar algo que dejé a medias. Y lo logré.

Hoy, en 2026, estoy de gira con "Nada Solo Éxitos Tour", recorriendo México y Latinoamérica con la humildad de quien aprendió que el verdadero éxito no es vender discos, sino poder mirarte al espejo sin vergüenza.

No fui un hijo modelo. Fui un artista que tuvo que fracasar muchas veces para descubrir que no todo se trata de fama.

Si hoy sientes que has desperdiciado décadas, que tu pasado te pesa, que te da vergüenza mirar atrás... el tiempo no se recupera. Pero la dignidad, esa siempre se puede construir, ladrillo por ladrillo, incluso a los 50.

Nunca es tarde para volver a la escuela. O para volver a empezar.

— Cristian Castro

19/05/2026

Las palabras también construyen la forma en que vemos la vejez. 💬

En nuestras conversaciones y contenidos cotidianos podemos reforzar estigmas sin darnos cuenta. Reflexionar sobre el lenguaje es un paso para promover una comunicación más inclusiva y libre de edadismo.

📖 Lee más: https://www.gob.mx/inger/documentos/boletin-informativo-numero-27

18/05/2026

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